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1、小班幼儿园工作方案三篇【精华】小班幼儿园工作方案三篇小班幼儿园工作方案 篇1 幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的开展，我们要把平安问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切才能保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作方案1、 活动平安教育：幼儿遵守活动规那么，比携带危险物品进展游戏如：剪刀、玩具等锋利物件，游戏中不做危险动作，如：头朝下
2、滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等。不擅自分开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人。2、 进餐、午睡平安：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物如：扣子、珠子、发夹、拉链等，不蒙头睡觉。3、 生活平安教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、 接送平安：来园进班时，要与老师互相问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人分开或擅自离园。5、 家庭平安：向家长宣传平安教育的
3、重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，及家居平安与家居活动环境平安如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作。6、 简单的自救方法：熟记家庭地址、 号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，假设一人在家，不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把平安放在首位，眼睛不分开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动
4、帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。以上这些就是我班制定的平安方案，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。小班幼儿园工作方案 篇2 小班9-10月份方案目的主要教育活动内容参考环境创设家长工作1、喜欢幼儿园的各种活动,愿意和同伴一起玩。2、理解数的简单意义。3、认识一些感兴趣的生活用品。4、学习与人交往的根本技能。5、能较自然做各种基动作。全班小组区角活动一、自然角鲜花二、墙面布置：1：高快乐兴上幼儿园目的：让幼儿感知幼儿园这个新环境环境：太阳、月亮对我笑对能高快乐兴来幼儿园的幼儿挂上小奖品2作品栏：设立幼儿作品陈列栏三、区角活动材料准备：1、探究
5、角：肥皂、洗洁精、水、盛水器、玩水器2、角色角：娃娃、餐具、用具、各类不同用处的车辆3、艺术角：蜡笔、纸、水彩笔、小道具、录音机、头饰、磁带一、指导：1、开学前家访，指导家长做好孩子入园准备。2、家长会：让家长理解幼儿园的办园方针、班级情况及本学期重点工作。3、开拓家长宣传栏，指导家长理解我们每周的工作重点。4、家长之友：34岁幼儿的主要年龄特点及开展差异。二、配合：1、建立家园联络：幼儿个案一本，其中有幼儿的根本情况在园的个案、家园联络和终结评估，家长要定期与园场面联络，反应情况。2、坚持天天送幼儿来园。3、理解你的孩子能叫出班级中几个同伴的姓名。4、让孩子也学习在家中玩好玩具，自己整理放好
6、。三、个别：对不适应幼儿园生活的幼儿的家长，要加强联络，要坚持天天送幼儿入园，尽快让其适应幼儿园生活，并制订个别对应措施。科学探究活动活动：玩玩具实验：会变的肥皂认识：我的小手认识：小手帕认识：标记认识：新旧玩具的比拟探究角：玩水吹泡泡玩玩具欣赏鲜花语言活动谈话：科技幼儿园游戏：我是小朋友对话：问候语课堂用语英语儿歌：国庆节真热闹情景表演：幼儿园像我家儿歌：问候歌英语语言角：看照片，讲我自己角色角：红红家世蓝家体育与卫生活动情景表演：静悄悄入睡学习入厕、盥洗学做模拟操游戏：小博士和机器人听信号走儿歌：换鞋情景表演：谁的手帕学用小勺玩皮球动手角：穿木珠瓶娃娃吃饱了艺术与表现活动看哥哥、姐姐表演唱
7、歌跳舞欣赏：好听的声音绘画：参观大班绘画认识绘画用品制作：折纸，站着的画律动：小鸟飞撕直线：彩条撕贴：公共汽车随意撕：饼干艺术角：印花撕贴汽车我来唱首歌，我来跳个舞数学与电脑活动游戏：1和许多认识电脑认识鼠标电脑：主机、键盘、显示屏键盘歌游戏：找找圆圆、方方、三角电脑游戏：跟电脑做朋友计算角：套桶归类自由活动小班幼儿园工作方案 篇3 快乐而充实的完毕了九月份的工作，如今提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开场，在九月份的工作中，我在以前托班的工作根底上，不断的进步和改良自己的思想及工作方式，收获了很多东西。经过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工
8、作分为两个方面总结如下：首先从一日生活常规这个方面来说，班里共有19名幼儿。其中新入园的幼儿10名，这些幼儿根本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比拟熟悉了，只有一名胡家豪小朋友刚入园一周，又正逢十一放假，假期回来情绪可能会反复，我们会齐心协力，帮助家豪小朋友渡过焦虑期。班里可以一直保持全勤，这很让我们欣慰，这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班，我们的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年龄均在3岁左右，在生活自立才能方面相对托班好一些。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都可以自己独立进展。午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。小朋友们都会自己穿脱了衣服、鞋袜，而且吃饭时根本不用
9、老师喂。看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。 这个月气温变化很大，而且空气非常枯燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们安康快乐每一天便是我们最大的幸福。 再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任
10、务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册小兔乖乖，第一次担任小班的老师，初次接触识字教学，我的压力非常大，怕自己经历的浅薄会耽误了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位老师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。李主任对我的教案的修改更使我得到了很大的启发，在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。如今我的教育教学程度还是处在探究中，我会多去听课，多向各位老师们学习，取别人之长，补自己之短，探究出一条属于自己的教学方法，更好的应用到工作中去。也希望园领导可以多批评我，促使我进步。我相信自己我能行！在这个月中，阅读识字学了3个故事，3个个儿歌，汉字共有50个
11、左右，班里孩子掌握的不是很结实，需要不 断的复习稳固，我会在这方面多加强，课上学习，课下稳固。让幼儿掌握所学内容。音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主，孩子们都很喜欢上音乐课，但我的打击乐上的不是很好，十一放假回来去听刘老师的课，让小一班的打击乐也上出特色来。科学和社会两个领域孩子们可以会运用自己的感官去学习，知道了一些简单的科学知识。懂礼貌，会使用礼貌用语，懂得与人交往，有了一些社会经历。十月份工作方案1、积极配合班里两位老师的工作，搞好班里的每一项工作。2、多听课、多学习，进步自己的教育教学程度；多与领导及老师交流，不断的进展自我批评与自我改良。3、协助崔老师培养班里孩子的一日生活常规。4、认真开展每一项教育教学活动，写好每一篇教案。5、每天早晚开窗通风、紫外线消毒。6、保证孩子每天的饮水量，定时给需要服药的幼儿服药。7、加强幼儿户外活动量与活动指导，丰富幼儿的课余生活，练习拍球。8、多与家长交流，家园互动，促进班级工作及幼儿进步。9、带孩子走出教室，去户外郊游，多理解大自然及旅行的相关知识。10、继续阅读开放的时代，开放的教育，做好读书笔记。第 页 共 页
