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看一看(一)课后反思1.实物观察，让学生亲身经历“观察实物直接感知形成视觉表象”的过程，体会从不同方向观察物体所看到的形状可能是不同的。换句话说，通过观察实物的实践，体会从不同方向(或站在相对于物体的不同位置)观察物体可能看到的这个物体是不同形状的直接经验。2.间接地观察物体，学生经历的是“看图观察空间想象形成心理表象”的过程。实物观察是“看图观察”的基础，“看图观察”是实物观察的发展，从实物观察到“看图观察”，学生必须接受挑战，只有这样，他们的空间观念才可能得到实质性的发展。
