电子与通信工程

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1、电子与通信工程电子与通信工程领域代码:085208电子信息技术是近年来迅速发展的一门学科，是国家重 点建设与发展的领域。电子与通信工程专业是根据国家发展 需要设置的厚基础、宽口径、适应性强的专业。涉及领域有 电子系统设计、通信系统、信号与信息处理、多媒体技术、 智能控制、测试计量技术、嵌入式智能仪器及自动化装置 等。本工程领域有电路与系统、测试计量技术及仪器、通信 与信息系统等多硕士点支撑，拥有一支水平高、经验丰富的 学术队伍，师资队伍雄厚，承担多项目省部级 及大中型企业 科研项目。一r、一I I 工/ II少 I、J。二二ZC?LILU 上工 l/LJ I o宽广的专业知识，重点培养学生的工

2、程实践能力和技术 创新能力，掌握解决工程问题的先进技术方法，熟练掌 握一门外国语。学生论文选题注重工程应用背景，且多 与实际科研项目相结合。一、培养目标电子与通信工程全日制工程硕士专业学位研究生教育，培养适应我国电子与通信工程领域发展需求的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。经过培养达到以下具体要求：（一）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。（二）了解本领域的技术现状和发展趋势，掌握本领域的基础理论和解决工程实际问题的先进技术方法 与现代技术手段，在本领域的某一方向具有独立从事工程 设计、工

3、程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。（三）掌握一门外语，能够顺利阅读本领域国内外科技资料和文献。、土要研究方向1. 智能化仪器仪表；2. -实时信号处理与工程实现;3计算机测控技术； 4.数字交换与传输；5信息网络管理。6.多媒体通信三、学习年限及培养方式采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方 式。本学科硕士研究生在校期间课程总学分为30 36学 分，其中学位课程最低学分要求不低于16学分。公共学 位课不少于6学分，专业学位课不少于10学分，非学位课 不少于6学分，专业实践环节不少于2学分。学位课可以 代替非学位课，但非学位课不能代替学位课。允许硕士研 究生在导师指导下选修其它

4、学科的专业学位课一门作为学 位课。实行2.5-3年的弹性学制，原则上用1年时间完成 课程学习，用仁2年完成硕士学位论文。四、课程设置三是别课程编号课程名称学时学分课方 式 考 核 方 式主 注SOOOOC科学社会主义理论181.0讲考公共学01与实践授试S00000自然辩证法181.0讲考位课02授试S00000基础外语602.0讲考04授试专业学S00000数值分析543.0讲考位课05授试sooooc07矩阵论362.0讲 授考试S1400C74全国电气智能应用 水平考试（NCEE543.0讲授X I考试S14CCC80注册g信工程师通考543.0讲授I考试S1400C81专业英语（电子与

5、 通信）362.0讲授考试S1400C05检测与估计362.0讲授考试S1400C07计算机测控技术362.0讲授考试S1400C09现代测量技术362.0讲授考试S1400C04随机过程与随机信 号处理452.5讲授X |考试S1400C21扩频|信 通362.0讲授考试（618学分）S1400C23通信网络管理出考362.0授试S1400C65现代交换原理362.0讲授考试S1400C77信号处理算法的工 程实现技术362.0讲授考试非专业选修课一S14CCC75软件无线电技术与 应用362.0讲授考试学 位课j 不 少 于 学 分1S1400C26嵌入式系统原理及 应用362.0讲授考试

6、S1400C66IP网络362.0讲授考试专业选修课二S1400C72光网络原理及应 用362.0讲授考试S1400C70高等移动通信362.0讲授考试S1400C64SoC设计基础362.0讲授考试专业选修课三SI4CCC1oVLSI电路与系统设 计362.0讲授考试S1400C24 :FPGA器件原理及应用362.0讲授考试公共选修课SCCCCC18 1.011 用SOOOOC12知识产权概论181.0讲授考试SOOOOC13职业素质与能力 拓展181.0讲授考试SOOOOC14德语362.0a并度考讯SOOOOC15中国优秀道德文化专题讲座181.0讲授考SOOOOO16科技情报分析与利

7、用181.014度考试实践环 节SOOOOO23专业实践环节（不少于半年）2.0五、开题报告在做开题报告之前，采用导师、学生、实践单位相结 合的方式安排论文选题。选题应密切联系生产实际，尽可 能选取当前或今后工程中需要解决的技术性问题。有一定 的深度，注重培养培养研究生综合运用科学技术和管理知 识解决实际问题的能力。且应选择与指导教师研究方向一 致的课题，以充分发挥指导教师的学术专长和指导作用。 专业学位论文开题报告一般应不迟于第三学期完成。开题 报告内容主要包括：题目名称、学位论文（设计）选题的 目的和意义、研究方案、研究计划进度表、经费预算、参 考文献。开题报告由研究生本人写出，指导教师审

8、阅。各 牵头单位组成由3 .5名专家构成的专家组组织开题报 告。研究生本人介绍课题研究内容后，专家对研究内容提 问和质疑，并对研究生的论文工作量和研究的可行性进行 审核，根据研究生开题报告的书面质量、报告质量和回答 问题情况写出具体意见，并给出成绩。成绩按合格、不合 格记分。成绩不合格者，必须重新开题。六、中期考核研究生一般应在完成学位论文开题报告后的半年左右 时间内向指导教师书面提交”论文中期报告”。主要内容 包括：论文进展情况、课题研究所遇到的问题、论文能否 达到预期目标等。由各牵头单位组成由35名专家构成的 专家组，专家组根据研究生中期报告的质量进行考核并给 出成绩。成绩按合格、不合格记

9、分。中期考核合格者继续 进行下一阶段论文工作，不合格者在专家组规定时间内重新完成中期报告并进行考核。七、专业实践环节实行双导师制，导师必须具有与本领域相关的高级专 业技术职称或已获得博士学位。校内导师负有工程硕士研 究生指导的主要责任，主要指导学生的课程学习和学位论 文；企业导师原则上要求来自研究生的实习单位，主要指 导学生实践环节的学习。专业学位硕士研究生在学期间应 到本专业领域的企事业单位工作岗位完成专业实践环节， 将理论知识与工作实际相结合，协助国家机关、事业、企 业、科研单位解决管理、生产及科研中的问题、开展科技 咨询服务等。实践环节要保证不少于半年的实习时间。研 究生进行专业实践须填

10、写河北科技大学全日制专业学 位硕士研究生专业实践申请表。专业实践结束后，需填 写河北科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践环 节考核表，由实习单位出具学生的实习情况鉴定，学生 需撰写和提交专业实践报告。专业实践报告主要介绍在企 业的实习工作（技术开发、产品调试、市场调研、技术支持等）情况和工 作总结。由牵头单位组织专家对学生的实习鉴定和专业实践 报告进行审阅并给出实习成绩评定，不通过者不能申请学位 论文答辩。学生学位论文工作可与实践环节参与的工作相结八、学位论文要求本学科硕士学位论文应在研究生导师的指导下由研究 生独立完成，做到主题明确，内容有一定的创 新，理论基 础扎实，技术方案完整，实验

11、数据真实准 确，结论正确可 靠，研究成果具有一定的应用价值或理论意义。论文行文 流畅，论述条理清楚，格式符合 河北科技大学研究生学 位论文撰写规范要求。学位论文完成后须经研究生导师审核，达到本学科学位论文质量要求后方可向学位委员会提出论文答 辩申请，最 后根据中华人民共和国学位条例暂行实 施办法及河北 科技大学有关规定组织学位论文答辩。研究生在学校规定的学习年限内完成课程学习、必修环 节，并在导师指导下完成学位论文后，方可进 行学位论文 答辩。1. 申请人须向本领域牵头单位提出答辩申请，并提交以下材料(2) 成绩单(包括必修环节)(3) 学科前沿讲座登记表(4) 开题报告、开题报告评审表(5)

12、 论文中期报告、中期考核表(6) 学位论文及学位申请表2. 申请人的论文应满足河北科技大学研究生学位论 文撰写规范要求，论文在送同行专家评阅前必须进行 TMLC检测，并按河北科技大学关于学位论文TMLC检测 的暂行规定执行。3. 学位论文应有3名专家进行评阅(企业须1名)，指 导教师不能作为评阅人。评阅人应为与论文所属工程领域相关的、具有副高以上(含副高)职称 的专家。研究生学院学位办抽取不低于本学科申请学位人 数的百分之十参加盲审4. 专业学位论文答辩委员会应由5 -名副高以上职称的 专家组成，答辩委员会成员中须包括企业专家1名，答辩 委员会主席一般由外单位专家担任。5. 专业学位论文答辩以

13、公开万式诳仃（保密级论文除 外），并应提前两天张贴学位论文答辩通告。答辩时间地 点上报研究生学院学位办公室。6. 学位论又答辩时应作答辩记录。记录人应由具 有硕 士学位或中级以上（含中级）职称人员担任。7. 答辩委员会在作出答辩决议前，应以无记名方式对答辩人进行投票表决，经三分之二以上（含三分之二）委员同意，答辩方可通过。答辩决议 经答辩委员会主席签字后生效。答辩结束后，记录人将学 位论文连同学位论文评阅书、学位申请书、答辩记录和表 决票报送所在牵头单位。O学位论文答辩未通过者，经本人申请、答辩委 员会同意、申请人按答辩委员会的建议对论文进行修改后， 可在半年之后一年之内进行重新答辩一次，女口 答辩仍未通过，则取消其专业学位申请资格。9.教学单位将通过论文答辩的学位论文、论文评阅材料、学位论文申报书等上报研究生学院学位办。研究生学院 学位办对以上材料审核后，提交校学位评定委员会。