初三美术复习题(DOC).doc

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1、初三美术复习题1、佛教中所说的“西方净土”是指(佛)居住的地方,它反映了人们对美好世界的(渴望)和(向往 )。2、(莫高窟)是敦煌石窟艺术中最重要的一处。被联合国教科文组织列为(世界遗产名录)。它开凿于前秦建元(二)年。3、石窟艺术是一种包括(建筑)、(雕塑)、(壁画)的(佛教)艺术,它源于(印度)。我国重要的石窟有(山西大同云冈石窟)、(甘肃天水麦石窟)、(河南洛阳龙门石窟)、(河南洛阳龙门石窟)。4、供养像是指(出资建造石窟)的人的画像。5、阿难陀故有(“多闻第一”)的称誉。6、体现唐代人物造型的共同特征(面形丰圆,肌肤结实丰腴)。7、整个画面用线(简练)、(流畅)、(色调柔和),不仅有很

2、高的艺术价值,对研究唐代的(音乐)、(舞蹈)、(服饰)还具有重要的资料价值8、美术,又称(造型)艺术。按其存在的形态与用途可分为(绘画)、(雕塑)、(工艺美术)、(设计艺术)、(建筑艺术)等。9、绘画是在(平面)上绘制(形象)的艺术。按作画材料为(中国画)、(油画)、(版画)、(水彩画)、(水粉画)等,主要画种从着色角度分为(素描)、(水彩画),从题材角度分为(人物画),(风景画),(静物画),(风俗画)、(历史画)。10、雕塑是用(固体材料)制作的占有(三维空间)的(实体)艺术。分为(圆雕)、(浮雕)和(透雕)。从材料分类有泥塑、石雕、木雕、金属雕和各种新材料雕塑11、工艺美术是指以(美术技

3、巧)制成的各种与(实用)相结合并有(欣赏)价值的工艺品。分为(日用)工艺和(陈设)工艺。12、设计是把某种计划、规划、设想和解决问题的方法,通过(视觉)语言传达出来的过程。设计艺术是为人类生活和生产服务的(实用)艺术,具有(科学技术)和(艺术)两重性。13、建筑艺术指通过建筑物的外观、内景或群体形象表现出的与其建筑功能、(技术)相统一,与周围相协调,具有一定(审美)价值的(造型)艺术,是一种(综合性)艺术。14、手绘线条图像具有(叙事)、(说明)、(交流)、(记录)、(抒情)等多种功能。15、手绘线条图像不受(时间)、(地点)的限制,不受(工具)、(技法)的约束,具有极为广泛的(实用性)。16

4、、手绘线条图像的表达不强求对的完全(写实),关键在于表达得是否(明确)。17、一幅作品或一个环境中往往存在多种色彩,它们之间形成的整体关系构成色彩的调子,称为()。18、色彩的三个基本要素:(明度)、(纯度)、(色相)。19、颜色有深浅的不同,我们称这些(深浅)为色彩的明度。20、色彩的(纯粹单一)程度,即(鲜艳程度),叫做色彩的纯度。21、色彩的(面貌)称为色相。22、色彩有一个特性即(冷暖)感觉。看上去感觉或联想到温暖的,如(红),黄、橘色,属于(暖)色;让人感觉或联想到寒冷的颜色,如(蓝)、青、紫等色,属于(冷)色。23、漫画是可以用于(讽刺)或用于(愉悦),但必须具有(幽默感)的图画。

5、24、漫画的特点:、能令人发笑,尽管不一定是大笑;、具有多种表现方法,如比喻法、对比法、和误会法等;、夸张的构思和夸张的造型。25、漫画绘制方法多样,尤以(黑白单色)绘画最为常见。26、漫画的类别:(讽刺)画、(幽默)画、(肖像)漫画,从篇幅上还可以分为(独幅)漫画、(四格)漫画、(系列)漫画和(长篇)漫画等。(四格)漫画创作累计到一定以后就成为(系列)漫画。27、艺术节的美术设计一般包括(舞台)设计、(吉祥物)设计、会标设计、(请柬)设计、(招贴)设计、节目单和(纪念册)设计、演出服装与道具设计、周围环境设计等。28、策划书包括:艺术节名称、(艺术节名称)、(主题)、标准字、色彩和(吉祥物)

6、等。29、(黑板报)宣传设计是学校活动重要的宣传手段和途径。30、宣传品在学校主题活动中具有重要的作用(强化)主题、(烘托)气氛,增加(知晓)程度、体现学校的(文化)内涵等。31、招贴,也称(海报),具有(发布)信息、烘托活动(气氛)、强化(活动)的作用。招贴包含(文字)、(标志)、(图案)和(色彩)等,设计要从(主题)出发,同时注意加强(视觉)冲击力。32、吉祥物是为(组织)主题活动而设计的(标志性)形象,可以(平面)或(立体)等形式呈现。设计要求(主题)鲜明、(形象)可爱、(内涵)丰富、(寓意)吉祥,带有(企盼)和祝福活动成功的明显意图。33、吉祥物设计的成功重在(创意),可选择人物、动物

7、或从未有过的形象,通常经过艺术加工赋予形象独特的(艺术个性),使其以(卡通化)的(拟人)形象出现,(活泼可爱)、充满(灵气),并能根据(主题)需要变化多种形态。34、1990年北京亚运会吉祥物(盼盼)。七年级下:1、格尔尼卡是(毕加索)画家(西班牙)的一幅壁画,此画不是用(写实)的手法进行报道,采用(象征性)手法,有力的揭露了侵略战争的罪行和(法西斯)的暴行。画中(公牛)代表残暴和黑暗,(马)代表痛苦的人民。作者是西方现代美术最具(创造性)和(影响力)大师,他的的艺术论点是:我是依我所想来画对象,而不是依我所见来画的。2、艺术(源于)生活(高于)生活。3、(齐白石)画虾被称为一绝。4、手绘线条

8、物象立体的表达方法有:表达(直观感受)的方法;要符合(透视规律)。表达(结构分析)的方法;看成是(透明)的,更清晰地表现物体的(三维关系)。表达(主观理解)的方法。5、立体图像比平面图形更能体现出物体的(体积)与(空间感)。6、色相性质相同,但色度有深浅之分的称为(同类色);在色环上相邻的色彩互为(邻近色)。7、利用色彩的(对比)可创造出绚丽夺目的色彩效果。可从(色彩)对比、(明度)对比、(纯度)对比、(补色)对比、(色相)对比五个方面来认识。8、在色相环中任一色相和与其相距180度的颜色互为(补色),如红与(绿)、黄与(紫)、橙与(蓝)等。(色相)对比突出了色彩间的对比;(明度)对比突出色彩

9、的亮暗对比;(纯度)对比突出色彩的鲜灰对比;(冷暖)对比突出色彩的冷暖对比。9、色彩的调和分为(同色相)调和与(不同色相)调和。10、学会利用我们所学的色彩知识,对服装进行整体色彩搭配,可以使我们的着装穿出(风度)、(情趣)、(品味)和(个人气质)。服装的色彩搭配分为(协调色彩)搭配和(对比色)搭配。11、服装色彩搭配的基本要求:整体(和谐)、风格(统一);(美观)与(功能)统一。12、(笔墨)是中国画的造型语言。也是中国画独立于世界画坛的重要因素。13、中国画有(勾)、(勒)、(皴)、(点)等多种技法;有(中锋)、(侧锋)、(拖笔)、(逆锋)等笔法;(浓)、(淡)、(重)、(清)、(焦)等墨

10、法。14、中国画家借(山川)、(树木)、(花鸟)、(蔬果)将自己对生活的热爱和对品味的追求寄寓笔墨,赋予作品高尚的精神气质,正是这种(借物抒情),(托物言志)的特点,使中国画作品(意趣盎然),充满勃勃生机。15、(写意),中国画中属于纵放一类的画法,要求通过(简笔)的笔墨,写出物象的(形神),抒发作者的(情趣)。16、中国画写意花卉以简练概括的笔墨描绘花鸟蔬果的(神韵),讲究(笔法)的变化。17中国画的四君子:梅、兰、竹、菊。18、策划一次出游活动需要从哪几个方面着手:(策划书)、发起者通过策划书(传达)出游信息,号召大家参与,(路线图)、(备忘录)。八年级上:1、捣练图是中国古代(侍女)画的

11、重要代表作。它以中国传统的 (长卷)形式,表现了(唐代)宫廷妇女用木杵(捣练)、(熨烫)和(缝纫)的(劳动)场面。全画不画任何背景,着重刻画人物的(动作)姿态,尤其注重(细节)描写。三个部分相对独立又有内在联系,体现中国古代(工笔人物)画独特的表现形式。2、仕女画:“仕女”,原指中国古代(宫女),后引申为(美女)。(中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画),称为“仕女画”。3、张萱,京兆人,(盛唐)时的著名画家。他擅长画(人物),尤其善于画(贵族)、(妇女)和(儿童)。作品捣练图、虢国夫人游春图。同时期画家(周昉),作品簪花仕女图。4、美术是人类(文化)的(造型)载体5、美术作品是特定时代(

12、政治)、(经济)、(宗教)、(文化)等社会生活和科技手段的产物,又是人们(审美)需要和艺术家个人(情感)的产物。6、美术作品除了能带给我们(美感)和某种(实用)价值之外,还可以通过其自身的(造型)和(形象)因素向人们提供许多(信息),我们便可借此来了解一个地域、一个时期社会的诸多方面及其(文化)特征。7、在平面纸上表现物象空间,是通过物象之间的(位置)与(前后)关系呈现的,表达方式有:物象(物象上下)安排法;物象在画面中的位置往往以下面的表示位于(近)处,以(上)面的表示位于远处。(前后)遮挡法;用画面(前)边的景象遮挡(后)边的景象来表示(前后)、(远近)关系。(散点)透视法;西方传统绘画以

13、(焦点)透视法来表现物象的空间深度。(散点)透视法,有时要表现很大的空间,不是站在一个地方能看全的,采取边(走)边(画)的方式,在中国(山水)画中经常采用(散点)透视的方法。8、用装饰色彩表现民间艺术,不受物象(实际)颜色限制,涂色以(平面)为主,多利用色彩的(浓淡)、(冷暖)、明暗和(互补)等(对比)手法进行色彩(装饰),充满想象力和浓郁的装饰韵味。9、中国山水画讲究“(搜尽奇峰打草稿)”的浪漫主义创作手法,不拘(实景)。10、中国画讲究师法(自然),古人说“外师(造化),中得(心源)。”11、居室中的柜架具有(收纳物品)和(美化环境)环境的双重功能。根据物品的内在关系,针对不同的摆放(目的

14、),柜架陈设可以分为(有序)摆放和(自由)摆放。12、装饰布最常用到的是(二方)连续和(四方)连续纹样。二方连续纹样是以一个单位纹样向(上下)或向(左)(右)个方向有(规律)地(重复)连续排列而成。(四方)连续纹样是以一个单位纹样向(上下左右)反复(循环)延续地排列而成。八年级下:1、春是一幅(油)画,作者是(意大利)国的(波提切利)。他是(文艺复兴)时期(意大利)佛罗伦萨最著名的画家之一。代表作还有(维纳斯的诞生)。春是作者通过对罗马神话中唤醒(春天)的诸神的富于想象力的描绘,表现人与自然和谐相处的寓意画。画中的美惠三女神象征(美丽)、(青春)、(欢乐)。2、“文艺复兴”一词源于(意大利),

15、它的原意是(再生),是指(古希腊)、(古罗马)的文化艺术在(14-16)世纪的(欧洲)得到了再生,意即(复兴)。这一运动的发源地和中心是(意大利)。3、蛋彩画是(15)世纪欧洲(油画)画正式形成以前的两种画法之一(另一种画法是)。因它是用(鸡蛋黄)或(鸡蛋清)调和颜料作画而得名。4、艺术是(精神)产品,不同的世界观、(创作)观和(审美)观决定了人们对艺术作品内容与形式的(审美)是不同的,因而,艺术不可能有统一的(审美)标准。各种形式风格的作品都会得到不同人群的喜爱,这就决定了当今社会艺术的(元化)。5、作为艺术的一部分,绘画的内容和形式取决于不同民族特定的自然条件,生活方式以及由此形成的独特的

16、世界观、思维方式和艺术创作主张艺术观念。6、手绘线条物象多视角表达的主要方法:(平面)表达和(立体)表达。7、新古典主义画派多选择(重大)题材,色彩(优雅),画风(庄严)、(单纯)、(理性)。代表人物法国画家(达维特)和他的学生(安格尔)。8、(18)世纪中期,欧洲对(庞贝古城)的挖掘使人们重新唤起对(希腊)、(罗马)文化的崇敬。9、(19世纪60年代)后,(法国)的一批年轻画家继承了现实主义画派的传统,(直面生活),走向(街头)、(码头)、(酒店)和(大自然)。他们倡导直接在(自然中)进行创作,(捕捉)阳光下万物灿烂的色彩10、他们已完全摆脱了(宗教)、(神话)题材对美术束缚,使画面变得异常(明亮),内容更加贴近(现实)。代表画家有(

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