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1、初中数学计算题大全（一） 计算下列各题1 . 2 3 45 + + 67 8 （1） （2）9、（1）-23+（-37）-（-12）+45； （2）（-6）210 11（1） （2）124 1314 15；1617（1） （2）18 19 20 。21 2223参考答案1解=1|1|2+2 =1+12+2 = 【解析】略25【解析】原式=14-9=53【解析】解： 先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的先算括号里面的。注意：底数是4，有小数又有分数时，一般都化成分数再进行计算。4【解析】略 5364 【解析】主要考查实数的运算，考查基本知识和基本的计算能力，题目简单，但易出错，计算需细心。1
2、、+ +2、7【解析】试题分析:先化简，再合并同类二次根式即可计算出结果.试题解析：考点: 二次根式的运算.8（1）32（2）9200【解析】（1）原式=4+27+1 =32 （2）原式=23（1012-992） (1分) =23（101+99）(101-99)（2分） =23=9200 （1分）利用幂的性质求值。利用乘法分配律求值。9（1）-3;（2）10【解析】试题分析：（1）把有理数正负数分开相加即可；（2）先算乘方，再运用乘法分配律，要注意不要漏乘即可.试题解析：解：（1）-23+（-37）-（-12）+45= 2337+12+45= 2337+12+45=-3; （2）（-6）2=3
3、6=2468=10考点：有理数的混合运算10-30【解析】原式=-45-35+50=-3011（1）；（2）.【解析】试题分析：（1）先把二次根式化成最简二次根式之后，再合并同类二次根式即可求出答案；（2）先把二次根式化成最简二次根式之后，再进行二次根式的乘除法运算.试题解析：（1）；（2）考点: 二次根式的化简与计算.1213 【解析】此题考查根式的计算解：12原式=.13原式=.答案：【小题1】【小题2】14解：原式= 【解析】略157.【解析】试题分析：注意运算顺序.试题解析：= 考点：有理数的混合运算.16解：原式4分6分 8分【解析】略17（1）（2）2【解析】试题分析：（1）（2）
4、考点：实数运算点评：本题难度较低，主要考查学生对平方根实数运算知识点的掌握。要求学生牢固掌握解题技巧。18【解析】试题分析：考点：有理数的运算19-2.【解析】试题分析：根据负整数指数幂的意义和绝对值的意义得到原式=2-4-+2-，然后合并即可试题解析：原式=2-4-+2-=-2.考点：1.二次根式的混合运算；2.负整数指数幂20解：原式=。【解析】针对有理数的乘方，绝对值，零指数幂，立方根化简，负整数指数幂5个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果。21【解析】试题分析：先进行二次根式化简，再进行计算即可.试题解析：考点: 二次根式的化简. 22-6分-23-6分- 【解析】略
5、初中数学计算题大全（二）1计算题：；解方程：2计算：+（2013）03计算：|1|2cos30+（）0（1）20134计算：5计算：6、7计算：8计算：9 计算：10计算：11计算：12 13 计算：14计算：（3.14）0+|3|+（1）2013+tan4515计算：16计算或化简：（1）计算21tan60+（2013）0+|（2） （a2）2+4（a1）（a+2）（a2）17计算：（1） （1）2013|7|+0+（）1；（2） 18 计算：19 （1）（2） 解方程：20计算：（1）tan45+sin230cos30tan60+cos245；（2） 21 （1）|3|+16（2）3+（2
6、013）0tan60（2） 解方程：=22 （1）计算：.（2） 求不等式组的整数解23 （1）计算：（2） 先化简，再求值：（），其中x=+124 （1）计算：tan30（2） 解方程：25计算：（1）（2） 先化简，再求值：+，其中x=2+126 （1）计算：； （2） 解方程：27 计算：28 计算：29 计算：（1+）20132（1+）20124（1+）201130 计算：参考答案与试题解析一解答题（共30小题）1计算题：；解方程：考点：解分式方程；实数的运算；零指数幂；特殊角的三角函数值专题：计算题分析：根据零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值求出每一部分的值，再代入求出即可；方程两
7、边都乘以2x1得出25=2x1，求出方程的解，再进行检验即可解答：解：原式=1+1，=2；解：方程两边都乘以2x1得：25=2x1，解这个方程得：2x=2，x=1，检验：把x=1代入2x10，即x=1是原方程的解点评：本题考查了解分式方程，零指数幂，绝对值，特殊角的三角函数值等知识点的应用，小题是一道比较容易出错的题目，解小题的关键是把分式方程转化成整式方程，同时要注意：解分式方程一定要进行检验2计算：+（2013）0考点：实数的运算；零指数幂专题：计算题分析：根据零指数幂的意义得到原式=12+1+1，然后合并即可解答：解：原式=12+1+1=1点评：本题考查了实数的运算：先进行乘方或开方运算
8、，再进行加减运算，然后进行加减运算也考查了零指数幂3计算：|1|2cos30+（）0（1）2013考点：实数的运算；零指数幂；特殊角的三角函数值分析：根据绝对值的概念、特殊三角函数值、零指数幂、乘方的意义计算即可解答：解：原式=12+1（1）=11=2点评：本题考查了实数运算，解题的关键是注意掌握有关运算法则4计算：考点：有理数的混合运算专题：计算题分析：先进行乘方运算和去绝对值得到原式=8+3.141+9，然后进行加减运算解答：解：原式=8+3.141+9=3.14点评：本题考查了有理数的混合运算：先算乘方，再算乘除，然后进行加减运算；有括号先算括号5计算：考点：实数的运算；零指数幂；负整数
9、指数幂；特殊角的三角函数值专题：计算题分析：根据负整数指数幂、零指数幂以及特殊角的三角函数值得到原式=（1）14，然后进行乘法运算后合并即可解答：解：原式=（1）14=14=3点评：本题考查了实数的运算：先算乘方或开方，再算乘除，然后进行加减运算；有括号先算括号也考查了负整数指数幂、零指数幂以及特殊角的三角函数值6考点：实数的运算；零指数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数值分析：分别进行二次根式的化简、负整数指数幂、零指数幂、然后代入特殊角的三角函数值，最后合并即可得出答案解答：解：原式=421+3=3点评：本题考查了实数的运算，涉及了二次根式的化简、负整数指数幂、零指数幂的运算，解答本题的关
10、键是熟练掌握各部分的运算法则7计算：考点：实数的运算；零指数幂；负整数指数幂专题：计算题分析：根据负整数指数幂、零指数幂的意义和二次根式的乘法得到原式=4+14，然后化简后合并即可解答：解：原式=4+14=4+142=1点评：本题考查了实数的运算：先算乘方或开方，再算乘除，然后进行加减运算；有括号先算括号也考查了负整数指数幂和零指数幂8计算：考点：实数的运算；零指数幂；负整数指数幂分析：分别进行二次根式的化简、零指数幂及负整数指数幂的运算，然后合并即可得出答案解答：解：原式=29+15=11点评：本题考查了实数的运算，涉及了二次根式的化简、零指数幂及负整数指数幂，属于基础题，掌握各部分的运算法则是关键9计算：考点：实数的运算；零指数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数
