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1、撰写人：_日 期：_关于教师述职篇 一、思想素质 在教育教学中我坚决贯彻和执行国家的教育方针政策，时刻坚持教书育人的宗旨，用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑，注重加强个人的思想道德素质修养。我服从学校安排，除上好信息技术课以外，主动承担学校交给我的各项任务，从未向学校领导提要求、讲条件。从学校的人事工资年统计工作，学校的航模训练和比赛,学生的书画辅导和比赛到学校大型活动的后勤工作等,我都能比较好的完成任务。 平时老师们需要我帮忙的时候，我总是尽可能的去帮助他们。能及时帮他们排除学校多媒体的故障,对学校及老师个人的电脑做好维护。能为学校开课的老师、汇报工作的老师和领导做好课件。 二、业务学习
2、响应区教育局的“读书让我更有魅力”读书活动,学习教育教学理论,并注重在教学中实行,积极参加新课标教研活动。在学习中，能不断地认识自我，挑战自我,勇于探索,大胆创新,把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平时的信息教学工作中去，旨在增强自身的业务素质,通过半年多的理论学习,确实提高了个人的理论水平，个人的业务能力也有所加强。 三、日常教学与竞赛辅导 日常教学方面。上好每一节课，遵守劳动纪律,钻研业务,勤奋刻苦工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交待的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦钻研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极
3、参加区教研中心和学校组织的各项活动。在学校的青年教师三笔字比赛中获一等奖,区信息技术教师技术能力应用比赛获电子书制作二等奖，WORD小报制作三等奖。 竞赛辅导方面。和杨胜灏、郑春香老师一起辅导学生进行航模训练。在训练中积极出谋献策，尽心尽力,团结一致，成绩提高较快。取得了航模大团体一等奖、船模团体一等奖、车模团体三等奖,3人获得个人一等奖,人获得个人二等奖，1人获得个人三等奖的好成绩。积极辅导汤心怡软笔书法，在区书画比赛中获得了小学高段组软笔二等奖。四、教育科研 本学年在校教科室的指导下，由我负责的课题农村小学课堂教学师生对话问题的探索与研究在区立项并实施。课题小组按照课题方案制定的阶段分步实
4、施，现正在对课题进行中期的阶段性总结中。 五、努力方向 1、在教学工作上，要讲究方法。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时,要采取有利方法解决,不要让自己的情绪就受到影响，影响教学效果。 2、对不同的学生,要做到因材施教。了解及分析学生实际情况，实事求是,具体问题具体分析，做到因材施教。 3、要有计划地安排自己的理论和业务学习，让自己能有效而及时地充实自己,使自己的能力提升一个台阶。、辅导学生竞赛要与其他老师协调好,使学生能有充分的时间进行训练,进一步提高竞赛地成绩。 以上是我的述职报告,有不妥之处希望批评指正。 述职人:xx年月日 教师述职 篇2 我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度
5、过了这个学期，看着他们长大,我很欣慰,很幸福，希望迈入中班的他们有更加出色的表现,下面将这学期工作做一个总结: 一、加强学习，提高自身素质、积极参加园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录,这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动进行相应的教学活动,并制作一些教具。调动气氛。 2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力,在一日活动中,注
6、意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力，注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教，因人施教。,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。 二、重视一日常规培养 孩子们带着家庭中的不同习惯来到幼儿园,许多孩子原生活较无序，自由化。因此结合礼仪教材一课外阅读内容培养幼儿如：穿衣脱衣歌指导幼儿正确穿脱衣服，翘鼻子洋洋大拇哥的自述教育幼儿挖鼻孔、吸手指是坏习惯，要克服。大大和
7、小小告诉幼儿不挑食等以及教育幼儿如何递接物品，玩玩具不争不抢，玩过要整理好，有个别幼儿特别细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒，为了让孩子掌握涮牙方法,我组织孩子进行刷牙活动,孩子们在自我尝试中掌握方法,调动幼儿积极性,培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。 三、关注个体，注重保教结合，家园配合。 起初我们在活动中,观察发现有些特别的孩子。 例如:马育斌小朋友口齿不清晰，刚来幼儿园时,我们一句都听不懂，刚开始以为没什么,后来，她哭着跑过来说些什么,急的还跳来跳去。于是我们耐着性子听，是不是还叫他过来和他谈话,慢慢的我们听懂了。有一次他回家告诉爸爸说:“我的好朋友是赵凯昌
8、。”可爸爸妈妈听着:袋袋糖,袋袋糖，什么呀？后来过了一个礼拜才知道原来是“赵凯昌”现在他能积极发言了。 郭相邻以前不会和小伙伴说话,玩耍,总是趴在桌子上,有些自闭。有一次,他趴在桌子上哇哇大哭。我走过去询问,他还是哭着不说话，我看见他捂着肚子，以为是肚子疼,给他倒了杯水。可他还是哭着，我在那猜着。于是我轻轻的俯在他的耳朵旁和他交谈着,他才告诉我去厕所。结合孩子的情况,我与家长进行交流,共同开启孩子的心灵。现在的他能主动和我打招呼,打完招呼还抱着自己笑。他笑起来的样子很可爱,第一次看到这般微笑。 我们一切的一切都是为了孩子们健康成长,让家长放心。 四、安全工作我及时对室内室外进行安全隐患排查，确
9、保孩子们的安全。 、结合日常生活中安全进行情景表演,强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 、做好入园、离园交接工作，确保幼儿安全。4、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。五、家长工作 1、教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。 、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步
10、，谁变乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况。 3、向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系,收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。 、做好多数幼儿的家园工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。昨天我们更多地是骄傲。今天我们更多的是努力。这一学期，我们取得了一些成绩,但仍存在一些不
11、足没我们会在今后工作中找出差距，并针对不足继续努力改进。 教师述职 篇 从202X年9月来到湘西泸溪县小章民族中学任教至今已有一年的时间了，在一学年里，本人在学校的工作安排下,担任了七年级两个班级的政治和一个班级的地理以及七年级跟八年级两个年级的美术,小学美术教师个人述职报告。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下: 一、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生
12、学好知识是老师的职责。因此，在教学之前,贯彻九年义务教育美术教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索， 尝试各种教学的方法,以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。 积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习,听课，等教学活动，吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。 艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等，使他们形成自己不同的风格,不强求一律。 艺术的魅力就在于审美个性的独特性,
13、越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以，在美术教育中,有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛、故事等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。 抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划
14、、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、知识扎实,具有较高的艺术水平，在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围,并组织学生参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名 ，三等奖三名的可喜的成绩.三、政治、地理美术教学工作 对于非专业的政治地理,在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难,但是为了能做好教学工作,我多多的向有经验的教师学习,不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了一定的成绩,在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成绩. 一年的教学经验自身尚有很多的不足之处，因此在以后教学工作中，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力!
