《管理研究方法》教学大纲

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1、编号：公共事业管理200516 公共管理学院本科课程教学大纲管理研究方法教学大纲编写人：张平 编写时间：2005年10月30日一、课程基本信息课程名称： 管理研究方法 Management Research Method课程号： 40133820课程类别： 专业课学 时： 32 学 分：2二、教学目的及要求 管理学和自然科学一样，有自己的科学研究方法。本课程在介绍管理研究的基本要素、管理研究的设计和方法的基础上，重点介绍研究论文的撰写方法；帮助学生理解并掌握提出问题、分析问题、解决问题的方法的过程，即学习观察和思考现实问题的现象，掌握分析问题的科学方法，以及解决问题的方法。本课程作为管理学本科

2、生专业学习的最后一门课程，主要为毕业论文阶段综合运用专业理论知识、做好毕业论文研究奠定基础，并为今后的工作打下应用基础。通过本课程学习，使学生了解本专业的专业研究方法，作为基础理论课程与实践结合的桥梁，使学生具备应用理论的能力。三、教学内容（*为重点、难点）*第一章 导论（2学时） 第一节 管理研究方法 一、研究的分类 二、研究的过程 第二节 学习研究方法的意义*第二章 研究问题的确定（6学时） 第一节 研究问题的选择一、 问题的发现二、 问题的选择 第二节 研究问题的陈述一、 变量二、 假设三、案例 *第三章 文献查阅与文献研究（6学时）第一节 文献的收集一、 信息收集的方法二、 信息的总结

3、三、 信息的选择和利用第二节 文献研究一、 归纳方法二、 文献综述*第四章 定量研究（6学时）第一节 研究的设计 第二节 实验研究第三节 准实验研究第四节 准实验研究第五章 调查研究（6学时）第一节 调查设计一、 纵向设计二、 横向设计第二节 问卷调查一、 问卷格式二、 问卷题目三、 问卷发放方法四、 问卷回收五、 问卷数据处理六、 问卷结果分析第三节 访谈调查一、 访谈题目二、 访谈的进行三、 访谈结果*第六章 研究报告（2学时）第一节 研究报告的逻辑框架第二节 研究报告的内容第三节 研究报告的撰写第七章 案例（4学时）第一节 案例1第二节 案例2四、教材管理研究方法论，李怀祖著，西安交通大

4、学出版社2004年版。五、主要参考资料社会调查研究方法，宋林飞著，上海人民出版社2002年版等。六、成绩评定平时成绩30%：以考勤为准给出成绩。 期末考察70%：以课程论文评分。for the quality of reviews and review. Article 26th review (a) the CCRA compliance, whether copies of checks; (B) whether double investigation; (C) submission of program compliance, investigation or examination of whether views are clear; (D) the borrower, guarantor loans510