《《教育规划纲要》考试复习试题(20210518093832)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《教育规划纲要》考试复习试题(20210518093832)（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教育规划纲要考试复习题教育规划纲要 考试复习题 一、 填空题：1. 中共中央、 国务院于 2010 年 _月_日在北京召开了全 国教育工作会议。（7, 1314 ） 2. 国家中长期教育改革和发展规划纲要 共 设有_部分， _章， _条，约字，实施时间是 年月 _日 . （4, 22, 70, 27000, 2010, 7, 28） 3.百年大计， 教育为本。教育是 、 的基石， 是提高 、 促进的根本途径， 强国必先 。中国未来发展、 中华民族伟大复兴， 关键靠，基础在 。（ 民族振兴、 社会进步， 国民素质， 人的全面发展， 强教， 人 才， 教育） 4 指导未来我国教育改革和发展的 20
2、 字工作方针是（ 优先发展、 育人为本、 改革创新、促进公平、 提高质量 ） 5. 纲要 在 20 字 工作方针中， 把教育摆在优先发展的 ;把育人为本作为教育工作的 ； 把改革创新作为教育发展的； 把促进公平作为国家基本 ； 把提高质量作为教 育改革发展的 。（ 战略地位 , 根本要求 , 强大动力 , 教育政策 , 核心任务 ） 6 建立健全技能型人才到职业学校从教的制度， 完善符合职业教育特点的 和的评聘办法（ 教师资格标准 专业技术职务 ） 7 教育优先发展主要体现为三个优先 ， 即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展， 财 政资金优先保障 ， 公共资源优先满足教育和人力资源开发需
3、要。（ 教育投入 ） 8. 纲要中教育战略目标是：到年， 基本实现， 基本形成， 进入 强国行列。实现更高水平的 ； 形成惠及全民的 ； 提供更加丰富的 ； 构建体系完备的 ； 健全充满活力的（2020, 教育现代化 , 学习型社会 , 人力资源 , 普及教育 , 公平教育, 优质教育, 终身教育, 教育体制） 9、 教育改革发展的战略主题是。核 心 是 目标是节重点八、是推进思路是o（ 坚持以人为本、 全面实施素质教育 , 解决培养什么人、 怎样 培养人的问题， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人， 提高学生的社会责任感、 创新精神和实践能力， 坚持德育为先、 能 力并重、 全面发
4、展 ） 10. 义务教育是国家依法统一实施、 所有适 龄儿童少年必须接受的教育， 具有 ， 是教育工作的重中之重注重 ，激发，培育，养成。（ 强制性、 免费性和普及性， 品行培养， 学习兴趣， 健康体 魄，良好习惯 ） 11. 巩固义务教育普及成果， 提高义务教育质量， 严格执行义务教育 。深化 与改革， 推行。配齐 等学科教师， 开足开好规定课程。大力推广 ， 使用 。（ 国家课程标准、 教师资格标准， 课程， 教学方法， 小班教 学， 音乐、 体育、美术， 普通话教学， 规汉字 ） 12. 增强学生 体质。大力开展 运动， 保证学生每天锻炼 ， 不断提高学生体质健康水平。（ 阳光体育 ,
5、一小时 ） 13. 是义务教育的战略性任务， 建立健全义务教育均衡发展保障机制， 推进义务教育学校 建设，均衡配置 等各项资源。实行县 （ 区） 域教师和校长 。（ 均衡发展 , 标准化 , 教师、 设备、 图书、 校舍， 交流制度 ） 14. 减轻学生 负担是全社会的共同责任， 调整 , 科学设计。改革和。规 ， 建立学生课业负担 和制度。不得以 对地区和学校进行排名， 不得下达 。规各种社会补习机构和教辅市场。提高教师 ， 改进 ，增强， 减少和。培养学生学习兴趣和爱好， 严格执行 ， 不得增加和提高 。各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的 依据。（ 过重课 业 , 教材
6、容 , 课程难度 , 考试评价制度 , 学校考核办 法, 办学行为 , 监测, 公告, 升学率, 升学指标 , 业务素质 ,教学方 法, 课堂教学效果 , 作业量 , 考试次数 , 课程方案 , 课时, 难度 ） 15. 加快发展继续教育， 继续教育是 的重要组成部分。更新 ， 大力发展 ， 稳步发展； 健 全 ， 推 进 继 续 教 育 与 等人事管理制度的衔接， 构建灵活开放 的终身教育体系， 搭建终身学习 。（终身学习体系， 继续教育观念， 非学历继续教育， 学历教 育继续， 继续教育激励机制， 工作考核、 岗位聘任、 职务评聘， 立 交桥 ） 16. 加强教师队伍建设的目标是：努力造就
7、一支 、 、 、 的高素质专业化教师队伍。（ 师德高尚、 业务精湛、 结构合理、 充满活力 ） 17. 加强教师职业理想和职业道德教育， 增强广大教师教书育人的 和。教师要 ，_ 以 和 教育感染学生， 做学生健康成长的 和 。（责任感， 使命感， 关爱学生， 严谨笃学， 淡泊名利， 自 尊 自 律， 人格魅力， 学识魅力 , 指导者 , 引路人） 1 8. 教育规 划纲要把提高质量作为教育改革发展的核心任务， 提出树立科学 的质量观， 把、 作为衡量教育质量的根本标准。（促进人的全面发展、 适应社会需要） ？ 1 9 增强职业教 育吸引力， 积极推进学历证书和职业资格证书 制度， 完善就业准
8、入制度，执行 、 、 、 的规定。（双证书 先培训 后就业 先培训 后上岗） 20 教育规 划纲要 把改革创新作为教育发展的强大动力， 提出教育改革的六 项任务是： 、考试招生制度改革、 、 办学体制改革、 管 理体制改革、 扩大教育开放。（人才培养体制改革 建设现代学校制度） 21 . 教育规划 纲要 提出教育改革和发展的六大保障措施是： 、 保障经费投入、 加快教育信息化进程、 、 重 大项目和改革试点、 加强组织领导。（加强教师队伍建设 推进依法治教） 22 提高人才培养的高质量， 着力培养 、素质专门人才和拔尖创新人才信念执着 品德优良 知识丰富 本领过硬）23 教育规划纲要 根据统筹
9、规划、 分步实施、 试点先行、 动态调整的原则，选择部分地区和学校开展的十个重大改革试点是：推进素质教育改革试点、 、 、 、 拔尖创新人才培养改革试点、 考试招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、 深化办学体制改革试点、 地方教育投入保障机制改革试点、 省级政府教育统筹综合改革试点。职业教育办学模式改革试点 把提高质量作为重点。推进教育教学改革。的人才培养模式。（义务教育均衡发展改革试点 终身教育体制机制建设试点） 24 服务为宗旨， 以就业为导向，实行 、 _（工学结合 校企合作 顶岗实习） 25 、 深化教育体制改革， 关键 是， 核 心是 ， 目的 是（更新教育观念， 改革人才培养体
10、制， 提高人才培养水平） 26 教育规划纲要 提出更新人才培养观念必须树立五个观念， 即：、o（ 树立全面发展观念、 树立人人成才观念、 树立多样化人才观 念、 树立终身学习观念、树立系统培养观念） 27 为形成各类人才辈出、 拔尖创新人才不断涌现的局面， 教育规划纲要 提出， 创新人才培养模式必须注重学思结合、 、 。（ 注重知行统一、 注重因材施教 ） 28 教育规划纲要 提出， 推进考试招生制度改革的三大原则是： 、 、 。（ 有利于科学选拔人才、 促进学生健康发展、 维护社会公平 ） 29 为构建政府、 学校、 社会之间的新型关系， 教育规划纲要 明确提出要建设 的现代学校制度。（ 依
11、法办学、 自主管理、 民主监督、 社会参与 ） 30 为调动 全社会参与的积极性， 进一步激发教育活力， 满足人民群众多层次、 多样化的教育需求，教育规划纲要 提出， 坚持教育公益性原则， 健全的_ 办学体制。（ 政府主导、 社会参与、 办学主体多元、 办学形式多样、 充 满生机活力 ） 31 为健全统筹有力、 权责明确的教育管理体制， 教育规划纲要 提出， 以 为重点， 深化教育管理体制改革， 提高公共教育服务水平。（ 简政放权和转变政府职能 ） 32 为加强国际交流与合作， 教 育规划纲要 提出坚持以开放促改革、 促发展。开展 、的教育交流与合作， 提高我国教育国际化水平。（ 多层次、 宽
12、领域 ） 33 为不断改善教师的工作、 学习和生 活条件， 吸引优秀人才长期从教、 终身从教， 教育规划纲要 提 出， 提高教师地位待遇的具体措施是： ， 并逐步提高。 落实教师绩效工资。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师， 在工资、 职务（职称） 等方面实行倾斜政策， 完善津贴补贴标准。（ 依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平 ） 34 按照全面实施依法治国基本方略的要求， 教育规划纲要 提出， 为推进依法治教， 要制定有关考试、 、 等法律。（ 学校、 终身学习、 学前教育和家庭教育 ） 35 随着我国社会 发展、 人民生活水平的提高以及 、 、 的进展，丰
13、富精神生活和提高生活质量的社会教育需求正在持续扩大。（ 城市化 信息化 国际化 ） 36 当代教育与技术的结合越来越 密， 、 、 、 、 新型电子学习终端等新的教育形式和教育工具不断涌现， 现代教育与新技术 尤其是信息技术越来越密不可分。（ 远程教育 多媒体教学 电子课堂 电子书包 ） 37 教育信息化其 技术特点是 、 和， 基本特征是开放、 共享、 交互、 协作。（ 数字化 网络化 智能化 ） 38. 教育规划纲要 提出：以转变政府职能和简政放权为重点， 深化教育管理体制改革， 提高公共教育服务水平。明确各级政府责任， 规学校办学行为， 促进管办评分离， 形 成、 、 的教育管理体制。（
14、 政事分开 权责明确 统筹协调 规有序 ） 39. 教育规划纲要 提出了、 、 、 原则， 体现了改革方略的积极性与渐进性的统一。（ 统筹规划 分步实施 试点先行 动态调整 ） 40 教育规划纲 要 明确提出要加强师德建设， 加强教师职业理想和职业道德教育， 增强广大教师教书育人的 和 。（ 责任感 使命感 ） 41 各级政府要把发展民办教育作为重要 工作职责， 、 ， 促进社会力量以独立举办、 共同举办等多种形式兴办教育。（ 鼓励出资 捐资办学 ） 42 扩大教育开发， 培养大批具有 、 、 能够参与国际事务和国际竞争的 。（国际视野 通晓国际规则 国际化人才 ） 43 提高教师地位 待遇， 不断改善教师的工作、 学习和生活条件， 吸引优秀人才 、 。（长期从教 终身从教 ） 二、 单项选择题 （ABBC,BABC,BACA）D 44 教育规划纲要 是指导未来 年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南。A. 十 B. 十五 C. 二十 45 教 育规划纲要 提出， 到 2020 年， 高等教育大众化水平进一步提高， 毛入学率达到 。A.30% B.40%C.50% 46 教育规划纲要 提出， 到 2020 年，
