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1、C+程序设计课程设计报告C+程序设计课程设计报告班级学号_姓名 _得分一 目的加深对C+/C语言知识的理解，扩大相关知识面，培养对这些知识的应用能力。通过一个实际问题的 C+/C语言源程序的编写和调试，提高综合运用C+/C语言、程序设 计技术的能力，并为后续相关课程的学习打下基础。二题目及要求功能：本飞机共有80个坐位，分20排，每排4个位子。编号 为A，B, C, D。女口 10D表示10排D座。A禾口 D靠窗, 19到20排为吸烟区。本系统可让乘客自己选座号和区 域，直到乘客满意为止，无法满足的话，只能改乘另一 个航班。定上票的乘客需给出姓名和身份证号，最后要 打印出乘客清单。分步实施：1
2、、初步完成总体设计，搭好框架，确定人机对话的界面， 确定函数个数；2、 完成最低要求：建立一个小系统，包括5排座位，两个区域，能供乘客选择；3、进一步要求：完成全部功能的系统。要求：1、用C语言实现系统；2、函数功能要划分好（结构化程序设计）；3、界面友好（良好的人机交互），加必要的注释；4、要提供程序测试方案，程序一定要经得起测试，宁可功能少一些， 也要能运行起来，不能运行的程序是没有价值的程序设计思想及流程图开始定义飞机，乘客结构体1疋义排，列，位置标识 乘客数组，飞机变量E打印出座位表按1订票按2退出是否有您满意的座位？7(y/n)输入座位号N对不起，请您 选择另一航班TrueFlag=
3、false or true 紐False此座位已被订走！输入姓名，身份证号订票成功!退出四 源程序#include struct Planeint p204;struct passgerchar NAME30,ID25;int main()int i, j, row, num, flag = false;char ch,n,name30,id25;int s=0,k=1;int c;passger ck80;Plane plane1;for (i=0;i20;i+)for (j=0;j4;j+)plane1.pij = false; / 初始化所有位置为空 while(s!=2)printf(
4、tt 欢迎进入订票系统 ttnn);printf(tt 请输入一个数字， 1.订票 2.退出 ttnn); scanf(%d,&s);switch(s) case 1:printf(tt= 飞机订票系统 =ttnn);printf(tt 本飞机现在还有如下空位： ttnn);for (i=0;i20;i+)if (i=18)printf(ntt* 以下为吸烟区 *ttnn);printf(tt);for (j=0;j4;j+)if (plane1.pij = false)printf(%d%ct,i+1,j+65);else printf( t);printf(n);scanf(%c,&ch)
5、;doprintf(tt 有您满意的座位吗？ (y/n) );scanf(%c,&ch); while (ch != y & ch != Y &ch != n & ch != N);if (ch = y | ch = Y)doprintf(tt 请输入您满意的座位排数及编号： (如 10D) ntt); scanf(%d%c,&row,&n);num = (int)(n-65);if (plane1.prow-1num = true)n）;printf（tt 对不起，此座位已出售！请重新选择！ flag = true; while （row20|nD|flag = true）; plane1.
6、prow-1num = true; printf（tt 请输入您的姓名： ）; scanf（%s,name）; printf（tt 请确认您的姓名： ）; scanf（%s,ckc.NAME）; printf（tt 请输入您的身份证号： ）; scanf（%s,id）; printf（tt 请确认您的身份证号： ）; scanf（%s,ckc.ID）; printf（tt 恭喜您，订票成功！ n）; printf（tt 您的信息： n）; printf（tt 姓名： %sn,ckc.NAME）; printf（tt 身份证号： %sn, ckc.ID）; printf（tt 座位： %d%cn,row,n）; printf（tt 祝您旅途愉快！ n）; c+;else printf（tt 对不起，请您选择另一航班！ ）;break; case 2: ;break; C+ 程序设计课程设计报告return 0;（报告以此为模板，打印装订后上交）
