幼儿园幼儿五官保健制度(完整版)

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1、幼儿园幼儿五官保健制度眼保健1. 建立定期视力检查制度,每学期为幼儿测视力一次,协助医院 对视力不良者进行及时治疗,并指导教师、家长做好矫治配合工作, 资料须存档。2. 保护眼睛以及视力的有关措施(1)水源清洁,便于洗手、洗脸。(2)严格执行卫生消毒制度。幼儿的脸巾一人二巾,每次用后 清洗干净,每天消毒,毛巾悬挂于通风处,两巾间距lOcmo(3)幼儿教学、生活设施应符合保健要求。室内光线充足,照 明符合要求,儿童不在过强或过暗的环境下看书、写、画。桌椅根据 儿童的年龄特点、体格发育随时进行调整。(4)教学时间和内容要安排合理,连续看书、写画或每次看电 视时间均不得超过半小时。看电视的距离是屏幕

2、对角线五倍以上,同 时不要关闭室内照明。(5)培养儿童从小养成良好的用眼卫生习惯,勤洗手、脸,学 会使用纸巾,不用手揉眼睛,多在户外活动,多观赏绿色植物,看书 写字姿势要端正,胸距桌一拳,眼距桌一尺,手指距笔尖一寸。(6)杜绝眼外伤的发生。口腔保健1. 建立定期口腔检查制度,每学期对儿童进行一次口腔检查,发现舗齿及时治疗。2. 保健措施(1)加强身体锻炼,增强体质。(2)早晚刷牙,刷牙方法要正确:牙刷在牙齿上下滑动,竖向 刷牙,牙缝、牙面、里里外外均要刷干净。(3)饭后漱口,清洁残留于口腔内的食物残渣。(4)少食糖类及酸性食物,吃糖后要及时刷牙或漱口。(5)多进食粗纤维食物,以利于清洁牙面。(

3、6)每半年进行一次护齿,局部用氟防齬。(7)经常对幼儿、家长宣传有关预防齬齿的知识。(8)设立幼儿口腔保健治疗档案,定期追踪治疗结果。听力保健1. 建立听力检查制度每学期对全园幼儿进行一次听力检查,平时注意观察有听力高危 因素和客观反应不良的儿童。(1)听力髙危因素既往有脑膜炎、乙脑、猩红热、白喉、伤寒、风疹、腮腺炎、麻 疹、疟疾病史。患有急性、慢性、化脓性、非化脓性中耳炎并反复发作。曾使用耳毒性药物:如庆大霉素、链霉素、卡那霉素、小诺霉素、 奎宁等。(2)客观反应不良儿开始学习说话年龄晩于11个月者;精神不易集中,反应迟钝者;口齿不清,语言发育落后于同龄儿童(智力落后者除外)。2. 预防措施积极预防可致后天耳聋的危险因素。

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