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1、发言提纲一、如何正确对待自己（正视自己、家庭）二、如何正确对待学习（目的，勤奋、努力）三、如何正确对待考试（考试不是目的，只是一种手段）四、如何正确对待表扬与批评（成长的必经之路）五、如何正确对待环境（生活、学习、从小到大）（环境创造人，人可以改造环境，卫生内外、生活秩序、学习风气）六、如何正确对待就业。（国家社会需要发展全面的高素质人才）青年大学生自我成才把握的几个问题亲爱的同学们：大家好！首先自我介绍一下，我来自全军仅有的五所综合性大学之一：中国人民解放军XX大学。我是XX大学理学院XX。解放军XX大学是全军综合性重点大学，她担负着为国防现代化建设培养高素质新型军事指挥和工程技术人才的重任
2、，是国家和军队进行科学研究、知识创新、技术创新和装备研制的重要基地XX大学理学院专门负责全大学所有一二年级基础教育集中学员的培养和管理。成立四年来，在各种重大教学活动中取得了优异的成绩：我们级学员英语四级一次通过率创纪录地达到了；级学院通过率，在去年底进行的考试中，我们级学员又取得了一次性通过率的优异成绩，其中最高分达到了分，创历史新高。成绩的取得与我们严格的管理和科学的施教密不可分，可以说我们在学员的整体素质的培养上是相当成功的。今天，结合我们教育管理的经验，主要想和大家谈谈青年大学生学习成才应该把握的几个问题。一、如何正确对待自己。（一）入学时的状况，心里反映，心里变化，所产生的影响。（二
3、）自我与母校的联系（即关系）1.母校的声誉对我们的影响。2我们的声誉对母校的影响。人总是贪图安逸的，有句话形容人的这种心理说：“人总是站着就想坐着，坐着就想靠着，靠着就想躺着，躺着就要睡着。”细细品味，的确很有意思，有同学抱怨过学校的条件不好，但什么地方学习的效率最高？效果最好？为什么每到考试前大家总是争着抢着去自习室占位子？还不是因为最佳的学习场所是教室，一张桌子，一把椅子，仅此而已。但是惟有在这么干净简单的教室里、课桌上，我们才能真正把那些枯燥乏味的数字、公式、概念、理论背得滚瓜烂熟。学习不需要什么太好的条件，“一种环境、一种气氛、一份压力”就足够了。相信很多同学考过4级，考过计算机等级考
4、试、考过每学期的结业考试，或者说我们基本都参加过高考，那么哪一次不是需要我们全力投入付出精力去认真对待呢？恐怕就差仿效古人头悬梁锥刺股的精神了。很多学校把与学位挂钩，那么大家会很认真地对待这一考试，任何学习英语的好方法都离不开多记多背词汇，这是一个苦差事，必须长期坚持，没有勤奋、刻苦是难以取得好成绩的。而良好的学习基础正是通过每一次这样的努力奋斗点滴积累而成。梅花香自苦寒来。正是这个道理。三、如何正确对待考试首先大家要清楚：我们不是为了考试而学，不是为了分数而学，不是要做考试的奴隶。我们是为了求取知识而学！是为了求实现我们的目标而学。所以学习是快乐的，否则是痛苦的。（一）要充分认识考试是一种手
5、段。什么手段？是一个督促我们系统复习、消化、再消化，最后达到吸收的过程。（二）充分利用复习的时间考试阶段这个可贵的时间重在复习。（三）认真对待考试，因为考试是检测自己的科学知识多少的方法，对自己做到心中有数，要充分反映自己所学到的知识多少及有多少真本领。（四）对考试不应有其他的想法，那是不可取的近路，而是死路一条。你正确对待了，你努力了，假如分差一点，老师自有解决的办法。否则，后果不可想象。特别是我们专业性质：都是较为严肃的职业，来不得半点虚假。四、如何正确对待表扬与批评。大家知道：表扬与批评是一个目的激发动力、调动积极性。好的更好，差的也变好好优（一）受到表扬了应冷静，查找不足的方面，加以改
6、正，争取更大成绩。好上加好。而不能自以为人人不如你产生傲气从而退步，是不可取的。二）受到批评了不能灰心丧气，要有勇气查找你的优势发挥，将错的地方毫不客气地改正。这样进步就明显了，成绩就更明显了。决不能自暴自弃，甚至破罐子破摔。（三）表扬与批评须掌握的方法（每个人都一样，都应有一套好的方法）（镜子、扫帚）1领导与被领导，上对下，下对上。2同学之间3.朋友之间。要把握对象而定，做到一把钥匙开一把锁1力度，分寸严而有度2场合（人的多少）.时机（早、晚）五、如何正确对待环境对环境的认识、标准（标准不一样）总体来说：环境创造人，同时人可以改造环境。如革命老前辈（那个年代造就了一大批英雄和伟人）。而这些英
7、雄和伟人，经过奋斗、牺牲，创造了一个新中国。从近的说：我们身边的环境1 卫生（内、外）我们来学习参观。2 生活秩序：要相互之间共同营造一个小天地。一个团结的集体，互相关爱的集体与一个互相勾心斗角，小孩拉二胡产生的效果能一样吗？.学习风气。（比、学、赶、帮）以上这些环境，可以创造我们这一代，可以塑造这一代。六、国家、社会需要发展全面的高素质人才。电大教育是我国一直大力发展的一种高等教育类型，与一般普高生相比，具有一定的特殊性。虽然起点低，但不是说我们就真的机会少、成功率低。起点低，我们就要在学习的过程中追赶；社会竞争激烈，我们就要在求学期间储备足够的知识和能力。正因为此，我们也要看到自己的优势，
8、有良好的学习环境，有优秀的师资力量。（一）只要我们以客观实际的心态看待就业，我们就能找准自己的位置：一方面，对大学生就业形势的严峻性要清醒的认识，要从入学时就有思想准备，以免期望值太高受到挫折时失望就越大；一方面，对电大生就业的优势要明确，要对未来充满信心。从我国近几年高等教育的实践来看，电大教育因为在培养目标上，坚持面向基层，面向生产、管理和服务第一线，特别是面向就业需要培养各种层次的应用型人才；在专业设置上紧密结合地方经济和社会发展对人才的需求而设置；教学内容、教学计划、课程设置更讲求按适应岗位职业能力来确定，突出能力培养，十分强调实践训练和动手能力的培养，实行学历证书和各种职业资格证书的
9、“多证书”教育制度。这些特色，决定了电大培养的人才比普通高校全日制的大学毕业生更具有实用性、技能性、兼容性的特点。因此将更受中小企业、单位的欢迎。又由于电大生是从全日制普通高中毕业生中招收来的，具有完整的高中基础文化，不论数、理、化，还是外语、语文基础，比中等专业学校、中等职业学校甚至是普高大专毕业生要高出许多，自然也会比大、中专生、高职生更受社会的欢迎。只要大家对未来充满了信心，在遇到困难和挫折时，感受到的压力程度就小了许多。（二）要学会尽可能地表现自我，敢于自我推荐。肯定自我，发挥优势，不自卑，不自傲，注重平时积累，扎扎实实打好基础，培养良好的学习能力，这就是我们在大学四年中应当树立的正确的目标。要成就大事就必须有定力和动力，有一个明确和清晰的目标，并为之付出长期的努力，才能到达生命、事业的颠峰！（三）现代社会需要什么样的大学生？为什么大学生找到一个合适满意的工作这么难？我先举一个例子。一位私营企业老总谈起招大学生对我说过：我怕了，坚决不招应届毕业生。他怕什么？老总说应届生：一是大事做不来，小事办不好：有一次，让一个大学生去买箱复印纸，结果他给搬回来是块钱一包的，好像还很有功劳，说，搬得辛苦，累得要命，想早点回家。没等同意，下午找个理由就溜了。
