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1、学校课后服务工作方案为满足我校学生课后服务需求，完善校内服务体系，解 决好学生家长实际困难，根据教育部关于规范中小学生课后服 务工作的指导意见及省市区相关文件精神，现结合我校实际， 就开展中学生课后服务工作制定本方案。一、指导思想开展学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解 决实际困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群 众具有更多获得感和幸福感的民生工程。我校高度重视，充分认 识到做好课后服务工作对解除家长后顾之忧、保障学生健康安全 的重要意义，强化担当意识和责任意识，回应家长关切，立足工 作实际，积极创造条件做好学生课后服务工作。二、工作原则遵照盘锦市教育局关于规范中小学课后
2、服务工作的实施意 见我校在课后服务工作中会坚持“立足服务、家长自愿、校内 实施、成本分担、有效监管”的原则。第一，充分尊重家长、学生的需求和意愿，在自愿的前提下，由 家长向学校和家长委员会提出书面申请，班级和学校审核，并向区教 育局报备。第二，课后服务安排在校园内进行。学校无偿提供教室、运动场 地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三，学生课后服务收费在学校指导下由家长委员会实施，所需 成本，由政府、学校及参加课后服务的学生家长共同分担，接受教育 局、物价局、学生家长监督。三、目标要求K树立“安全第一”的意识，确保学生在校安全；2、体现“服务至上”的宗旨，为学生提供优质服务；3、达到“高效服务
3、”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、 有序有效，让学生满意，家长满意。四、实施程序丄、成立家长委员会。家长委员会由学校组织家长按照一定的民主程序，本着公正、公 平、公开的原则，在自愿的基础上，选举能代表全体家长意愿的在校 学生家长组成。（班级家长委员会名单附后）家长委员会履行学生课后服务的组织、运作、服务费用收支、效 果评估等重要职责。2、成立王家学校课后服务工作小组：组长：副组长：组员：3、确定服务项目。学校根据现有的场地、设施和师资等，结合学校社团活动开 展情况，确定能够提供的课后服务项目。学校课后服务内容主要 包括：晨读、午休、作业辅导、自主阅读、体育、艺术、科普活 动，以及娱乐游戏
4、、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看 适宜中小学生的影片，对个别学习有困难的学生给予辅导帮助 等。4、学生自愿申请。有需求的学生在家长指导下，填写 g 学校中小学生课后 服务申请表，由家长签字认可后，提交班主任，班主任审核过 后提交学校工作小组。5、成立“服务组”。学校依据学生申请情况，结合学校服务项目情况，统筹安排 成立多个“服务组”，早间和晚间课后服务组由教务处负责策划安 排，午休及住宿课后服务组由政教处负责策划安排，具体负责该 组的工作，学校的服务安排向家长公示。6、落实人员、场地安排。学校是课后服务的主渠道，学校教职员工要积极参与到课后 服务中来，合理规划教学场地、设施，统筹安排师
5、资，积极吸纳 有特长、有余力的的家长志愿者和社会人士组成服务团队，参与 课后服务。五、服务时间及形式根据我校学生的生源结构，大部分学生来自周边市县，住 校学生居多，为了更好地满足学生家庭和学生的发展需要，课后服务 具体时间安排如下：小学部：周一周五 早间：6： 207： OO 早餐；7007： 30晨读；午间：以午餐和午休为主，（午休在教室内由班主任组织进行）, 时间11： OOI3：oo；周一周四每天下午4： 305： 30为晚餐和自由活动；5： 3。一一7： 4。安排自愿参加课后服务的学生 在老师的带领下在规定时间内独立完成老师布置的作业。各班级安排 教师值班，负责清点人数、保证纪律、作业
6、辅导，值班领导检查巡视, 做好记录；7： 40回宿舍洗漱、就寝，舍务教师负责检查督促，解 决学生困难，值班领导检査巡视，做好记录；周五下午2： 3。放学, 班主任老师组织学生乘车，清点人数，随时和家长取得联系。每周日 下午2： OO学生陆续返校，班主任及值班领导、舍务教师到校，清 点人数，安排学生整理宿舍等。中学部：周一周五 早间：6： 307： oo 早餐；zoo7： 30晨读；午间：以午餐和午休为主，（午休在教室内由班主任组织进行）, 时间口 25 1300；周一 周四每天下午4： 5 5： 3。为 晚餐和自由活动；5： 30一一8： oo安排自愿参加课后服务的学生在 老师的带领下在规定时
7、间内独立完成老师布置的作业。各班级安排教 师值班，负责清点人数、保证纪律、作业辅导（但不许讲新课），值 班领导检查巡视，做好记录；& oo回宿舍洗漱、就寝，舍务教师负责检查督促，解决学生困难，值班领导检查巡视，做好记录；周五 下午2: 30放学，班主任老师组织学生乘车，清点人数，随时和家 长取得联系。每周日下午2: OO学生陆续返校，班主任及值班领导、舍务教师到校，清点人数，安排学生整理宿舍等。走读生：周一周五午间11: OOi3：oo：以午餐和午休为主，（午休在教室内由班主任组织进行）。六、保障机制K完善安全管理制度。明确课后服务人员责任，加强 对师生安全卫生意识教育；强化活动场所安全检査和门卫登记管 理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案 措施。学校争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合, 切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐 患，切实保障参加课后服务活动的学生安全。2、完善工作管理制度。积极创新工作机制和方法，规 范课后服务行为，纳入学校教学管理；统筹校内资源，开发学校 课后服务课程，积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。3、完善工作考评机制。制定专门管理与考核办法， 体现学生和家长对课后服务的评价权重，将管理人员、教师参与 课后服务工作纳入绩效考核范围。注：此方案自3月1日起开始执行。2019年丄月9日
