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1、韩岔小学数学优秀作业评比方案评比目的:1、旨在树立一批学习优秀者、学习勤奋者的典型,使全体学生明了什么是合乎规范的作业,什么是高质量的作业,什么是自己可以做好的作业,并根据自己的情况予以借鉴;使学生感受注重学习过程的重要性,并加以落实。最终推动良好学风的形成。2、为学期末进行优秀作业展示做准备。优秀标准:各科作业都能认真独立完成作业,书写工整,步骤完整,格式规范,及时上交。作业时能认真审题,弄清题意,明确方法和步骤,有较高的作业正确率和较快的作业速度。评比方法:1、每班按照20%的比例推选( 数学、 )优秀作业参评 ,作业和连同名单按优秀顺序排例放在一个袋子里交教导处。(参评作业种类参照“一个
2、意见,两个规范”)。2、任课教师要早做宣传,以督促检查指导等措施提高学生的作业质量,按照面向全体的原则,择优推选。3、按照优秀作业的评选标准评出等次。一、活动目的。全面贯彻落实中小学教学常规要求,规范学生作业。以实施素质教育为宗旨,通过优秀作业的评选,既促进教师之间的工作交流,也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式,进一步规范本校学生的书写,加强学生良好学习习惯的养成教育,提高作业质量,从而培养学生良好的作业习惯。特制定本方案如下: 二、组织机构。组长:高怀礼 成员:数学教师 三、评比方式。 四、评比标准。 1作业格式规范,
3、书写认真、工整,字体规范,无乱撕、乱画、乱贴现象。(占50%) 2作业批改及时,及时更正(占10%) 3作业保持整洁,习惯良好(占20%) 4作业批改正确,无错改、漏改(占20%) 1作业要求全批全改(批改次数有保证),作业的评语要中肯有指导性。 2作业本封面、封底整洁,不卷角,不能在作业本上随意涂、抹。 3批改字迹书写工整,字迹清楚,不能潦草,意思要明确,不能有过激的语言,及时更正并检查。 4.教师批改统一使用红色笔,不允许学生代替教师批改作业的现象。 5.学生书写要求字迹工整,格式美观。 6. 作业批改有特色且效果好。 五、评比时间。2016年9月 14 日优秀作业评比标准评审项目序号指 标得分作业评比主要标准1作业格式规范,书写认真、工整,字体规范,无乱撕、乱画、乱贴现象。(占50%)2作业批改及时,及时更正。(占10%)3作业保持整洁,习惯良好。(占20%)4作业批改正确,无错改、漏改。(占20%)作业评比另附标准5作业要求全批全改(批改次数有保证),作业的评语要中肯有指导性。6作业本封面、封底整洁,不卷角,不能在作业本上随意涂、抹。7批改字迹书写工整,字迹清楚,不能潦草,意思要明确,不能有过激的语言,及时更正并检查。8教师批改统一使用红色笔,不允许学生代替教师批改作业的现象。9学生书写要求字迹工整,格式美观。10作业批改有特色且效果好。总分