《五年级英语下册重点句型汇总人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级英语下册重点句型汇总人教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级英语下册重点句型汇总（人教版）五年级英语下册重点句型汇总（人教版）基本句型：1. 询问喜欢哪个季节： - Which season do you like best?你最喜欢哪个季节 ?-I like +季节 + best. （例 :IIg / summe/ fall / winter best）- 或： I like summer, because I can swa.- Whatis your favourite season?你最喜爱的季节是什么 ?- Spring / summer/ fall / wavourite sea2. 询问天气：- Whaweather lall in
2、Beijing?北京秋天的天气是怎么样的 ?- It is sunny and cool.3. 询问理由：- Why do you like winter best?为什么你最喜欢冬天?- Because I can play with snow and make asnowman.4. 询问想要做什么- What would you like to do?I d llimb / pla ( I d = I would )5. 询问具体季节北京的三月份是什么- What seaarch in Beijing? 季节?- Ig.我在那里能做什么 ? 你可以去长城。?（ be going to 一
3、般将来时 ）假期你打算6. 询问能做什么- What can I do there?- You can gGreat Wall.7. 询问接下来打算去哪里- Where are you going on vacation? 去哪里 ?- I am going toCanada.我将要去加拿大。8. Suune to August.六月至八月是夏天。9. How do Ilook? 我看起来怎么样 ?10. Send me apostcard. 寄明信片给我。11. How did THAThappen? 那是怎么发生的 !12. Wbgo to Beijing? Fall.什么时候最适合去北京
4、秋天。知识延伸：1. 特殊疑问句：which弓I导的特殊疑问句，询问喜欢哪个季节：Which season do you like best?why引导的特殊疑问句，询问喜欢某个季节的原因:Why do you like summer?when引导的特殊疑问句，询问什么时候：Wbgo toBeijing?2. 第三人称单数形式： say says （ 说） ask asks （问） come comes （ 来）3. 单复数： tree trees （ 树） leaf leaves （ 叶子 ）4. 同义词： fall autumn 秋天5. 同义句： Which season do you
5、like best? Whats yourfavourite season?6. snowy 下雪的 cloudy 多云的 rainy 下雨的基本句型：1. 询问生日的时间： Wur / his / her birthday?你的 / 他的 / 她的生日在什么时候 ? My / his / her birthdaune.在六月。 Is your / his / her birthday inJuly?你的/ 他的 / 她的生日在七月吗 ?/ N t.2. 询问日期： Whadatetoday? / What daday?今天几号 ? It is Ju今天六月一号。区分： ( 问星期 ) Wha
6、t daday?今天星期几 ? It is Sunday. 今天星期天。3. 问节日： WTeachers Day? 教师节是什么时候 ? Iber 10 4. 询问一个月里有多少人生日： How many birthdays aanuary? 一月有多少人生 日? There are 5. 询问谁的生日在某月： Who has a birthdaber?谁的生日在十月 ?(同义句:Whose birthda?) Me. 我。6. - What areyou doing , John?约翰，你在做什么 I am making a birthday chaurfamily.我正在 做我们家的生日
7、表。7. Dave a computer?她有电脑吗 ? No, she doesn t. 不，她没有。8. Then shewont be ablard. 那她不可能看见这卡片。 (wont = will not)句型转换：1. 肯定句t一般疑问句：把 be 动词 (am/is/are) 调到句首：第一、二人称： My birthdaune. ↔ Is your birthday in June?第三人称： Johns birthday is May 1st. ↔ Is Johnsbirthday May 1st?( 这里主要讲的是生日，因此回答一律用 it 来回答：
8、 / N t. )以助动词 do 的适当形式引导：第一、二人称： Ihave a computer. ↔ Do you have a computer? (Yes, I do. / No, I dont. )第三人称： Shehas a computer. ↔ Dave a computer? (does. / No, she doesnt.)( 当句子出现 does 的时候，句中的动词要使用动词的原 形。)2. 肯定句↔否定句：在 be动词(am/is/are) 后+ not ：His birthdaan. ↔ His birthday isn
9、tin Jan.( t )3. 划线提问： My birthdaFeb. f Wur bi rthday? Amy sbirthday is A f Whosebirthday is A? John s birthda f Who hasa birthda? There are five birthdays in Jan.fHowmany birthdays aan.?(5) The Children s Day is Ju Wldren sDay? 知识延伸：1. 名词所有格：名词后直接 + s ;女口： Amy s, your father s 以s结尾的名词后+ ，如：Teachers Day ,2. 关于时间介词：指在某一月份内，月份前 + in 口： inJanuary ,in May指在几点钟时，时间前 + at ，如：at 8:00指具体某一天，或星期几时，日期、星期前+ on ,女口，on June5th , on Monday3. 关于序数词的写法与读法：女口： 10 月 3 日，写作：October3rd ; 读作：Octobd
