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1、精选优质文档-倾情为你奉上参考资料：课本 配套练习册编者：金川区下小沟小学 王玉琴 学 校： 姓 名： 年级 班密 封封 线线线封 订 内 不 装 要 答 题 北师大版五年级语文下册期末试卷题号一二三四五六七八九A卷B卷总分得分基础知识一、看拼音，写词语。（8分） r ku y hu fn zh gn g ( ) ( ) ( ) ( )b l nong y wi xi j sng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能为带点的字选择正确的读音，并用另一个读音组一个词。（3分）例：香喷喷（pn pn）(喷泉)躲藏（zng cng）（ ） 挤挤挨挨（i i）（ ） 尽管（jn jn）（ ）三、我
2、有火眼金睛，我会辩字组词。（5分）勘（ ） 栖（ ） 劫（ ） 缚（ ） 勘（ ）斟（ ） 晒（ ） 却（ ） 辅（ ） 堪（ ）四、我会挑，我会选。（4分）屹 立 挺 立1、十几棵白杨树悄然（ ）在操场的最北侧。2、太阳照耀着满身披着水珠的、坚定（ ）的灯塔。 因为所以 不但而且 如果就3、（ ）不遵守规则，（ ）容易发生交通事故。4、在炎热的夏天，（ ）气温很高，（ ）不少食物容易变质。五、按要求填空。（5分） “珍”字按音序查字法，应查大写字母 ；按部首查字法，应先查 部，再查 画。“珍”字在字典里有以下几种解释：（1）宝贵的东西；（2）宝贵的，贵重的；（3）看重。“珍惜”的“珍”应取第
3、 种解释；“奇珍异宝”的“珍”应取第 种解释。六、按要求写句子。（22222+2+2=14分）1、科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句：_2、清澈的溪水流向远方。改写成拟人句：_3、在困难面前，我们必须迎难而上。改写成反问句：_4、用“骄傲”的不同词义造句。（指不谦虚）_（指很自豪）_5、写一句关于“爱国”的名人名言：_6、（用修改符号修改）（1）经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。 （2）我们小队实施并制定了暑假计划。 7、指出修辞手法。十年寒窗无人问，一举成名天下知。 ()可谁叫我的儿孙统统在美国？ ()七、按课文内容填空。（10分）(1)没有()，能像( )把我们带到()；也没有(
4、)，能像()带我们领略()。(2)忆读书的作者是()。(3) 中国的龙象征着()，所以中国人常常自称为()。(4)献你一束花的作者是()。八、阅读短文，回答下列的问题(一)课内阅读(11分)叶公子高好()龙，钩以写龙，凿()以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥()头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1.给这则寓言加个题目： 。(1分)2.在括号里给带点的字注音。(3分)3.翻译下列句子。(2分)(1)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。 4.这则寓言讽刺了什么?(2分) 5.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。(3分) (二)课外
5、阅读(10分)礼物教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。二(2)班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物。上课铃响了。门开了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去她看见了那小百货商店似的礼物，脸上的笑容凝固了。“同学们，这些东西都是谁送的?”刷，刷，刷四十几只胳膊举了起来。“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片她的手停住了，捏起一枚2分钱的硬币。“这是谁的2分钱?”她抬起头问。一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的， 是今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台桌上了。” 学 校： 姓 名： 年级 班密 封封 线线线封 订
6、内 不 装 要 答 题 这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请你相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，她的脸又红润，又喜人。“同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚2分硬币，因为这才是送给老师最好的礼物!”1.用“”画出描写人物外貌特点的一句话。(2分)2.联系上下文想想：何老师为什么“脸上的笑容凝固了”?她此时此刻心情怎样?(2分) 3.何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物?(2分) 4.其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想?(2分) 5.教师节那天，你会送什么礼物给敬爱的老师?为什么?(2分) 九、笔下生花。(30分)题目：我喜欢的 （一个人、一本书、一个地方）提示：先将题目补充完整，再以此为题写一篇400字左右的文章。 我喜欢的
