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h 论文发袤专家中国学木期刊网A中学生物理学习能力课题研究摘 要：中学生必须进行某些学习能力的训练，作者从分析物 理与学习能力的关系入手，分析影响物理学习能力的因素、学习能 力的训练方法，分享省级课题中学生物理学习能力训练的研究 心得。关键词：中学物理教学 学习能力 训练方法中学生必须进行学习能力的训练，才能满足物理学科学习的独 特要求，而现实是不少学生在学习结果上差异明显，有些还是物理 学困生。只有分析学生学习能力的现况，才能做到有的放矢，提高 教学效率。一、物理与学习能力的关系一般而言，参与新体验过程中，新旧知识融合、知识重组的相 关能力，称为学习能力。平常谈到的注意力、观察力、记忆力、抽 象思维能力、表达能力就属于学习能力的范畴。我们生活在物理世界中，孩童时期已有不少前概念，与科学思 想发生冲突，力学内容尤其明显；要建立科学概念，只靠机械记忆、 简单模仿是行不通的。物理学习，需要经历由表及里、由此及彼、 从特殊到一般的过程，要做好归纳、反思，不断纠错，形成正确认 识。物理概念、规律呈多元化，物理模型多种多样。这些对学生的 学习能力都提出了严格要求。二、影响物理学习能力的因素
