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1、山西省朔州市教育系统幼儿心理学幼儿教育学教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识【参考答案】D2. 让幼儿分析和讨论角色扮演“如果你是一位盲人，在生活中有很多不便，你的心情会怎样？”这是移情训练法的（）。A、认知提示B、情绪追忆C、情感换位D、巩固深化【参考答案】C3. 根据皮亚杰的理论，主要通过感觉运动图式来与外界相互作用，并与之取得平衡的儿童心理发展是（）。A、感知运动阶段B、前运算思维阶C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段【参考答案】A4.
2、 提请上级机关批转或转发的意见，属于哪一类？（）A、评估性意见B、建议性意见C、指导性意见D、请求性意见【参考答案】B6. 根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。A、集中练习与分散练习 B、整体练习与部分练习 C、模拟练习与实际练习 D、实际练习与心理练习【参考答案】A7. 1913-1914 年，桑代克的（）奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系因此确立。8. 我国合同法对买卖合同中标的物风险的负担作出了较为详细的规定;下列有关风险负担的表述正确的是（）A、特定物的风险在合同成立后即由买受人承担B、需要运输的标的物，自交付给买受人后风险转移给买受人C、在途货物的风险除另有约
3、定外自合同成立后即转移给买受人D、在由于标的存在质量瑕疵，买受人拒绝受领的情况下，风险转移给买受人【参考答案】C9. 提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法并提出了教学的教育性原则的是（）。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、洛克D、杜威【参考答案】A10. 班主任的工作重点和最为经常的工作是（）。11. 下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是（）。A、重视课程内容的功能化、分科化B、强调知识的系统化、结构化C、重视智力开发与学习能力的培养D、重视个别差异【参考答案】A12. 在杜威看来，教学过程的实质在于（）。A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，音带儿
4、童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动【参考答案】B13. 从学前教育的历史发展来看，（），学前教育以发展儿童的智力为中心。A、19 世纪下半叶至20 世纪上半叶B、20 世纪6070 年代C、20 世纪80 年代以后D、21 世纪以后 【参考答案】B14. 我国民族自治地方人民法院的审判工作，受（）监督。A、最高人民法院和最高人民检察院B、上级人民法院C、最高人民法院和上级人民法院D、最高人民法院 【参考答案】C15. “已解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是以下哪种教育理论倡导的（）
5、。A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义【参考答案】A16. 强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（）。A、课程目标的基本特征 B、教学计划的基本特征 C、教学大纲的基本特征 D、教学目标的基本特征【参考答案】B17. 从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是（）。A、调节功能B、游戏功能C、交际功能D、问题功能【参考答案】A18. 自（）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。A、原始教育B、近代教育C、现代教育D、古代教育【参考答案】B19. 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。21. 为了犯罪，准备工具，制造条件的，是犯罪预备
6、。属于法的构成中的（）。22. 课程标准在教学工作中发挥怎样的作用（）。A、引导者B、组织者C、领导者D、实践者【参考答案】B23. 在问题解决情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于（）。A、场独立型B、沉思型C、冲动型D、场依存型【参考答案】B24. （）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。A、想象B、表象C、梦想D、创造性【参考答案】A25. 教学的中心任务是（）。A、发展学生的智力B、使学生掌握文化基础知识，形成基本技能、技巧C、培养学生的思想品德D、培养学生的个性心理【参考答案】B26. 下列说法，错误的是（）。A、教师对学生的德育影响，必须经过
7、他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B、自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能【参考答案】C27. 寝室每天紫外线消毒多长时间（）。28. 列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）。A、物质和意识的关系界定的B、哲学与具体科学的关系界定的C、主体和客体的关系界定的 D、一般和个别的关系界定的 【参考答案】A29. 教育目的在各级各类教育机构的具体化是（）。A、教育方针B、教育政策C、培养目标D、教学目标【参考答案】C30.
8、 最早的教学手段是（）。A、实物B、人自身的活动C、说教D、标本【参考答案】B31. 儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（）。A、注意B、想像C、需要D、思维【参考答案】A32. 班级建设设计以（）最为重要。A、实现目标的途径B、实现目标的具体方法C、实现目标的工作程序D、班级建设目标的制定【参考答案】D33. （）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。34. 直观行动思维所用的工具主要是（）。A、感知和表象B、表象和动作C、表象和概念D、感知和动作【参考答案】D35. 河流稳定而可靠的补给来源是（）。36. 每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于（）。A
9、、1985年B、1989年C、1993年D、1995年【参考答案】A37. 教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这是（）。A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法【参考答案】B38. 研究表明，大多数9 岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于（）。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、无规则水平【参考答案】A39. 教育心理学的核心部分是（）。A、学习心理B、人格心理学C、普通心理学D、发展心理学。【参考答案】A40. 关于幼儿入园适应,下列陈述不正确的一项是（）。A、家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关B、性格外向,胆大的幼儿更易适应幼儿园的生活C、幼儿教师对幼儿的态度与幼儿
10、入园适应快慢有关D、娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园环境【参考答案】D41. 货币市场是交易期限在（）以内的金融交易市场。A、半年B、1 年C、2 年D、3 年【参考答案】B42. “学高为师、身正为范”体现了教师工作的（）。43. 心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。A、必修课与选修课B、活动课程与学科课程C、学科课程与综合课程D、显性课程与潜在课程【参考答案】C44. 对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。A、领域间的整合B、领域内的整合C、超领域的整合D、多个领域之间的整合【参考答案】B45. 某区人民法院需要建设办公大楼，遂向市建设
11、局申请施工许可。市建设局经过审查，作出准予施工许可。在该办公大楼施工过程中，市政府发现该区法院尚未办理该办公大楼用地的批准手续，欲撤销市建设局的施工许可，对此下列哪个说法是正确的（）。A、市政府不应撤销，因为施工许可是由市建设局作出的，只能由该建设局撤销B、市政府可以撤销，因为该施工许可是不符合法定建设许可条件的C、市政府不应撤销，因为撤销该施工许可会对公共利益造成重大损害D、市政府可以撤销，因为市政府是市建设局的上级机关，有权撤销【参考答案】B46. 我国最早使用“教育”一词的是（）。A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹【参考答案】B47. 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。48. 托
12、儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是（）。A、以游戏为基本活动进行教育B、让婴儿在一日生活中系统学习C、寓教于养，保教并重D、保教合一，完整教育【参考答案】C49. 20 世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、文化本位价值取向D、马克思主义关于人的全面发展学说【参考答案】D50. 离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时，应当根据（）的原则和双方具体情况判决。A、尊重未成年子女的意愿B、保障子女权益C、有利于女方D、父母一方的生活条件【参考答案】B二、多选题51. 班主任的领导方式一般分为（）。A、权威型B、专断型C、民主型D、
13、放任型E、主导型【参考答案】ACD52. 地质学和地理学已经证明，人类社会所处的地理环境处于运动、变化之中。然而这种运动变化非常缓慢，往往需要几百万年、几千万甚至更长的时间才能看出其差异。而人类社会的变化则是迅速的，在几千年、几百年、几十年甚至几年里，就可以翻天覆地。对比新、旧中国，相隔仅仅几十年。在这期间，地理环境处于静止状态，可新中国以前所未有的速度发展着。由此而论（）。A、地理环境只是社会存在与发展的必要条件，不是决定条件B、地理环境不能直接对社会的发展起作用，它必须通过生产方式C、地理环境的演化与人类社会的演化史互不相干的两条平行线D、不惟生产力制约着地理环境的变化，生产关系也制约着地
14、理环境的变化【参考答案】ABD53. 孔子的教育主张包括（）。A、兼爱B、教学相长C、有教无类D、学而不思则罔,思而不学则殆E、不愤不启,不悱不发【参考答案】CDE54. 关于个体身心发展的动因的观点有（）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE55. 我国学校德育内容主要包括的方面有（）。A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】ACDE56. 希腊哲学家苏格拉底认为，善即是恶，恶即是善。因为盗窃、欺骗被人们视为恶行，可盗窃打算自杀的朋友的剑使他自杀不成，欺骗生了病又不肯吃药的孩子说药是很好吃的，哄他吃了，救了他的命，却是善行。这说明（）。A、具体的善具体的恶是不确定的，抽象的善抽象的恶才是确定的B、抽象的善抽象的恶是不确定的，具体的善具体的恶才是确定的C、善与恶在一定条件下可以相互转化D、一个判断此时此地是真理，彼时彼地就有可能变成谬误【参考答案】BCD57. 学年计划的内容包括（）。A、学生情况的简要分析B、
