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1、中班植树节活动方案一年一度植树节即将到来，聘才网小编特意为大家整理 了关于中班植树节活动方案的相关材料，希望对您的工作和 生活有帮助。中班植树节活动方案一一、活动背景： 春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上 的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。 3 月 12 日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份 美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对 话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣， 感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植 树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。二、活动目标：1. 情感目标： 在活动中， 发挥主人翁
2、和团队合作精神。 遇到挫折要相互体谅， 相互帮助， 能像一家人一样相亲相爱。2. 能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自 信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身 体，向社会展示我们的风采。3. 知识目标：了解“植树节的来历” 、“植树与环保” 、 “绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民 和行人宣传。三、活动准备：1. 各班通过活动展示版面： 如低幼“我和小树同成长” ; 中幼“绿色家园共创造” ; 高幼“你我携手添绿意” 。2. 制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌。3. 浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4. 树苗若干。四、活动过程： 分年级开展不同主题的植树节
3、活动1. 低幼宝贝活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与 小树合影，小树比比高和“树姐姐” （扮演 ）做游戏。延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画 （ 树、 花）2. 中幼活动主题“绿色家园共创造” 流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。 画画我们的 小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影挂牌合影 （ 写上 领养人及名称如“爱心树” “心愿树”“成长树”等 ） 。延伸活动： . 树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等 实地观察树叶的形状、 颜色，采集树叶标本， 制作树叶贴画、 树叶标签， 制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多 样化3. 活动主题“你我携手添
4、绿意”流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查幼儿与 老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行 记录。合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统 一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿 进行绘画，离园时每班派两名幼儿 （ 护绿小天使 ） ，在大门口 分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起 调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影， 了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植 物方面的常识。中班植树节活动方案二活动目标：1. 情感目
5、标： 在活动中， 发挥主人翁和团队合作精神。 遇到挫折要相互体谅， 相互帮助， 能像一家人一样相亲相爱。2. 能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自 信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小 锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。3. 知识目标：了解“植树节的来历” 、“植树与环保” “有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、 街道向居民和行人宣传。活动准备：1. 每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同 成长” ;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 。2. 制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。3. 大班幼儿组建“小骑
6、士护绿队”4. 各班制作植树节版宣传报 （ 关于“植树节的来历” 、 “植树与环保” 、“有关植树节的活动”等资料 ）5. 浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6. 树苗若干。活动过程：（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1. 园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。2. 园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3. 社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲 解护绿爱树的重要性。4. 为“小骑士护绿队” 揭牌，队员从园长手中接过 “绿 化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大 家来，共创绿色幼儿园” ，并向大家倡议： “让我们的世界变 成青青世界，从我做起，从现在做起（ 二 ） 分级部开展不同主题的植树节活动1. 小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与 小树合影，小树比比高和“树姐姐” （扮演 ）做游戏。2. 中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家 园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影 （ 写上种植人及名称如 “爱心树”“心愿树”“成 长树”等 ） 。3. 大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶 多份温馨”流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园 给树木挂牌认识各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带 回家”开展家庭种植活动。
