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1、江苏省盐城市2013年中考化学最后一次模拟试卷一、选择题（每题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填入答题纸规定位置，每小题2分，共30分）1（2分）（2013盐城模拟）以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的是（）电解水 利用太阳能分解水 使用高效催化剂分解水 水煤气法：C+H2O（气）CO+H2 热裂法：CH42H2+CABCD考点：资源综合利用和新能源开发专题：生产、生活、环保类简答题；结合课本知识的信息分析：分析制取氢气的过程可知电解水时需要消耗电能，水煤气法需要高温及碳生成有毒一氧化碳，热裂则需要消耗热量均不是有前途的方式解答：解：绿色能源是污染很小的能源，获
2、取氢气的五种方法中，水煤气法需要高温及碳，热裂则需要消耗大量的热量均不是有前途的方式，只有是高效清洁的方式故选A点评：此题是对多种方式制取氢气优缺点的考查，解决的出发点是：环保、高效、节能，属基础性分析题2（2分）（2013盐城模拟）下列符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）AH+BCuCO2DH考点：化学式的书写及意义；元素的符号及其意义专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质解答：解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元
3、素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义A、该符号是氢离子的离子符号，不是元素符号，故选项不符合题意B、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意C、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意D、H属于可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意故选B点评：本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力3（2分）（2013盐城模拟）我国“神舟”系列飞船采用LiOH颗粒作作为气体净化剂吸收舱内的CO2，净化效率可达80%以上其中锂（Li）元
4、素的化合价为（）A+1B+2C+3D1考点：有关元素化合价的计算专题：化学式的计算分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合LiOH的化学式进行解答本题解答：解：氢氧根显1，设锂元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知LiOH中锂元素的化合价：x+（1）=0，则x=+1故选A点评：本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力4（2分）（2013盐城模拟）关于SO2、CO2、NO2三种物质，下列说法错误的是（）A都含氧分子B都是化合物C都含氧元素D都是氧化物考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；从组成上识别氧化物专题：化学用语和质量守恒定律；物质
5、的分类分析：A、纯净物中只含有一种分子；B、化合物是两种元素组成的纯净物；C、由化学式可知，每种物质中都含有氧元素；D、氧化物是两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物解答：解：A、NO2、CO2、SO2等三种物质为纯净物，不可能还含有其他分子，故A错误；B、由化学式可知，每种物质中都含两种元素，属于化合物，故B正确；C、由NO2、CO2、SO2等化学式，可知都含有氧元素，故C正确；D、由化学式可知，它们由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，为氧化物，故D正确故选A点评：了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；了解从组成上识别氧化物的方法5（2分）（2013盐
6、城模拟）下列实验方案或实验操作，能达到实验目的是（）A要区别合成纤维制品和羊毛制品，可抽丝灼烧后，闻气味B用燃着的木条区分二氧化碳和氮气C要除去氧化铁中混有的少量铁，加入盐酸后，过滤即可D用pH试纸测定溶液的酸碱度时，先将pH试纸用水湿润，再测定考点：物质的鉴别、推断；溶液的酸碱度测定专题：物质的鉴别题分析：A、根据合成纤维和天然纤维的鉴别方法进行分析判断B、利用二氧化碳和氮气的性质分析解答；C、依据氧化铁和铁的性质分析解答；D、依据pH试纸测定溶液的酸碱度时的正确方法分析解答即可；解答：解：A、天然纤维燃烧有特殊气味，合成纤维燃烧有刺激性气味，用点燃闻气味的方法可以鉴别合成纤维和天然纤维，故
7、该方案能达到实验目的B、二氧化碳和氮气均不助燃也不燃烧，所以都能使燃着的木条熄灭，因此该方案不能达到实验目的C、氧化铁和铁均能与盐酸反应，所以不能用盐酸除去氧化铁中混有的少量铁，因此该方案不能达到实验目的D、用pH试纸测定溶液的酸碱度时，应该是用玻棒蘸取少量液体涂于pH试纸上进行测量，如果先将pH试纸用水湿润，就会稀释待测液导致测量的结果不准确；故选A点评：本题难度不是很大，在解此类题时，首先分析所涉及物质的性质以及实验操作，再根据物质的性质及相关的实验操作进行分析判断能否达到实验目的6（2分）（2013盐城模拟）欧盟自2011年3月1日起禁止生产含双酚A塑料奶瓶，研究发现双酚A在加热时能析出
8、到食物和饮料当中，用含双酚A塑料奶瓶可能对婴儿发育、免疫力有影响，而相对安全和廉价的是玻璃奶瓶这两种奶瓶材料分别属于（）A合成材料无机非金属材料B复合材料 无机非金属材料C无机非金属材料合成材料D复合材料 合成材料考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响专题：结合课本知识的信息分析：合成材料又称人造材料，无机非金属材料是以某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、卤素化合物、硼化物以及硅酸盐、铝酸盐、磷酸盐、硼酸盐等物质组成的材料是除有机高分子材料和金属材料以外的所有材料的统称解答：解：合成材料主要有三大类分别是塑料、合成纤维、合成橡胶，因此塑料奶瓶属于合成材料，而玻璃奶瓶既不属于金属材料也不属于合成
9、材料，而是无机非金属材料故选A点评：此题是对几种材料判断的考查，解题的关键是能对几种材料包括的范围有较清晰的认识，属基础性知识考查题7（2分）（2013盐城模拟）往AgNO3、Cu（NO3）2和NaNO3的混合溶液中加入过量铁粉，充分反应后溶液中一定不存在金属离子是（）AFe2+Na+BAg+ Cu2+ Fe2+CCu2+ Ag+DAg+Cu2+Fe2+ Na+考点：金属活动性顺序及其应用专题：金属与金属材料分析：根据金属活动性顺序，排在前面的金属能够把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来；金属银、铜、钠、铁的活动性由强到弱的顺序：钠铁铜银，当把铁粉加入到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中
10、，首先置换出银，银被置换完才继续置换铜解答：解：在金属的活动性顺序中由于铁在钠后，不可能把钠离子从溶液中置换出来，铁在银和铜的前面，因此铁可以和硝酸银、硝酸铜反应，因为铁粉过量，因此在滤液中不可能再有硝酸银和硝酸铜，即铜、银完全被置换出来，所以溶液中不可能含有Cu2+、Ag+，一定含有Fe2+、Na+；故选项为：C点评：金属和盐的混合溶液的反应是首先把活动性最弱的金属置换出来，置换的先后顺序为由弱到强，最强的最后置换出来；抓住“铁粉有剩余”等关键性条件是解决本类试题的途径8（2分）（2013盐城模拟）如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（）A反应物中有单质B该反应为置换反应C生成物的分
11、子个数比为1：1D参加反应的和的质量比为17：24考点：微粒观点及模型图的应用专题：化学反应模拟图型分析：根据反应过程图中的分子结构，判断反应物与生成物，确定该反应中各分子个数比和反应的化学方程式，进而由反应特征确定反应类型，据此分析解答；解答：解：由图示可知反应前后存在相同的分子，故该图示可转化为如图的反应图示：依据反应前后物质的分子结构可知反应物是氧气和硫化氢生成物是水和二氧化硫，则反应方程式为3O2+2H2S2H2O+2SO2；A、单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由多种元素组成的纯净物，故反应物中氧气属于单质硫化氢属于化合物；B、置换反应要求反应物生成物均是一种单质与一种化合物，而
12、该反应的生成物是两种化合物，所以不是置换反应；C、由图示或方程式都可以看出生成物的分子个数比是1：1；D、由方程式可知参加反应的和的质量比为2（2+32）：616=17：24；故选B点评：该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况，还考查了学生观察理解微观模型示意图的能力，从多方面考查了学生的综合能力9（2分）（2013盐城模拟）右图是a，b，c三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）A将a、b、c三种物质t1时的饱和溶液升温至t2，所得溶液的溶质质量分数大小关系是abcBt2时30g物质a加入到50g水中不断搅拌，形成80g溶液Ct1时a，b，c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的
13、顺序排列是ba=cD若a中混有少量c，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a考点：固体溶解度曲线及其作用；混合物的分离方法；固体溶解度的概念专题：压轴实验题；函数图像的应用；溶液、浊液与溶解度分析：由a，b，c三种固体物质的溶解度曲线图可知：各物质的溶解度曲线随温度变化的趋势；将a、b、c三种物质t1时的饱和溶液升温至t2，所得溶液的溶质质量分数大小由小的溶解度决定；由t2时的溶解度可求50g水溶解的a物质的质量；t1时a，b，c三种物质的饱和溶液中，不能确定溶质质量，因为不知饱和溶液的质量解答：解：由图可知：A、将a、b、c三种物质t1时的饱和溶液升温至t2，所得溶液的溶质质量分数大小关系是ba
14、c，故A错误；B、由t2时的溶解度为50克，可求50g水溶解的a物质的质量为25克，则t2时30g物质a加入到50g水中不断搅拌，形成溶液的质量为：25+50=75克，故B错误；C、t1时a，b，c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量不能确定，因为不知饱和溶液的质量，所以只能知道质量分数关系而不能确定质量关系故C错误；D、若a中混有少量c，由于两者的溶解度随温度的变化趋势不同，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a，说法正确，故D正确故选D点评：溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同10（2分）（2013盐城模拟）如图能正确反应其对应操作中各量变化关系的是（）A向稀盐酸中不断加水B相同条件下等物质的量的镁、铁
