托小班2015春季学期情况反馈表

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1、托小班2015春季学期情况反馈表幼儿姓名幼儿情况家长意见陈钥轩孩子较懂事,有礼貌,记忆力较好,各方面表现不错,动手能力也不错,语言发展良好,就是动作较慢,娇气,有时候挑食,需要喂饭。孩子在园家长最担心的主要就是安全问题,希望幼儿园在进行各方面教育的同事也要加强孩子的安全管理。陈品如性格不是很开朗,很有礼貌,注意力较为集中,先前爱挑食,吃饭需要喂,现在已经能很好很快的自己动手吃饭,总体来说进步还是不错的。希望在孩子自理能力方面的教育有所加强 王学尧 胆子较小,教育活动中不是很放得开,话语较少,但在手工、涂色、吃饭、睡觉中表现不错,自理能力较好老师多设置一些师生互动的教学游戏活动 周 琪性格开朗,

2、有礼貌,能很好的完成老师布置的作业,动手能力较强,课堂注意力较集中,认识10以内数与量的对应洪雪茹早上来园爱哭,参与课堂活动的积极性不高,吃饭很慢,需要老师喂饭安全教育最重要 王泓锦开学初语言发展较慢,表达能力差,自理能力差,性格内向,但到现在为止,已经能很好的表达自己的意思,自理能力也有所提高,不尿裤子,性格也变得很活泼开朗,进步很大,就是有时候爱咬人,打架希望幼儿园多普及防拐以及如何学会自护的知识,并且多组织孩子们参加献爱心活动 万 灏年纪较小,语言表达不是很好,很爱模仿其他孩子,喝水和吃饭都需要监督,自理能力差愿意配合园所给孩子们的暑期教育安排贺佳琦 有礼貌,语言发展较开学初还是有较大的

3、进步,注意力不够集中,个人卫生意识差希望老师能针对性地对孩子进行教育,孩子哪方面能力弱就多进行哪方面的教育武佳鑫性格不是很开朗,话语较少,爱捏打小朋友,在吃饭方面自理地不错,不是很好动,参与课堂课外活动热情不高希望孩子在园安全就好许立勇好动,爱哭,语言发展还可以,动手能力也还行,吃饭很慢,需要喂饭,较有礼貌,安全意识较弱洪伟杰来园爱哭,话语不多,吃饭较慢,自理能力不错,很多方面也都有进步何琛开学初脾气很倔,语言表达也较之前有所提高,动手能力不是很好,自理能力差,自理积极性较弱,现在在各方面都有了很大进步 吴宜桦 比较懂事,和孩子自主游戏中表现得很主动,动手能力也较好,有时候表现得相对好动,各方

4、面表现也还不错希望幼儿园加强安全管理,必须是父母或亲属才能把孩子接走,园所多为孩子的安全意识提高警惕。 刘予涵孩子很懂事,各项能力的发展都较强,有礼貌,不娇气,语言的表达也较强,就是吃饭较慢,爱挑食,总体来说表现还不错希望幼儿园加强孩子们的安全问题,希望不要更换本班老师林钰涵语言发展较慢,动手能力也不是很好,注意力容易分散,但参与活动的热情较高,性格开朗,很有礼貌 方圆圆比较懂事,和孩子自主游戏中表现得很主动,动手能力也较好,不娇气,有时候性格有些许内向,各方面表现也还不错 李泽航依赖性很强,爱哭,较有礼貌,语言发展较好,就是注意力不是特别集中,注意力较容易分散,吃饭和喝水较之前有些落后了愿意

5、支持和配合幼儿园的要求蔡锦瑶 有礼貌,善于表达,性格开朗活泼,有时候表现地较为娇气,动作很慢,吃饭很慢,有时候也需要喂饭,但是很积极参加老师开展地各项教育教学活动邱心艺注意力不集中,好动,比较淘气,安全意识差,性格较外向,但在教学活动中动手能力还是不错的一星期至少有两三个安全知识的授课,让幼儿了解并懂得日常安全知识。何思彤孩子很懂事,各项能力的发展都较强,有礼貌,不娇气,语言的表达也较强,认识10以内数与量的对应,总体来说表现还不错徐运呈性格不是很开朗,各方面动手能力也较强,学习能力也不错,注意力集中,认真配合老师开展的各项活动邢爱丽性格比较内向,乖巧,自理能力也不是很好,不善表达,喜欢跳舞多

6、给孩子提供表达的机会,加强孩子的表达和动手能力 吴宇轩 较有礼貌,动手能力不是很好,比较爱哭,脾气不好,比较淘气,安全意识差,但是能很好地吃饭,自理能力也还可以希望老师在孩子的安全教育问题上不可松懈,加强孩子的动手能力和自理能力李雅彤孩子有礼貌,学习能力较好,各方面发展都不错自理能力较好,卫生意识较强,就是语言发展较慢,特别挑食,不能很好地吃饭,需要老师喂饭希望对于暑假在校的小朋友,老师也要做好安全工作,老师很家长同步刘晏池孩子很懂事,很有礼貌,记忆力很好,较聪明,学习能力很好,动手能力也不错,就是分享意识较差,适应环境的能力也较差朱 乐注意力很不集中,不能倾听,好动,卫生意识和安全意识较差,自理能力还行,性格较外向加强集中注意力、安全意识和卫生意识

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