部编语文）部编语文阅读理解试题类型及其解题技巧含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题 一________乌黑的羽毛，一________剪刀似的尾巴，一________轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣1）在横线上填入恰当的量词 一________乌黑的羽毛，一________剪刀似的尾巴，一________轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子2）第二自然段中描写的景物有________、________、________、________、________、________其中________这个成语写出了春天的特点 （3）文中划线的句子把________、________、________当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是________的春天 （4）第二自然段中的“斜”字写出了燕子________的特点，不但写出了燕子飞行________，而且写出燕子飞行的________姿态。
【答案】 （1）身；双；对（2）轻风；细雨；柔柳；花；草；叶；灿烂无比（3）花；草；叶；灿烂无比（4）飞行；快；灵活 【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对量词的掌握情况，这道题是让填量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配 （2）寻找文句中的景物相对简单，将文句中写景的实物挑出来即可 （3）本题的目的是引导学生明白拟人这一修辞手法以及其作用所谓“拟人”，就是把“物”当作人来写，使“物”具有人的情感与行为，从而达到化抽象为具体的目的 （4）体会划线词语，了解用词之美——动词精辟准确，把事物说得形象具体；为文章增色；关键词能为中心服务 故答案为：（1）身、双、对 （2）轻风、细雨、柔柳、花、草、叶、灿烂无比 （3）花、草、叶、灿烂无比 （4）飞行、快、灵活 【点评】（1）掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累和运用 （2）本题考查学生赏析文句中景物描写的能力 （3）考查学生对拟人修辞手法的掌握要求学生能判断，会应用 （4）结合具体语境进行分析，表述合理即可 2．阅读短文，回答问题 荷 花 水面上探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！ 我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘1）根据短文内容填上合适的词语 新奇的________ 美丽的________（2）短文共有________个自然段 （3）短文中的“小姑娘”是指________ （4）这些小姑娘可以带回家吗？为什么？ 【答案】 （1）世界；夏天（2）3（3）荷花（4）不能，因为水塘才是荷花的家 【解析】 3．我会读短文，按要求答题太阳和彩虹 ①刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽 ②太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的不过，要是没有我，也没有你彩虹不相信，反而更加骄傲了 ③太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了1）短文共有________个自然段，第①自然段有________句话 （2）“你美丽，这是真的不过，要是没有我，也没有你这句话中的“你”指的是________，“我”指的是________填序号） ①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨（3）彩虹不见了，是因为________（填序号） ①彩虹到别的地方去了。
②人们都赞美彩虹③太阳躲进云里去了答案】 （1）3；2（2）③；①（3）③ 【解析】 4．我会阅读下列短文,按要求回答问题 春雨的色彩 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的? 小燕子说:“春雨是绿色的你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿了 麻雀说:“不对,春雨是红色的你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了1）短文共有________个自然段 （2）小鸟们在争论什么问题呢?请用“________”在文中画出来 （3）文中主要写了________和________两只小鸟，他们分别认为春雨是________色的和________色的 （4）你认为春雨是什么颜色的?为什么? 【答案】 （1）三（2）春雨到底是什么颜色的?（3）小燕子；麻雀；绿色的；红色的（4）春雨是五颜六色的，它是春天的颜色；春雨是绿色的，春雨撒到小草上,小草变绿了；春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土湿润了；春雨是金色的，春雨撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了 【解析】 5．阅读理解，完成练习。
好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容 现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了1）全文共有________个自然段 （2）在文中找出与下列词语意思相反的词 哭——________ 坏——________ 去——________ 重——________（3）你知道这个好消息是什么吗？写下来 （4）都有谁在传递这个好消息?请把它们的名字圈起来吧！ 【答案】 （1）五（2）笑；好；来；轻（3）春天来了4）微风、云儿、雨滴、小蜜蜂、蒲公英 【解析】 6．阅读短文，完成练习欢迎小雨点来一点，不要太多来一点，不要太少来一点，泥土裂开了嘴巴等来一点，小茵们撑开小伞等来一点，小荷叶钻出水面来等小水塘笑了，一点一个笑窝小野菊笑了，一点敬一个礼 （1）文中都提到了谁？ （2）根据短文内容连线泥土________ 钻出水面小菌________ 撑开小伞荷叶________ 敬礼野菊________ 裂开嘴巴 （3）短文中________次写到“来一点”，这“一点”指的是________。
【答案】（1）泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊（2）裂开嘴巴；撑开小伞；钻出水面；敬礼（3）5；不太大也不太小的雨 【解析】7．阅读下文，回答问题 深秋了，树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从树上飞下我捡起几片落叶，小心地夹在书本里我知道这是秋姑姑留下的影子 （1）短文共有________句话 （2）填上合适的量词一________秋风 一________黄叶 一________书 一________蝴蝶 （3）树叶是在什么时候变黄的？树叶是在________变黄的 （4）黄叶从树上落下来像什么？黄叶从树上落下来像________ （5）“我”把什么东西小心地夹在书本里？“我”把________小心地夹在书本里 【答案】（1）3（2）阵；片；本；只（3）秋天（4）黄蝴蝶（5）落叶 【解析】8．阅读下文，回答问题 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
1）选文中划线的“文具的家”里都有什么？用波浪线画出来 （2）写出划线词语的近义词 仔细——________ 伙伴——________（3）第二自然段中，“________”可以看出贝贝对文具的爱护 【答案】 （1）铅笔，橡皮，转笔刀2）认真；朋友（3）仔细检查 【解析】 9．课外阅读 王羲（xī）之（zhī）的故事 有一次，王羲之外出散步（sàn bù），看见路边有一个老婆婆在卖扇（shàn）子她叫了半天，还是没有人来买扇子 王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖 老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子不一会儿，所有的扇子就卖光了1）老婆婆在路边________2）王羲之是怎样帮助老婆婆的？（从文中找出这个句子）（3）后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（ ）A. 扇子很便宜 B. 扇子很漂亮。
C. 人们喜欢王羲之的字答案】 （1）卖扇子（2）王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖3）C 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力老婆婆在路边卖扇子，卖不出去，王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖，人们因为喜欢他的字，就买了扇子点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升二、语段阅读10．我会阅读下面的短文，按要求回答问题10分） 避暑（bìshǔ）小昆（kūn）虫们是怎样避暑的呢？夏天蜂窝里温度（wēndù）很高，小蜜蜂纷纷运（yùn）来河水，撒（sǎ）在巢（cháo）里，并扇动翅膀降（chìbǎngjiàng）温蚂蚁避暑的方法很巧妙（qiǎomiào），他们搬（bān）来沙粒和小土块，封（fēng）住洞口，防（fáng）止热（rè）气进洞红蜻蜓（Qīngtíng）尾巴朝着太阳，不让烈（liè）日晒（shài）到头部，以防中暑花蝴蝶（húdié）到了中午就合拢（long）翅膀，倒（dào）挂（guà）在树叶的背后避暑。
小昆虫们的避暑方法真有趣！（1）这篇短文一共有________个自然段，其中第二自然段有________句话 （2）根据短文内容，连一连 运来________ 太阳 不会晒到头部朝着________ 翅膀 洒在巢里合拢________ 洞口 防止热气进洞封住________ 河水 倒挂在树叶后面（3）短文里提到的小昆虫是：________、________、________、________。