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1、（一）阅读下面两段文言文，完成下列小题。 （甲） 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （乙） ，还书诫兄子严、敦，并喜讥议，而通轻侠客。援前在交趾援闻人过失，如闻父母之名：耳可得闻，口不可得之曰：“吾欲汝曹言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也：宁死，不愿闻子，申父母孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡 之戒，欲使汝曹不忘之耳！言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之重“龙伯高敦厚周慎，口无择之，愿汝曹效之。杜季良
2、豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所效伯高不得，数郡毕至。失。父丧致客，吾爱之重之，不愿汝曹效也。不成尚类鹜者也。效季良不得，陷为犹为谨敕之士，所谓刻鹄天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗者也。讫今季良尚未可知，郡 辄切齿将下车，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。” ）（选自后汉书（注）马援：东汉大将。这是马援率兵远征期间写给两个侄儿在今越南北部。汝曹：你等，的书信。通：交往。交趾：汉郡，尔辈。施衿结缡：衿：佩带。缡：佩巾。古时礼俗，女子出嫁，母亲把佩巾、带子结在女儿身上，为其整衣。择：败坏。鹄：天鹅。鹜：野鸭。本句比喻相差不远。下车：指新官到任。切齿：表示痛恨。 105下列语句中加点字意
3、思相同的一项是（ ） A俭以养德 不以物喜 B非宁静无以致远 错落有致 C年与时驰 心驰神往 D不愿汝曹效也 以儆效尤 106对以下语句的翻译和理解不恰当的一项是（ ） A非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 翻译：不能淡泊自守，就无法明确方向；不能宁静专一，就无法到达远处。 理解：作者叮嘱儿子要不受世俗的影响，坚定自己的志向，实现远大抱负。这是换了一个话题来告诫儿子。 B年与时驰，意与日去，遂成枯落。 翻译：年纪随同时光而疾速逝去，意志随岁月而消失，最终凋落衰残。 理解：从反面论述，强调勤学刻苦，不能荒废学业，暗含惜时之意。 C施衿结缡，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳！ 翻译：就像女儿在出嫁前，父
4、母一再告诫的一样，我希望你们不 要忘记啊！理解：把对侄子的叮咛与女儿出嫁时的嘱托相比，恳切之至，饱含长辈对晚辈的深情关怀和殷殷期待。 107（甲）（乙）两文作者在做人方面对后代分别有怎样的劝诫？请写出一句在个人修养方面父母对你提出过的劝诫语。 【答案】105D 106A 107示例：甲文作者告诫后人要宁静淡泊，生活节俭，忌怠惰险躁。乙文作者告诫后人要敦厚谨慎，谦虚节俭、廉洁，不可妄议他人。（第1问甲乙两文各答出两点即可，第2问是“个人修养”方面的劝诫语即可。） 阅读下面文言文选段，完成小题。 （二）（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非 宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非
5、学无以广才，非志无以成 学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮诫子书） ：天地赋命，生必有死。自古贤（乙）告俨、俟、份、佚、佟圣，谁能独免？吾年过五十，少而穷苦，每以家弊，东西游走。性刚 良独内愧。僶俛才拙，与物多忤。辞世，使汝等幼而饥寒将疾患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分有限也。汝辈稚小家贫每役柴水之劳何时可免？念之在心，若何可言！然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲，分财无猜；归道旧。遂能以败为成，因丧立功。他人尚尔，况同生、伍举，班荆父之人哉！颍川韩元长，汉末名士，身处卿佐，八十而终。兄弟同居
6、，家人无怨色。至于没齿。济北汜稚春，晋时操行人也，七十同财“”尚之。汝仰止，景行虽不能尔，至心诗曰：行止。高山其慎哉，吾复何言！ （陶渊明与子俨等疏节选） （注）俨、俟、份、佚、佟：陶渊明的五个儿子。陶渊明的与子俨等疏是在晋宋易代之际所作的一封家信。大约在宋永初二年（421年）诗人五十三岁时，他所患痁疾曾一度加剧。重病中他自恐来日无多，便怀着生死由命的达观态度，给几个儿子留下了这封带有遗嘱性mnf）：勉力。辞世：指弃官隐居。大分：质的家信。僶俛（自然的分限，指寿命。班荆：在地上铺荆草，席地而坐。同财：共同使用财产，指没有分家。高山：比喻崇高的道德。景行：比喻光明磊落的品质。至心：至诚之心。 8
7、9解释下列句中加点字的意思。 （1）夫君子之行 （2）年与时驰，意与日去 （3）每以家弊 （4）至心尚之 90 ） 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（A亲旧不遗 是以先帝简拔以遗陛下 B静以修身 以其境过清 C汝其慎哉 下视其辙，登轼而望之 D当思四海皆兄弟之义 览物之情，得无异乎 91用“/”给下面的语句断句，断两处。 汝 辈 稚 小 家 贫 每 役 柴 水 之 劳 何 时 可 免？ 92翻译文中画横线的句子。 （1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （2）僶俛辞世，使汝等幼而饥寒良独内愧。 93联系（乙）文全文思考，陶渊明在书信中列举鲍叔、管仲等六人的事例，有什么用意？ 【答案
8、】89（1）操守，品德 （2）消失，逝去 （3）贫困 （4）尊崇，崇尚 90D 91汝辈稚小家贫/每役柴水之劳/何时可免？ 92如果不恬静寡欲，就不能明确自己的志向；不集中精力排除外来干扰，就无法实现远大目标。 （我）勉力弃官隐居，使你们年幼就受饥寒之苦自己心里很惭愧。 93希望兄弟五人能够学习他们的高尚品徳，同心同德，团结友爱。（意近即可) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 （三）（甲） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大家，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人
9、与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （节选自宋濂送东阳马生序） （乙） 夫君子之行，静以修身，俭以养德
10、。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮诫子书） 46与“以中有足乐者”中“以”的意思相同的一项是（ ） A B不以修身千里称也 静以DC 自康乐以臣卑鄙来 不以47下列加点字意思相同的一项是（ ） A益慕圣贤之道 受益匪浅 B又患无硕师名人与游 患得患失 C非宁静无以致远 无从致书以观 D主人日再食 一食或尽栗一石 48翻译文中三处语句，并依据上下文对其做出进一步理解，全部正确的一项是（ ） A余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 翻译：我站在他的
11、旁边，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵请教。 理解：宋濂能成为大学问家，很重要的原因是他善于请教，而且请教时非常的恭敬。 B淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 翻译：过分放纵自己就不能振奋精神，偏激浮躁就不能陶 冶性情。理解：阐释了过度享乐和急躁对修身养性会产生不利的影响，从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 C当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 翻译：当我跟随老师学习的时候，背着书箱，拖着鞋子，走在深山大谷里，深冬寒风凛冽，积雪有几尺深，脚上皮肤冻裂却不知道。 理解：写出宋濂成年之后艰难的求学之路，天气恶劣，长途跋涉，道路险阻，困难重重。 49
12、论语学而中说：“君子食无求饱，居无求安，教于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”请结合甲乙两文从治学或修身的角度谈谈对此的理解。 【答案】46C 47B 48B 49孔子的意思是君子不要求衣食住行方面的舒适，要勤勉做事、谨慎讲话，到有道的那里匡正自己，这样，可以说是好学了。（大意对即可）甲文中宋濂不与同宿舍学生攀比衣着饮食，而在读书中找到了自己的快乐（治学角度）。乙文中诸葛亮告诫儿子淡泊明志，不放纵怠慢、不轻率浮躁而要励精图治、修养自己的品格（修身）他们都是孔子所谓不追求外在物质，注重以实际行动提升自己能力或品格的君子。 阅读下面的文言文，完成下列小题。 （四）（甲）夫君子之行，静以修身
13、，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （乙）吾少受先君之教，能言之年，便召以典文。年九岁，便诲以诗书。然尚犹无乡人之称，无清异之名。今之职位，谬恩之加耳，非吾力所能致也。恭为德首，慎为行基。愿汝等言则忠信，行则笃敬，无口许人以财无传不经之谈无听毁誉之语。闻人之过，耳可得受，口不得室，思而后动。 （羊枯诫子书） 13用“/”给下面句子断句。（共两处） 无 口 许 人 以 财 无 传 不 经 之 谈 无 听 毁 誉 之 语。 14解释下列句了中加点的
14、词。 _ 躁则不能治性险_ 非再力所能致也_ 愿汝等言则忠信_ 闻人之过15下列句中加点的“之”字，意义和用法不同于其他三项的是（ ） A B C闻人之能言之大君子之行年过D 久之，目似暝，意暇甚 16请用现代汉语翻译下面语句。 非学无以广才，非志无以成学。 17甲乙两文从学习和做人两方面对子女进行劝诚。你从中得到哪些学习、做人方面的启示？ 【答案】13无口许人以财/无传不经之谈/无听毁誉之语。 14 （4（2）轻薄1）达到）诚信）（3（ 听到15D 16不学习就无法增长才干，不明确志向就无法成就学业。（或使学业有成） 17学习上，要明确志向，珍惜时间，刻苦努力。做人上，要诚信忠厚，不以讹传讹，不妄议他人。 （五）阅读下面文言文，完成下列小题。 （甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 诸葛亮诫子书 （乙）来信均悉，兹再汇汝日本洋五百元。儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资，亦足用一年而有余，何四月未满即己告罄？汝苟在理应用者
