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1、枣 庄 学 院信息科学与工程学院课程设计任务书 题目： 学生成绩管理系统的设计与实现 小组成员： xxx , xxx 成员学号： xxxxxxxxxxxx,xxxxxxxxxxxxxx 专业班级： 计算机科学与技术 课 程： 数据库系统原理 、 Delphi应用程序设计指导教师： xxx 职称： 讲 师 xxx 职称： 讲 师 完成时间： 2011年 12 月-2011年 12 月枣庄学院信息科学与工程学院制2011年12 月20日开发小组成员分工及职责xxx：编写学生信息的添加、修改代码，数据库建表，数据库和delphi的连接。xxx：编写封面、登陆界面，以及编写学生信息的查询、删除代码，d
2、elphi各窗体中按钮的添加、排版。 课程设计任务书及成绩评定课程设计的任务和具体要求任务:综合运用数据库原理和Delphi的知识，完成一个信息管理系统的的全面设计，初步掌握数据库开发的基本方法。具体要求:1、需求分析：根据自己的选题，绘制的DFD、DD图表以及书写相关的文字说明。2、概念结构设计：绘制所选题目详细的E-R图。3、逻辑结构设计：将E-R图转换成等价的关系模式；按需求对关系模式进行规范化；对规范化后的模式进行评价，调整模式，使其满足性能、存储等方面要求, 设置实体完整性、域完整性和参照完整性，根据局部应用需要设计外模式。4、物理结构设计：选定实施环境，存取方法等。5、数据实施和维
3、护：用DBMS建立数据库结构，加载数据，实现各种查询、链接应用程序，设计库中触发器、存储器等对象，并能对数据库做简单的维护操作。6、用Delphi设计数据库应用系统，窗体包括封面、登陆窗体、主界面、功能模块窗体，总窗体数不少于15个；系统要综合学过的Delphi知识，要有菜单、工具栏、状态栏、帮助、打印功能等。7、设计小结：总结课程设计的过程、体会及建议。8、其他：参考文献等。指导教师签字： 、 日期： 指导教师评语成绩：_ 指导教师签字： 日期： 指导教师评语成绩：_ 指导教师签字： 日期： 课程设计所需软件、硬件等n 硬件环境：Iterl(R) Core(TM)2 Duo CPU，主频2.
4、31GHz；内存3G； 硬盘320G以上；1024768显示分辨率n 软件环境： Delphi ,SQL Server2005 课程设计进度计划起至日期工作内容备注参考文献、资料索引序号文献、资料名称编著者出版单位1 delphi应用程序设计. 李目海. 电子科技大学出版社 20052 数据库系统概论. 王珊、萨师煊 高等教育出版社 20063. 基于Delphi的学生成绩管理系统 刘波. 四川大学学报，2009 引言当今时代是飞速发展的信息时代，在各行业中离不开信息处理，这正是计算机广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效
5、率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。管理信息是经过信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统，它是随着科学理论和技术科学的发展而形成的。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生成绩管理系统应该能够成为用户提供充足的信息和快捷的信息查询手段，对学生来说可以轻松查阅自己在校的成绩及信息等。但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生成绩，这种管理方式存在着许多的缺点，如：效率低，保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维和都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高，
6、计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已经入人类社会的哥哥领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生成绩信息进行管理，有着手工管理过无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本价低等。这些优点能够条学生成绩管理的效率，也是进企业的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。因此，开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改、删除、查询、留言等操作，同时一样的方便学生对自己各科成绩查询，学习交流。目 录引言1平台简介 1.1 开
7、发平台和技术简介1.1.1 Delphi工具简介(小4号、宋体)1.2 数据库平台介绍 .1.2.1 SQL Server2005数据库简介及系统特点1.3 小结2 学生成绩管理系统分析2.1 系统开发分析2.1.1系统需求分析2.1.2系统功能分析3 系统设计.3.1 系统体系结构3.2 系统总体功能 3.3 系统总体流程3.4 系统数据库设计3.4.1 数据表的设计3.4.2 数据表结构信息4 系统主窗口的实现4.1 登录窗体4.2 系统主界面4.3 主要业务功能的实现4.3.1 系统管理4.3.2 学生管理4.3.3 班级管理4.3.4 成绩管理.4.3.5 课程管理.5 设计总结1 平
8、台简介1.1开发平台和技术简介1.1.1 Delhi工具简介Delphi是著名的Borland公司开发的可视化软件开发工具。“真正的程序员用C，聪明的程序员用Delphi”，这句话是对Delphi最经典、最实在的描述。Delphi被称为第四代编程语言，它具有简单、高效、功能强大的特点。和VC相比，Delphi更简单、更易于掌握，而在功能上却丝毫不逊色；和VB相比，Delphi则功能更强大、更实用。可以说Delphi同时兼备了VC功能强大和简单易学的特点。他一直是程序员至爱的编程工具。Delphi具有以下的特性：基于窗体和面向对象的方法，高速的编译器，强大的数据库支持，与windows变成紧密结
9、合，强大而成熟的组件技术。但重要的还是Object Pascal语言，它才是一切的根本。Object Pascal语言是在Pascal语言的基础上发展起来的，简单易学。Delphi提供了各种开发工具，包括集成环境、图像编辑以及各种开发数据库的应用程序，如DesktopDataBase Expert等。除此之外，还允许用户挂接其它的应用程序开发工具，如Borland公司的资源编辑器。在Delphi众多的优势当中，它在数据库方面的特长显得尤为突出：适应于多种数据库结构，从客户机/服务机模式到多层数据结构模式；高效率的数据库管理系统和新一代更先进的数据库引擎；最新的数据分析手段和提供大量的企业组件。
10、1.2数据库平台介绍1.2.1 SQL Server 2005数据库简介及系统特点SQL Server 2005是Microsoft公司推出的关系数据库管理系统SQL Server的最新版本。SQL Server 2005的五个版本企业版、标准版、工作组版、开发版和简易版，在可编程性功能、全文搜索增强功能、可管理性功能、可用性功能(数据库故障和冗余)、数据库维护功能、可伸缩性和性能增强功能、国际化功能(排序规则、字符支持和全局部署)等方面，存在一定的差异。不同版本的SQL Server 2005，其适用环境、适用对象、安装所需的硬软件环境各不相同。Microsoft SQL Server 20
11、05提供了一组完整的图形工具和命令行实用工具，有助于用户、数据库开发人员和管理员提高工作效率。SQL Server 2005是一个全面的数据库平台，其数据引擎是企业数据管理解决方案的核心。集成的商业智能(BI)工具、分析、报表、集成和通知功能为用户提供了企业级的数据管理.SQL Server 2005数据库引擎为关系型数据和结构化数据提供了更安全可靠的存储功能，可以构建和管理用于业务的高可用和高性能的数据应用程序。此外，应用SQL Server 2005可通过记分卡、Dashboard、Web services 和移动设备将数据应用推向业务的各个领域。1.3小结Delphi适应于多种数据库结构
12、，从客户机/服务机模式到多层数据结构模式；高效率的数据库管理系统和新一代更先进的数据库引擎；最新的数据分析手段和提供大量的企业组件。而SQL Server 2005提供了一组完整的图形工具和命令行实用工具，有助于用户、数据库开发人员和管理员提高工作效率。利用delphi和SQL server2005工具相结合，做学生成绩管理系统,不仅做起来简易、方便，而且看起来更直观、形象，为我们本次做课程设计提供了有力的实验条件，同时也调高了我们做实验的效率。2 学生成绩管理系统分析2.1 系统开发分析随着社会信息量的与日俱增，学校需要有一个很好的学生成绩管理系统，以方便对学生成绩进行有效的管理。系统应具有既方便老师对觉得成绩的查询和插入，也方便学生对自己成绩和获得的学分进行查询的功能。为提高其安全性和响应速度，本系统是基于C/S结构的学生成绩管理系统，通过该系统可对学生成绩信息进行方便管理，为学校学生和老师建立一个成绩信息沟通的平台，从而方便学校学生的成绩管理。2.1.1系统需求分析针对目前学校对学生成绩管理方面存在的问题和管理的实际需要，我们将理顺管理体制和建立各种管理规范与开发系统有机结合起来，通过几个功能模块进行统一管理，要求系统满足以
