《2023年家校携手共创未来家长会发言稿大全》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年家校携手共创未来家长会发言稿大全（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年家校携手共创未来家长会发言稿大全 2023家校携手共创将来家长会发言稿大全 在不断进步的社会中，接触并运用发言稿的人越来越多，发言稿特殊注意结构清晰，层次简明。那么，怎么去写发言稿呢?以下是我整理的家校携手共创将来家长会发言稿范文，希望能够帮助到大家。 家校携手共创将来家长会发言稿 大家好!我是方奕尧的爸爸。感谢本次家长会给了我这么好的机会，能让我站在这里和大家一起共享和探讨孩子的成长教化问题，我感到特别荣幸!首先要特殊感谢各位老师，让我们的孩子既学会了学问，又学会了做人，让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表全部家长对各位老师的付出表示忠心的感谢! 对于教化孩子，我并
2、没有什么好的阅历可谈，只是把个人的一些想法和观点说出来，供大家沟通。在座的许多家长都比我做得好，今日我站在这里，并不是因为我口才好，也不是因为我教化孩子有多胜利，而是作为家长，我要给孩子树立一个好的榜样。 自从孩子进入四年级以后，我发觉孩子变得欢乐开朗和有责任心了，我很欣慰!在学习上，我没有给过他压力，对他的要求也很简洁，就是上课仔细听讲，作业按时完成。所以，每当他三心二意的时候，我会跟他说：要在对的时间里做对的事情，该是学习的时候就不要想着玩，该是玩的时候就要玩的尽性。这句话的本身，我想也应当是对的，因为过于强迫孩子学习，会对孩子正在发育的身体和心智造成损害，甚至厌学。结果，我不知道他在学习
3、的时候，有没有想着玩?但我知道的是，他在玩的时候确定没有想着学习。也由于我的这种松懈的教化思想，导致他的学习成果不上不下，这个问题我会做进一步的思索，驾驭好对孩子的松紧度。 教化不只是学习学问，更重要的是学会做人。做为父母，要常常以好的思想和行为来影响和教化孩子，因此在生活中，我们要时时刻刻、到处检点自己的言行，虽然不能做到完备，但要努力让自己做好。同时，家长对于孩子的性格培育也是至关重要的事情。记得我家奕尧小的时候特别胆小，在幼儿园的一次六一表演中，全班的小挚友都兴趣盎然，装扮得漂美丽亮的打算出场，结果表演的时候，唯独我家这个站在那里纹丝不动地大哭起来，我当时又急又气。这件事对我印象特别深刻
4、，后来，我就在想，他做为一个男孩子不应当是这样的特性，想着怎样去帮助他变更。直到一年级的时候，我意外地了解到少儿街舞，既能煅练身体，又能培育自信，真是两全齐美。于是，我激励他去学习，经过两年的时间，他从抗拒到接受，再到现在的喜爱，这种看法上的转变，足以证明孩子的爱好和性格都是可以培育的。目前，他已参与过两届少儿街舞个人挑战赛，面对上百名的选手和评委，都能从容以对，表现自如。在一对一的PK赛中，遇到比自己强的对手，内心非常惊慌，但他没有放弃过，英勇地呈现自己，这种坚持究竟，欣然进取的精神，正是我想要看到的。我发觉，在每次老师和父母的赞许中，他都能找到自信，体验自我实现的欢乐。 看着孩子一每天的改
5、变，作为家长，我们看在眼里，喜在心上。孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。大家为了同一个目标走到一起，我们412班的全体就像一个大家庭，三位老师就好比是我们的家长。主动协作老师工作，减轻老师的工作负担，是我们每一位家长的基本责任。我们有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康欢乐地成长! 再次向为了我们孩子而辛勤付出的老师们表示忠心的感谢!祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满! 家校携手共创将来家长会发言稿 今日是学校一月一次的家长探视日，或许是机缘巧合，年级组支配在我班拍开家长会的照片，所以我就
6、趁此良机，跟家长挚友们做了一次时间相对较长的集体沟通。不过，由于是临时性任务，所以没有做什么打算，只打了一个腹稿。下面就是依据自己的发言整理而成的。同时，也希望没能来参与家长会的家长挚友们可以看看，然后在下面留言区进行沟通。 说来惭愧，孩子从五年级到现在，还没有开过一次家长会。今日刚好趁这次家长探视日的机会，跟各位家长挚友们沟通一下。 首先，我想借用一句比较时髦的话来开启今日的发言：教化无小事，事事皆教化。之所以会引用这句话，主要感慨于孩子们月假期间，对于月假备忘录上内容的落实。各位家长挚友们都知道，在孩子们月假备忘录上，详尽记录着假期里要做的事情，既有三个学科要完成的作业，又有生活上的一些常
7、规要求，如内务保持、每天帮家长做一件家务活等。并且我让孩子在每一条内容后面都打了一个括号，以供家长签名。恰恰是这样的一个签名，折射出家长挚友们对于孩子假期作业的一个看法。比如，有的家长在孩子仔细完成作业后，仔细签上名字。当然，也有部分家长挚友们没有签字，导致孩子自己代签现象的发生。在这样的一个过程中，我的初衷不仅没有达到，相反，还让孩子学会了不诚恳，养成欺瞒的品质，多么划不来啊! 教化无小事，事事皆教化。跟孩子闲聊过程中发觉，有的家长认为洗完、扫地等家务活用不着小孩子做，小孩子只须要把学习搞好就可以，与其把时间奢侈在这个上面，还不如去做点作业，看点课外书。我认为这是一种狭隘的教化观，把教化看得
8、功利化了。比如，洗碗问题，小孩子第一次洗，或许无从下手，这时候，假如父母教孩子第一步应当干吗，其次步应当干吗，最终干吗，这不是教会了孩子一项劳动技能了吗?更重要的是教会了孩子做事要讲究条理。做其他事情跟洗碗一样，也要讲究条理。你看，洗碗虽然是小事，但让孩子养成了做事的品质，这不就是我们平常所说的事事皆教化吗?洗碗如此，其他事情也一样。 其次，针对孩子们的月假试卷答题状况，我想说：看法比实力重要。每次月假返校，看到孩子们的月假作业，内心可谓五味杂陈。交上来的月假试卷，有的孩子书写比较良好，跟在学校里写得差不多，但有的孩子书写状况就比较糟糕，字迹歪歪扭扭，甚至有的孩子出现瞎做、不做的现象。面对这样
9、的状况，我大感意外，意外于孩子们在假期里是抱着怎样的看法完成月假试卷的。 鉴于此，我认为对于孩子的要求，应当先看法后实力。因为字写得好不好，卷面整不整齐，是看法问题，而题目做得对与错，则是实力问题。试想，一个看法端正的孩子，他自然会自我找寻进步的方向，久而久之，成果进步那是自然的事，终归天道酬勤还是有道理的，就像我平常跟孩子们说的：看法，确定分数，看法，确定分数的高度!同样地，假如孩子实力尚可，但是看法不够端正，我想，孩子的进步就不会一帆风顺，至少他在成果上的波动较大，结果就是影响自己进步。 正是这样，所以我建议假期里，家长对孩子的作业要略微把下关。平常跟家长挚友们闲聊，我听得最多的一句话就是
10、：老师，麻烦您帮我家孩子管严一点。的确，在学习上，我们老师对孩子做到了严格要求，孩子好像也根据老师的要求去做了。我想，假如在假期里，对于孩子的作业也一样严格要求的话，那么，对于孩子在学习看法养成的一样性上或许不会出现断层。总之，对待作业的看法才是孩子成果进步的前提，不管在学校还是在家里。 第三，我想说，多陪陪孩子，多给孩子一些关爱，就是对孩子真正的负责。从小孩的周记里，提的最多的就是家长探视日，希望自己的家人能过来陪陪自己。也有的同学在周记中表达出自己对于家长不来看自己的低落心情。据不完全统计，截止目前，班上还有很多孩子的家长，我一眼也没见过。他们或忙于自己的事业，或有难言之隐，但是，长时间不
11、来探望孩子，孩子会作何感想呢?终归师爱不能替代父爱、母爱，所以，我建议各位家长，每月一次的家长探视日，能尽量赶来陪陪孩子，跟孩子聊闲聊，多一些沟通，就少一些误会，多一份沟通，或许就会多一份惊喜。 最终，我有两个小小的建议，一是立刻就要期中考试了，给孩子加加油、鼓鼓劲吧，让孩子尽量考出自己的心中的志向成果(我认为志向成果并不是优秀成果，优秀至少是90分以上，而志向成果则是依据自身学习基础而定的，对于一个平常只能考70分的同学而言，75分就是志向的成果了，假如要求他考90分，这样反而会打击他的自信念。)二是希望在平常的教化教学中，各位家长挚友们能多跟我们班的任课老师联系，以全方面了解孩子在校的状况。同时，也欢迎各位家长挚友们对我们的工作多提珍贵看法和建议，我们将虚心接受。 感谢!
