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1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠31915-16人教版（无答案） 一、积累运用 1、 我能看拼音，写词语 Lng lng l ll zh q zhung qng y hng mo xn jng ru tio2、我能根据句子表达的需要，把下面的词语准确地填在相应的括号里。 风光秀美 浪花翻腾 离弦之箭 铿锵有力为欢庆端午佳节，5月28日下午，信江河畔云集了来自各县的16支民间参赛代表队，随着一声发令枪响，只见一艘艘龙舟如（），在（）的信江河上展开激烈的争夺。龙舟上，划手们动作整齐划一，（），船行如飞；宽阔的江面上（）、桨声阵阵；河岸边，观战的上万市民和着鼓点呐喊助威，构成了一幅极富动感的节日山水
2、美景图。3、我能给下列各题选择一个合适的答案，并把序号填写在括号里。 （1）“敢于挑战，生命才精彩。”与这句话意思不一样的是（）A敢于挑战，生命能不精彩吗?B敢于挑战，生命是多么精彩啊!C敢于挑战，生命就精彩吗?D敢于挑战，生命就不会不精彩。（2）下面的四句诗句中可依次填入花名的选项是_满园春色关不住，一枝_出墙来儿童急走追黄蝶，飞入_无处寻。忽如一夜春风来，千树万树_开。竹外_三两枝，春江水暖鸭先知。A、红杏、菜花、梨花、桃花B、桃花、红杏、菜花、梨花C、桃花、梨花、红杏、菜花D、菜花、桃花、梨花、红杏（3）一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小
3、水滴后、禁不住惊叫起来，“_”你认为最恰当的一句应是（）A、别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!B、小虫子那么多，而且都在动!C、我真没想到，小水滴里是有虫子的。D、小虫子!那么多小虫子都在动!4、认真回顾本学期读过的“精读百书”读物，把下面的句子与相应故事用线连起来。 “嗯，这才是我心目中的一只像样的鸟啦！” 抗金英雄岳飞原来巫婆和地方的管事都是害人骗钱的。 白衣天使壮锦在阳光下渐渐地伸展，变成了美丽的家园。 一幅壮锦“看看尾巴就知道了，上竖是狗，下垂是狼。” 阿凡提的大雁没有办法的南丁格尔沮丧地回到家里，整天郁郁寡欢。西门豹治邺青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 铁齿铜牙纪晓岚5、下面的
4、句子语序错乱，按顺序理一理，然后把正确的序号填写在括号里。 ()它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰色，天空显得格外瑰丽。()夕阳忽地全部落下去，只剩下红色的晚霞在天边飘浮，像一群粉红色的仙女在天际漫步。()为了看日落，我登上了顶楼。向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。()夕阳渐渐下坠了，不那么耀眼了，显得更加红艳。()观看了日落的情景，我不禁赞叹：“多么美啊！”6、我能按要求完成下面的句子。气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。改为反问句：（ ）改为双重否定句：（ ）缩句：五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 _用比喻的方法把句子写完整。 一望无际的绿草在风中起伏，_
5、。展开合理想象，把句子写完整。 听着雄壮的国歌，望着鲜艳的国旗，我仿佛_用修改符号在原句上改下面的语段。（提示：1个错误词语，1对错误关联词，1个错别字）一阵微风吹来，碧绿的池水泛起圈圈波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里盛开着牡丹、月季、勺药，它们虽然开得热烈，但一朵比一朵美丽，诱人的香味扑鼻而来。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，构成了一副美丽的图画。 7、读一读、想一想，我能把诗句补充完整，而且还会引用诗句写一句话。 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“_，或_，或轻于鸿毛。”骐骥一跃，_；驽马十驾，_。却看妻子愁何在，_。_。青春作伴好还乡。：“日初出_，及日中_，此不为远者
6、小而近者大乎？”引用“欲穷千里目更上一层楼。”这一诗句说一句话。（2分）_二、 阅读感悟2019年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答日：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”和“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是靠翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在
7、牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。_吟“爆竹声中一岁除”；_吟“清明时节雨纷纷”；_吟“明月几时有”；_吟“劝君更进一杯酒”；_吟“漫卷诗书喜欲狂”；_吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。1根据意思写词语。（1）半开玩笑地回答。（）（2）比喻像潮水一样起伏的心情，难以抑制。（）2选择合适的词语填到文中横线上。A中秋时B清明时C过年时D喜悦时E慷慨时F送别时3仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）（1）汉字的特点是什么？【
8、】A形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。B又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感。C一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。D汉字好记好学，是世界上使用最多的文字。（2）最能体现汉字特点的是【 】A汉字的形B汉字的义C中国古典诗词D汉语拼音4日积月累。（把诗句补充完整）（1）清明时节雨纷纷，_。（2）明月几时有？_。（3）劝君更进一杯酒，_。5.为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除的？6.根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？三、 习作“尝试”也就是试一试。你尝试过哪些活动或实验？是成功了还是失败了？它给你带来了哪些收获？你又有什么感想？请选一次曾经的尝试，写一篇记叙文。第 页
