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1、低本钱污水处理课程教学大纲课程英文名称：Low Cost Sewage Treatment Technology课程编号：HZ 190730课程类别：专业课课程性质：选修课学 分：2学 时：36 （其中：讲课学时：36实验学时：0上机学时:0）适用专业：环境工程开课部门：环境与资源学院环境工程系先修课程：大学物理、无机及分析化学、有机化学B、物理化学C、环境工程原 理、环境监测、环境工程微生物学、环境化学、环境工程基础实验、水污染控制 工程、水污染控制工程课程设计后续课程：环境工程毕业实习、环境工程毕业设计（论文）一、课程目标1、掌握污水处理过程中的本钱控制方法，了解应用广泛的低本钱污水处理技
2、术， 具备跟踪低本钱污水处理技术前沿动态的能力。2、熟练掌握人工湿地技术、人工快速渗滤污水深度处理技术和稳定塘污水深度 处理技术等低本钱污水处理技术的基本原理和应用场景，具备人工湿地技术污水 处理的设计能力。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求毕业要求达成的教学环节课程目标12.2运用环境工程专业的 基本知识和理论正确分 析、表达复杂环境工程问 题的解决方案。3.1掌握用于解决复杂环 境工程问题的基本解决 原理和方法。2 .问题分析：能够运用相关科学 原理，识别、分析和表达复杂环 境工程问题，并通过文献研究分 析复杂环境工程问题，以获得有 效结论。3 .设计/开发解决方案：能
3、够针对 复杂的环境工程问题提出解决方 案，开展满足特定需求的系统、 单元（部件）或工艺流程的设计 和计算，并在设计过程中表达创 新意识，且考虑平安、环境、法 律、文化、健康以及社会等因素（1）结合实例进行专题讲解， 强调污水处理本钱的控制是一 个复杂的系统工程，需栗在污 水处理设施规划、设计、施工 和运行等方面综合考虑。（2）通过课堂讨论、课后资料 查阅、课程论文撰写，引导学 生跟踪低本钱污水处理技术领 域开展历程和前沿动态。课程目标22.2运用环境工程专业的 基本知识和理论正确分 析、表达复杂环境工程问 题的解决方案。3.1掌握用于解决复杂环 境工程问题的基本解决2 .问题分析：能够运用相关
4、科学 原理，识别、分析和表达复杂环 境工程问题，并通过文献研究分 析复杂环境工程问题，以获得有 效结论。3 .设计/开发解决方案：能够针对（1）针对人工湿地技术、人工 快速渗滤污水深度处理技术和 稳定塘污水深度处理技术，结 合实例开展专题讲解，让学生 理解三种技术的基本原理和应 用场景，通过随堂测试和课后原理和方法。复杂的环境工程问题提出解决方 案，开展满足特定需求的系统、 单元（部件）或工艺流程的设计 和计算，并在设计过程中表达创 新意识，且考虑平安、环境、法 律、文化、健康以及社会等因素。作业巩固学生对低本钱污水处 理技术的认识。（2）通过课后设计增强学生对 人工湿地的掌握，包括工艺设 计
5、、景观设计、防渗设计与施 工、填料设计与施工、防堵塞 设计、植物设计和湿地工程运 营管理。三、课程教学内容及安排第一单元 绪论1、教学目标掌握污水处理工程的本钱组成，理解低本钱污水处理技术的应用场景，了解 应用广泛的低本钱污水处理技术。2、教学内容教学内容支撑课程目标支撑毕业要求指标点污水处理工程的本钱组成12.2、3.1低本钱污水处理技术的常见方法和应用场景。12.2、3.1本钱污水源头处理技术、低本钱污水收集技术、低 本钱污水预处理技术12.2、3.13、教学要求明确低本钱污水处理的定义，低本钱污水处理系统组成和基本特征； 着重讲述常见的低本钱污水处理技术及应用场景；简单介绍低本钱污水源头
6、处理技术、低本钱污水收集技术、低本钱污水 预处理技术。4、重点难点重点： 低本钱污水处理系统组成；常见的低本钱污水处理技术及应用场景。难点： 低本钱污水处理系统组成。5、教学活动课堂讲授：低本钱污水处理的定义，低本钱污水处理系统组成，低本钱 污水处理系统特征（工艺特征、建设特征、运行特征、环境特征）；常 见的低本钱污水处理技术及应用场景；低本钱污水源头处理技术；低成 本污水收集技术；低本钱污水预处理技术。 课堂讨论：涉及污水处理系统的主要本钱组成。 习题作业：针对低本钱污水处理系统组成及特征。第二单元人工湿地污水深度处理技术1、教学目标掌握人工湿地的工艺设计、景观设计、防渗设计与施工、填料设计
7、与施工、 防堵塞设计、植物设计和湿地工程运营管理，具备人工湿地技术污水处理的设计 能力。2、教学内容教学内容支撑课程目标支撑毕业要求指标点湿地概论：湿地定义、湿地分布、湿 地功能22.2、3.1人工湿地的现状与开展：人工湿地定 义、污染物去除机理、国内外的开展 及应用、新型人工湿地22.2、3.1人工湿地的工艺设计：氧化塘、强化 预处理单元、生态砾石床、砾间接触 氧化法、人工湿地、浮动湿地、人工 填料22.2、3.1人工湿地的景观设计：景观理念、湿 地景观、设计依据、湿地公园现状、 湿地公园案例、设计原那么、设计细那么22.2、3.1人工湿地的防渗设计与施工：防渗设 计、防渗施工22.2、3.
8、1人工湿地的填料设计与施工：填料设 计、填料施工、特殊填料的应用22.2、3.1人工湿地的防堵塞设计：堵塞问题、 成因分析、防堵措施22.2、3.1人工湿地的植物设计：植物功能、植 物应用、植物选择22.2、3.1人工湿地的运行管理：系统运行、生 物控制、HSE管理、系统监测、应 急管理、本钱分析22.2、3.1人工湿地应用案例22.2、3.13、教学要求简单介绍湿地的定义、分布和功能； 讲述人工湿地的现状与开展；详细讲述人工湿地的工艺设计、景观设计、防渗设计与施工、填料设计 与施工、防堵塞设计、植物设计和湿地工程运营管理； 介绍不同类型人工湿地的应用案例。4、重点难点重点： 人工湿地的工艺设
9、计；人工湿地的防渗设计； 人工湿地的填料设计；人工湿地的防堵塞设计； 人工湿地的植物设计；湿地工程运营管理。难点： 人工湿地的综合设计。5、教学活动课堂讲授：湿地和人工湿地的概念、人工湿地的现状与开展；人工湿地 的类型及流态、人工湿地的净化机理；人工湿地的工艺设计、景观设计、 防渗设计与施工、填料设计与施工、防堵塞设计、植物设计和湿地工程 运营管理；不同类型人工湿地的应用案例。 课堂讨论：涉及人工湿地的应用场景、水质净化机理、人工湿地的本钱 合算。 习题作业：针对人工湿地的综合设计、人工湿地的案例分析。第三单元人工快速渗滤污水深度处理技术1、教学目标掌握人工快速渗滤污水深度处理技术的适用范围和
10、污染物去除机理，具备人 工快速渗滤污水处理系统工艺参数的基本设计能力，能分析系统堵塞的原因并提出解决途径。2、教学内容教学内容支撑课程目标支撑毕业要求指标点人工快速渗滤污水深度处理技术的 基本特征、适用范围、研究现状、对 污染物的去除机理22.2、3.1人工快速渗滤污水处理系统的工艺 参数：渗透介质、渗滤层厚度、水力 负荷、水力负荷周期和湿干比22.2、3.1人工快速渗滤污水处理系统堵塞的 原因分析、系统堵塞的解决途径22.2、3.1人工快速渗滤污水处理系统的应用 案例22.2、3.1人工快速渗滤污水处理技术存在的 问题及开展趋势。22.2、3.13、教学要求 明确人工快速渗滤污水深度处理技术
11、的基本特征、适用范围、研究现状、对污染物的去除机理； 着重讲述人工快速渗滤污水处理系统的工艺参数设计；说明人工快速渗滤污水处理系统堵塞的原因及解决途径； 简要介绍人工快速渗滤污水处理系统的应用案例；分析人工快速渗滤污水处理技术存在的问题及开展趋势4、重点难点重点： 人工快速渗滤污水深度处理技术的适用范围和污染物去除机理;人工快速渗滤污水处理系统的工艺参数设计； 人工快速渗滤污水处理系统堵塞的原因及解决途径。难点： 人工快速渗滤污水处理系统的工艺参数设计。5、教学活动课堂讲授：人工快速渗滤污水深度处理技术的基本特征、适用范围、研 究现状、对污染物的去除机理；人工快速渗滤污水处理系统的工艺参数,
12、包括渗透介质、渗滤层厚度、水力负荷、水力负荷周期和湿干比；人工 快速渗滤污水处理系统堵塞的原因分析、系统堵塞的解决途径；人工快 速渗滤污水处理系统的工程实践案例；技术存在的问题及开展趋势。 课堂讨论：涉及人工快速渗滤污水深度处理技术的适用范围、人工快速 渗滤污水处理系统堵塞的原因分析、人工快速渗滤污水处理系统存在的 问题。 习题作业：针对人工快速渗滤污水处理系统的工艺参数设计，案例分析。第四单元稳定塘污水深度处理技术1、教学目标掌握稳定塘污水深度处理技术的适用范围、一般过程和主要机理，具备稳定 塘工艺的基本设计能力，了解稳定塘运行管理维护过程。2、教学内容教学内容支撑课程目标支撑毕业要求指标点
13、稳定塘简介：稳定塘的类型及特点、 适用范围、一般处理过程22.2、3.1稳定塘处理机理：厌氧处理机理、兼 氧处理机理、熟化处理机理、好氧处 理机理22.2、3.1稳定塘处理污水特征：入口污水参数 要求、污水物化参数特征、生物学参 数特征22.2、3.1稳定塘的设计：基础资料收集、稳定 塘系统工艺流程的选择、各类稳定塘 的工艺计算，稳定塘的水力设计22.2、3.1稳定塘运行管理维护：进水管理、日 常维护、管理人员需求、清除泥渣、 监测与性能评估。22.2、3.13、教学要求明确稳定塘的类型及特点、适用范围、一般处理过程; 讲述稳定塘的处理机理；说明稳定塘处理污水的基本特征； 着重讲述稳定塘的设计
14、过程；简要介绍稳定塘运行管理维护4、重点难点重点： 稳定塘的处理污水的适用范围和一般过程； 稳定塘的处理机理； 稳定塘的设计。难点： 稳定塘的设计。5、教学活动课堂讲授：稳定塘的类型及特点、适用范围、一般处理过程；稳定塘处 理机理，包括厌氧处理机理、兼氧处理机理、熟化处理机理、好氧处理 机理；稳定塘处理污水特征，包括入口污水参数要求、污水物化参数特 征、生物学参数特征；稳定塘的设计，包括基础资料收集、稳定塘系统 工艺流程的选择、各类稳定塘的工艺计算，稳定塘的水力设计；稳定塘 运行管理维护，包括进水管理、日常维护、管理人员需求、清除泥渣、 监测与性能评估。 课堂讨论：涉及稳定塘的适用范围、处理污水特征、运行管理维护。 习题作业：围绕稳定塘的设计、稳定塘的处理机理。【学时分配】知识单元理论学时第一单元绪论4第二单元 人工湿地污水深度处理技术20第三单元 人工快速渗滤污水深度处理技术6第四单元稳定塘污水深度处理技术6合计36、教学方法与手段1、坚持理论联系实际的教学方法，理论教学结合案例分析、课堂讨论等教学形式，努力降低学生接受知识的难度，不断提高学生发现、分析和解决问题的 能力。2、坚持传统教学手段与现代教学手段相结合，教学内容安排要突出重点和 难点，积极应用多媒体教学技术，尽可能把抽象的理论转化为具体的图像，使复 杂的理论变得简单、直观，力求
