农村经济发展调研汇报三篇三篇

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1、农村经济发展调研汇报三篇三篇 篇一:农村经济发展调研汇报农村经济发展调研汇报讲义主讲人:李善山2021年9月30日一、农村经济发展调研汇报的撰写指导怎样开展调查研究是一个行为科学,也是一个方法论问题;而怎样写好调研汇报则是一个将行为科学、方法论和认识论相结合、相统一的问题,这里有一个从实践到认识的分析、判定、推理的逻辑过程。怎样开展调查研究调查研究是一项需要费心、费时、费力的复杂工作,也是需要面对实际、面对基层、面对群众的工作,不但有一个方法论的问题,而且也有一个世界观、工作态度和群众看法问题。有你自己的组织,你自己的想法,你自己的看法,或是你自己的搜集。最好的目标:有看法,有思绪,有分析,有

2、调查,有详细方案最差的目标:材料的寻求、堆砌要搞好调查研究工作,必需做到三点:第一,要把握“两头”,依据需要和可能确定调研关键。所谓把握“两头”,即是一要把握“上头”,了解党和国家一个时期的大政方针是什么,有什么突出的问题需要我们去探讨和研究;二要把握“下头”,就是了解社会在怎样发展,老百姓在想什么、干什么、盼什么,发明了什么新鲜经验,有什么热点、难点问题需要我们去处理,尤其是经过制订政策去调整。对这两头吃透了,就能够依据需要和可能,确定调研工作的总体方向,立定工作的标杆,选准调研工作的突破口。?在确定调研的项目以后,还要做好一个基础的工作,就是要准备好调研提要,明确所要进行的调研目标、调研范

3、围、调查地点、调查对象和调查的关键。既要有纲领,又要有细目,有的还要有统计的表格。第二,迈开双脚,深入实际,广泛调查,具体地占有第一手资料。调查过程中,应注意:一要“沉”,就是“沉”下去,沉到群众中,专心地听她们讲,切忌走马观花。二要“谦”,就是以谦虚的态度,甘当小学生的精神,请基层群众发表对部分问题的见解,切不可高高在上,好为人师,下车伊始,哇啦哇啦。三要“全”,即全方面了解。尽管基层说的、讲的全部不一定是我们调查所需要的材料,不过要尽可能搜集。假如想寻求一个有用的素材,必需搜集10份甚至更多份素材,占有材料说法要“以十当一”,多多益善。四要注意引导,即引导调查的对象围绕调查的专题讲话,围绕

4、所要了解的关键讲话,不可泛泛而谈。五要“实”,即坚定地落实实事求是标准,要求调查的对象讲实话,反应实际的情况。对相关经典细节和数字要重复核实。六要亲手统计。这不但能够处理“感觉”问题,而且能够在统计的过程中不停积累理性的认识。总而言之,在调查工作中,要身到、心到、口到、手到。第三,要对统计的材料立即进行疏理,并不停进行交流。在每次调查座谈以后,调查人员一定要挤出时间对自己的统计作一番梳理,对调查的过程作一“回头望”,看一看被调查的人员是否反应了实际问题,素材是否全方面,调查座谈的目标是否达成;哪些素材有用,哪些素材备用,哪些素材还要继续调查。同时,几位调查者还能够常常交流一下,集思广益,提出见

5、解和看法,这么就能够使调查更深入,取得的真知灼见更多。怎样写好调查汇报要写好调查汇报首先要把握这一文体的特点。通常来说,它有三个特点:一是针对性强。调查汇报通常全部是针对某一主要情况、经验或问题进行有目标的系统调查研究后写出来的书面汇报。汇报要总结经验,找出规律,提出指导性意见。二是经典性强。调查汇报是集中反应经典环境中的经典人物和经典事例,所以,所选择的素材必需有经典意义,能反应事物的本质,能给全局工作提供借鉴。三是报道性强。所谓报道性强,即调查汇报所反应的经典事实和看法能够见诸于报,有的不能见报也能够作内参,为领导提供决议依据。写汇报要在心里有系统控制、过程控制的理念:1.确定方向、制订目

6、标2.选好题目3.总体时间和步骤的控制4.充足利用每一天时间的掌握:3-4月时间写好调查汇报,关键是把好三个步骤:一是具体占有素材后,要认真分析素材,找出其带有规律性的东西。调查以后掌握素材一大堆,需要用筛选法斟酌取舍,减裁选取。做到去粗取精、去伪存真,并要经过由此及彼、由表及里的分析进行改造制作,分清现象和本质、主流和支流、成绩和缺点、关键矛盾和次要矛盾等,并从事物的相互关联中发觉事物的内在联络和本质特征,找出规律性的东西,提炼出正确的看法。二是利用好经典,叙议结合,达成看法和素材的统一。利用好经典素材是写好调研汇报的一个主要步骤。经典事例不但能证实一个问题在实践中哪些是可行的或是不可行的,也能证实一个看法是否确立。在写这一文体的时候,要用经典素材说明看法,用反面材料衬托看法,用一组材料重复论证看法,用准确的对比突出看法。这么写,就能达成看法和材料的统一。加之夹叙夹议,叙议结合,就能使人感到感性认识和理性认识的统一、知和行的统一。毛泽东领导制订的我们党工作方法六十条中曾对开会提出一个主要的要求:“开会的方法,应该是材料和看法的统一,把材料和看法割断,讲材料时没有看法,讲看法时没有材料,材料和看法互不联络,这是很坏的方法。只提出一大堆材料,不提

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