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1、茨榆坨一小教学、教研、教改活动记录 记录人：于晓君科目语文项目公开课名称观潮时间2014年9月16日地点二年一班教室参加人员：李克 孙超 于晓君及全体班主任主持人山大鹏主讲人于晓君会议名称骨干教师上展示公开课内容摘要：一、李校长：1、对参加教研活动的老师提出要求。2、要求参评老师要多思考、多交流、多学习。在活动中提升自己，提高自己的专业水平。二、王老师：1、说课（王老师说得很详细：还说了自己的一些想法和看法）。2、淡自己的课后反思：（1）、没有很好的根据学习的汇报做出评价和激励学生。（2）、洞察课堂发展情况没有到位。（3）、课件与教学环节不够同步。（4）、在难点部分没有引导学习突破好。三、听课
2、老师评课1、高晓云老师：（1）、时间安排上不够好，应反思整改。（2）、要利用课件与板书想结合。2、孙丽静老师：（1）、教师的语言要明确和准确，要求学生下一步做什么要讲得明明白白。（2）、3、李校长：在区别两个概念时教师的引导不够，有些学生的回答老师没有做得点评。4、于晓君：亮点（1）、在课堂上教师蹲下身来与学生交流。（2）、利用小组交流讨论合作的教学策略去突破难点。建议：（1）学生汇报时最好是板书：好处一是体现成果，二是为下一步的学习做铺垫。（2）、当课堂上有生成时，教师巧妙地利用表扬来提高和调动学生的学习热情和兴趣。（3）、教师还没有完全把课堂还给学生。5、孙超：（1）、参与教师的点评能力有所提高。（2）教师在教学过程中一定要注意教学语言的准确性。（3）、在列方程环节只讲平衡不讲相等，所以学生有点茫然。（4）、板书应巧妙。四、谈收获。王老师：听了大家的点评自己收获很大，有些细节上自己做得还不够好，回去以后一定会好好整理和整改，多与大家交流与学习，更好的提高自己的专业水平。五、总结提高。于晓君：本次教研活动有以下特点：1、本次活动开展得相当成功。2、参与教师的人数多。3、参与教师的积极性高、心态好。
