班主任老师最新年终个人工作总结范文5篇

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1、X班主任教师最新年终个人工作参考总结范文5篇 2X年特别快就要完毕了,02X年也立即到来。每到年底,特别多人都需要进展年终工作总结,回忆一年来的工作情况。年终工作总结有一定的格式要求,假设没有按照正确格式去写,特别容易会阻碍个人形象和绩效评分。这里给大家分享一些年终工作总结范文模板,供大家参考。 202教师年终工作总结 “做一名好教师”是许多教师一生所追求的目的,也是我的目的。自踏入教育这个岗位以来,我不断以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准自我的教育教学工作,以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下: 一、在思想上爱党爱国,用心进取。 我用心参加各

2、种学习培训,认真参加政治学习。我还深知要教育好学生,教师务必先身先之率,时时做到教书育人、以身作则、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图表达新课标。背文本,背学情。此刻关于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要按照学校与地点的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,透过把本地的教学资源资

3、源与网络资源相结合,进展教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。因此小孩们比较喜欢上课。在校内,谦虚、主动地向李江伟学习信息技术,丰富教学手段,向李文霞请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的时机,谦虚学习,不耻下征询,及时消化,汲取别人的精华,在自我的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向四周有经历的教师学习,提高自我的课堂教学水平。 总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,仍然在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地点也较多,如理论知识不够,论文精品认识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。三、在分管工作

4、上,服从安排,用心主动 在每周繁忙的情况下,要安排好自我的条线工作,确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位教师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路明晰,做到期初进展合理计划,施行过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出光阴,按照计划,落实调研工作,及时与教师讨论、交流。教师教学竞赛学能用心的配合上课教师作好赛前预备工作,能协助教师修正论文案例的。学生学科竞赛也能尽自我的力量,进展辅导。我们的学校不管是环境仍然领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,因此在如此的群众中工作尽管有时任务较

5、重,但心理上仍然比较简单、愉快的,因此工作上比较主动,期望自我能最大限度地为学校的建立献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、征询题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相协助,互相沟通。 四、提高素养,不断创新 在各位领导和教师的大力支持、协助下,在这学期本人开始开设综合实践。而且自我所教班级成绩名列前茅,但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高本身的素养。在条线治理中也暴露出缺乏,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线治理,这些还需不断地努力。期望大家对本人进展严格地监视,作出批判指正。22X教师

6、个人年终工作总结范文 一年以来,在校领导及同事们的支持和协助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了本人的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下: 在思想政治方面,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学开展观,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强本身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想,学习和落实科学开展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享遭到最好的教育,都能有不同程度的开展。努力做到政治

7、坚决、业务精干、作风踏实、为人老实。在师德上严格要求本人,要做一个合格的人民教师! 在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真研究新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的才能。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进展补漏。在课堂上,采纳多提征询,多检查,及时疏导,及时反响的方式,努力提高后进生的文化根底知识。做到课前认真备课、制造课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的材料,协助学生理解每一个征询题和难点。上课时

8、认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动爽朗的气氛,让学生愉快考虑,主动探究、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中留意理论与实践相结合,留意搜集学生在实践中遇到的实际征询题,结合理论教学从理论上解释出现的征询题,提出处理的方法和措施,并积极培养学生的动手才能。不断提高教学质量,教学效果评价良好。 在教学工作上,按照学校的工作目的和教材的内容,理解学生的实际情况,通过研究教材、研究详细教学方法,制定了实在可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。平安常规教育工作我也从不无视,

9、经常利用班会课、宣传橱窗对学生进展平安知识教育,同时每到严峻节假日,都会让学生带去一封有关平安教育方面的致家长信,本学年无平安事故发生。由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信任的教师。通过一学年的努力,学生的学习成绩有了特别大的提高。得到校领导和教师的一致好评。 02X教师年终工作总结如何写在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求本人,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面开展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经历,汲取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时

10、时处处不忘加强思想政治学习。严格要求本人,处处做同志们的表率,发挥典范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我谦虚向老教师请教,认真研究新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。另外,本人在搞好教学工作的同时,还特别注重教学经历的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在

11、这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点缺点也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习仍然欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作尽管特别努力,但是个人才能还有待提高,学生成绩进步不是特别快。今后,我一定在校领导及全体同志们的协助下,加强学习,提高工作才能,使本人的思想和工作都能更上一个台阶! 202X教师年终工作总结模板小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当小孩们需要关心保护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温和;当小孩们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的缺乏,并协助他改正。因此,我认为

12、班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,开展以致能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等情况。尽管如此,下面我就谈几点做法和体会。 一、常规习惯,常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个治理过程中。因此我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,防止不了会出现如此或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。因此,我经常利用班会对学生中出现的征询题进展晓

13、之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。 二、细处关爱,亲近学生 爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心小孩,热心的协助小孩。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是小孩更多的爱!感受小孩们的心灵之语,便是我最欢乐的一件事!”三、详细要求,指导到位心理学研究说明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。 我认为,首先要蹲下来,以小孩的视角观察事物,用小孩能听明白的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位

14、,由于他们特别想按照教师的要求去做,特别想把事情做好。 四、示范带头,直观引导 大教育家乌申斯基曾有过如此一段话:“教师个人的范例,关于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对本人的班主任是一个如何样的教师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特别的信任和依赖情感。班主任的本身素养,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个小孩的典范。因此,在班级工作中我时刻留意本身形象,事事从我做起,以良好的形象领先垂范,潜移默化的阻碍着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先本人做到,而且做得更好。

15、要求学生讲卫生,不随意乱扔垃圾,本人就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。 五、及时表扬,延迟批判 德国美学家黑格尔说:“不应该使小孩们的留意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提示一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对本身力量和本身荣誉的信念。”教过低年级的教师都明白:小孩小,事儿多,一上课就“告状”。当教师的又不能不公平处理,如此耽误的时间太多,而且学生由于受了批判,留意力长时间集中在本人的过失上,情绪受阻碍,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采取延迟批判,如此既培养学生

16、愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的时机,之后教师只要加以指导,就能特别好的处理征询题。六、抓住优点,鼓舞成长 每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于教师能否协助他们树立起克服困难的决心和勇气。 “让小孩永远生活在希望之中”我相信它所起的宏大作用是不可抵挡的。 当教师的都明白,在每个班里,都有所谓听话的小孩和淘气的小孩。那些听话的小孩,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心照不宣,能认确实按照你的要求去做; 总之,小学班主任工作是一项特别繁杂的工作,每个班主任都有过悲欢离合,特别是小学低年级的班主任,要带好一班小孩,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因此,小学低年级班主任的工作是十分重要而荣耀的。我觉得只要本人充

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