小学专任教师级岗位说明书

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1、东坡区罗平中心小学专任教师专技十一级岗位说明书东坡区罗平中心小学专任教师专技十三级岗位说明书公布日期：2010年12月10日岗位名称小学二级、三级教师岗位等级专技十三级岗位代码XXCJ0003岗位类别专业技术升迁方向专技十二级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的 教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学， 注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。3.有一定的教学科研能力，能够认真开展教学研究，承担公开课，同时每学期听课20节以上。 4.完成有关部门所规定的常规工作；认真做好培

2、优转差工作。5.积极组 织学生开展学科活动和学科竞赛工作，积极参加学校开展的教育教学研 究工作。6.做好实习和见习期的教育教学工作。7.担任教学工作、班主 任或辅导员工作，完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教 学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，有一定的业 务能力，能够积极参与课堂教学改革。能运用现代化的教学手段进行教 学，教学效果良好。3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动 态，每学年至少撰写教育教学论文 1篇，上公开课不少于1节。参加 继续教育不少于48学时。4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完 成各

3、项教育教学任务。5.重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高 学生的综合素质。6.积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生 活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作有一定成 效。7.能够指导实习教师和见习期教师提高业务水平，每学期听课不少 于20节。8.教书育人，认真做好班主任或辅导员工作，行政管理等人 员则应较好地做好党政管理和其他兼职工作。岗位 聘用 条件1、符合事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任职基 本条件。2、具有中专及以上学历。3、具有小学二级教师或三级教师 任职资格。4、承担教学任务且完成教育教学工作量 14-16节/周。5、 未违反师德师风、未受违纪处

4、分。东坡区罗平中心小学专任教师专技十二级岗位说明书公布日期：2010年12月10日岗位名称小学一级教师二级岗位岗位等级专技十二级岗位代码XXCJ0002岗位类别专业技术升迁方向专技一级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定 的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计 划。2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂 教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。3.有一定的教学科研能力，能够认真开展教学研究，承担公开课，同时每学期听课 20节以上。4.完成有关部门所规定的常规工作；认真做好培优转差工 作。5.积极组织学生开展学科活动

5、和学科竞赛工作， 积极参加学校开 展的教育教学研究工作。6.做好实习教师和见习期教师的指导工作。7.担任教学工作、班主任或辅导员工作，完成学校交办的其他任务。岗位 工作 标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的 教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，有一定的业务能力，能够积极参与课堂教学改革。能运用现代化的教学手段 进行教学，教学效果良好。3.积极参加教科研活动，及时了解学科教 育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文 1篇，上公开课不少于1 节，负责主持召开家长会。参加继续教育不少于48学时。4.具有较强 的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。

6、5.重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。6.积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所 带班班风良好；培优转差工作有一定成效。7.能够指导实习教师和见习期教师提高业务水平，每学期听课不少于20节。8.教书育人，认真 做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应较好地做好党政管理 和其他兼职工作。岗位 聘用 条件1、符合事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任职 基本条件。2、具有中专及以上学历。3、具有小学一级教师任职资 格。4、承担教学任务且完成教育教学工作量 14-16节/周。5、未违 反师德师风、未受违纪处分。公布日期：2010年12月

7、10日岗位名称小学一级教师一级岗位岗位等级专技一级岗位代码XXCJ0001 岗位类别专业技术升迁方向专技十级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的 教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学， 注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。3.有一定的教学科研能力，能够认真开展教学研究，承担公开课，同时每学年听课20节以上。 4.完成有关部门所规定的常规工作；认真做好培优转差工作。5.积极组 织学生开展学科活动和学科竞赛工作，积极参加学校开展的教育教学研 究工作。6.做好实习教师和见习

8、期教师的指导工作。7.担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教 学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，有一定的业 务能力，能够积极参与课堂教学改革。能运用现代化的教学手段进行教 学，教学效果良好。3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动 态，每学年至少撰写教育教学论文 1篇，上公开课不少于1节，负责 主持召开豕长会。参加继续教育不少于 48学时。4.具有较强的创新意 识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。6.积极履行班主任工

9、作职责， 对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好； 培优转差工作卓有一定成效。7.能够指导实习教师和见习期教师提高业 务水平，每学期听课不少于20节。8.教书育人，认真做好班主任或辅 导员工作，行政管理等人员则应较好地做好党政管理和其他兼职工作。岗位 聘用 条件1、符合事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任职基 本条件。2、具有小学一级教师任职资格。3、承担教学任务且完成教 育教学工作量14-16节/周。4.任小学一级教师以来至少有一次考核优 秀或至少有一次校级以上表彰。5.聘任小学一级教师以来至少撰写 1 篇教育教学论文在校级以上教育主管部门组织的论文评选中获奖或

10、在 校级以上刊物发表。6.未违反师德师风、未受违纪处分。（距离退休年 龄不足三年或已聘任小学一级教师 10年以上的的5、6两点可不作要 求）东坡区罗平中心小学专任教师专技十级岗位说明书公布日期：2010年12月10日岗位名称小学高级教师三级岗位岗位等级专技十级岗位代码XXZJ0003岗位类别专业技术升迁方向专技九级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的 教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学， 注重理论联系实际开展课堂教学，教学成效显著。3.有较强的教学科研能力，成为学科教学骨

11、干。能够认真开展教学研究，主动承担公开课、 教学示范课或专题讲座，同时每学期听课 20节以上。4.完成有关部门所 规定的常规工作；培优转差成效较好。5.积极组织学生开展学科活动和 学科竞赛工作，积极指导学校教师开展教育教学研究工作， 成效较好。6. 积极指导和培养中青年教师，成效较好。7.担任教学工作、班主任或辅导贝工作，较好完成学校交办的其他任务。岗位 工作 标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教 学计划，并按课程标准要求开展教学活动。 2.有奉献精神，业务能力强， 能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手 段进行教学，教学效果良好。3.积极参

12、加教科研活动，及时了解学科教 育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文1篇，上公开课、教学示范课或专题讲座不少于1节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长 会。参加继续教育不少于72学时。4.具有较强的创新意识和自主精神， 认真完成各项教育教学任务。5.重视培养学生创新意识和实践能力，全 面提高学生的综合素质。6.积极履行班主任工作职责，对学生在校的学 习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作成 效好。7.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导小学一 级教师提咼业务水平，每学期听课不少于 18节。8.教书育人，较好地做 好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应较好

13、地做好党政管理和其 他兼职工作。岗位 聘用 条件1、符合事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任职基 本条件。2、具有小学高级教师任职资格。3、承担教学任务且完成教育 教学工作量12-16节/周。4.任小学一级教师以来至少有一次考核优秀或 至少有一次校级以上表彰。5.聘任小学一级教师以来至少撰写1篇教育 教学论文在区级以上刊物发表或在区级以上教育主管部门组织的论文评 选中获奖。6.未违反师德师风、未受违纪处分。公布日期：2010年12月10日岗位名称小学高级教师二级岗位岗位等级专技九级岗位代码XXZJ0002岗位类别专业技术升迁方向专技八级岗位 职责 任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政

14、策；履行教育法中规定的 教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学， 注重理论联系实际开展课堂教学，教学成效显著。3.有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，主动承担公开课、 教学示范课或专题讲座，同时每学期听课20节以上。4.完成有关部门所 规定的常规工作；培优转差成效较好。5.积极组织学生开展学科活动和 学科竞赛工作，积极指导学校教师开展教育教学研究工作， 成效较好。6. 积极指导和培养中青年教师，成效较好。7.担任教学工作、班主任或辅导贝工作，较好完成学校交办的其他任务。岗位 工作

15、标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教 学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务能力强， 能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手 段进行教学，教学效果良好。3.积极参加教科研活动，及时了解学科教 育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文 1篇，上公开课、教学示范 课或专题讲座不少于1节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长 会。参加继续教育不少于72学时。4.具有较强的创新意识和自主精神， 认真完成各项教育教学任务。5.重视培养学生创新意识和实践能力，全 面提高学生的综合素质。6.积极履行班主任工作职责，对学生在校的学 习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作成 效好。7.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导小学一 级教师提咼业务水平，每学期听课不少于 18节。8.教书育人，较好地做 好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应较好地做好党政管理和其 他兼职工作。岗位聘用条件1、符合事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任职基 本条件。2、具有大专及以上学历（或教龄满 25年）。3、具有小学高 级教师任职资格并已聘任三年以上。