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1、教室文化节策划书div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;1. 教室文化节活动策划书2. 班级文化节活动策划书：教室装饰竞赛3. 班级文化节策划书4. 班级文化节策划书1、教室文化节活动策划书一、活动背景：教室作为我们的最基本组成单位，学校教室文明建设关系到学生生活与学习质量，关系到我系“以人为本”办学思想的落实，为培育学生从小事做起，从身边做起，应道优雅、文明的学习、生活环境，我们财经系学生会特举办老师文化节。给同学们一个自由发挥的空间，同心协力，共同动手装饰自己的教室，一起创建美妙学习空间，在活动中相互协作，
2、相互沟通，共同营造一种“主动上进的教室文化氛围，充分呈现我系高校生风采。二、活动主题：同心协力，共创奋进教室,发扬教室文化三、活动的目的及意义：丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，增加我院学生的团结力、凝合力和创建力，增进教室同学之间的友情，激发同学内心深藏的热忱，呈现同学心中渴望的特性。同时进一步加强教室文明建设，营造良好的教室文化氛围，增加凝合力，发挥各同学特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，供应同学们更多发挥创建自己的空间四、活动对象：南博学院财经系09级和10级各个班级五、活动时间：10月13日至10月21日六、组织机构：主办单位：财经系学生会纪检部帮助单位：财经系
3、学生会信息工程部七、活动开展：(一)具体流程支配：（1）前期宣扬1.地点:09，10级各班教室,向同学们作出口头宣扬本次教室文化节的具体状况,重点向10级的新生们具体讲解状况,这样才能更加便利帮助他们对本次文化节活动的开展,让新生主动参与到学生会的活动中来.2.时间:利用晚修和早读时间（具体时间待定）,但需提前几天宣扬,最终有一个星期的时间可以让各班提前打算这次活动.3.请信息工程部帮忙排版宣扬单，以及制作宣扬大海报，排版后我们部门则申请打印和复印，宣扬海报则安放于校内街道旁较惹眼处或者饭堂门口旁。4.提前定个时间,如星期三或者星期四晚上，邀请各班的宣扬委员开会，讲解本次活动的开展流程，并发给
4、宣扬单，让宣扬委员回班上宣扬及着手开展。5.内容:1、课室装扮.作为本次活动的一部分，对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬.，活动期间，各班级可以发挥自己的想象力，对自己教室进行装扮设计，可通过以下几方面进行：【1】给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题！【2】各班级可将自己班级的设计主题以书面形式贴在门口或室内。若不张贴至少要有标记性的字画，让人一看就知道是何主题！【3】需设置宣扬栏与公告栏两大板块！【4】发挥想象力和创建力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户,黑板,墙壁，但不许乱涂乱画，防止日后无法清理!2、黑板报【1】以自己班级所定下的健康向上、富有特色,及凝合班级精神的装扮主题,进
5、行黑板报的设计与编排.【2】也可依据自己班级的班规,或则班风为主题进行黑板报的设计与编排【3】也可依据其他主题，但肯定要绿色健康，主动向上，环保平安。3、早读以及晚修的考勤将活动期间的各班考勤,纳入本次活动的一部分,以此督促各班的考勤状况.4、课室清洁将本次教室文化节开展期间的星期四（10.14）定为维护清洁日,以此督促各班清洁工作（2）活动中期1.邀请财经系学生会主席团及其他部门的部长,干事们一起到各班参观,为各班主题装扮打分.2.邀请财经系学生会信息工程部为各班的装扮以及黑板报摄影,便利为课室装扮评比与黑板报评比打分.3.支配干事们为各班的考勤与清洁状况进行检查,登记具体状况,打分.(3)
6、活动后期：1.将全部的评比状况汇总,评定出名次,并邀请系主任与老师对获奖班级进行表扬,颁发奖状,以资激励.2.假如状况允许，我们将把获奖班级的布置拍成照片以海报的形式公布以及给其他班级欣赏借鉴。（二）评比标准：装饰40%，考勤30%，清洁30%（三）奖项设置：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名,优秀奖若干名,上均颁发相应奖状。(四)活动中应留意的问题与细微环节1）教室设计内容必需主动向上，健康活泼，体现高校生的朝气活力，能体现出教室成员的共同志向与追求。2）活动以友情第一、竞赛其次原则，主要以促进各班级之间的沟通和沟通，保证良好赛风。3）各班级要充分体现自己的特色，不得完全仿照其他班级。4)
7、各部门间要相互协调帮助,以便活动顺当开展。2、班级文化节活动策划书：教室装饰竞赛一、活动目标：通过室标设计及装饰教室这项活动，宣扬团队意识，丰富课余生活，使大家更酷爱自己的班级二、活动目的及意义1、增加集体荣誉感，通过设计室标及装饰教室，加强团队意识和归属感2、良好的学习环境可带给同学们安逸的心情。从而带动学习氛围3、设计室标，可增加对各专业的相识三、活动时间及地点（拟定）1、10月2711月7日2、地点：5#105教室四、活动内容1、活动形式：室标设计，装饰教室（室内环境设计）2、活动要求：室标要突出特点、要创新，特性显明，简约大方教室装饰要求总体整齐、主题显明3.活动评分：室标分占总分30
8、%，教室装饰分占总分70%4、活动结果：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖：十五名获奖的班级可在期末评优中加分五、活动流程（拟定）1、宣扬期：以海报形式发布装饰大赛的通知（10月27日）2、设计及装饰期：各班级装饰及设计进行中11月1日11月10日3、竞赛评比：依据评比标准，由系办公室及学生会成员评比各班级装饰结果11月12日4、照片展示期：11月15日，以红榜形式公布获奖班级名单，并展示优秀获奖班级照片六、分工海报宣扬：宣扬部各班班长会议：各部部长评分：红榜展示：生活部由系领导颁发奖状七、活动经费宣扬海报：3、班级文化节策划书活动名称：食科学院班级系列文化节活动意义及目的：为展示
9、班级风采，加强同学们的班级意识，促进班级团结，提高班级凝合力，增加学院各班级之间的沟通与联系。活动时间：报名时间：11月5日-11月7日竞赛时间：11月13日-11月15日活动对象：全体10级班级09级自愿参与活动流程：一、报名阶段（11月5日-11月7日）报名方式：详情各班询问班长、团支书二、活动阶段（11月8日-11月15日）打算阶段：各班级依据活动展示阶段要求主动打算，以求达到班级文化形象最佳展示效果。展示阶段：（11月13日-11月15日）1、班级调查问卷2、班级形象设计、班服设计、班徽设计（A4纸，有颜色要求）；3、班级文化展示，如班级逸闻趣事漫画展、班训、班级相册、班级语录（可以绘
10、画书法等多种形式展示）。要求：11月12日以班为单位贴在规定的版面上，版面自行设计。地点：玻璃展厅三、投票阶段（11月13-11月15）11月13号11月15号展评，每班派五人进行投票，每人三票。四、奖项设置略4、班级文化节策划书一、活动宗旨：教室是学问的殿堂，是学生学习生活的一个重要组成部分。为营造良好的教室文化氛围，增加班级凝合力，发挥各班同学特长和发扬“团结友爱、互帮互助”的精神，机电工程学院特举办“教室因我而精彩”教室文化节，给同学们一个自由发挥的空间，设计自己班级的班徽，歌颂自己班级的班歌等。在活动中相互协作，相互沟通，共同营造一种主动上进的班级文化氛围，充分呈现我院高校生风采。二、
11、活动主题：教室因我而精彩三、主办单位：机电工程学院学生会卫生部四、活动对象：机电工程学院20XX级班级体五、活动时间：20XX年11月24日晚6:30六、活动地点：理工楼2405七、活动要求：（一）、教室卫生：1、打扫好教室常规卫生；2、清理教室卫生死角（比如：风扇、窗帘、地面的口香糖以及痰迹印迹、桌椅以及门窗上的张贴印迹和字迹等）。（二）、班级文化：1、各班级充分发挥自己的创新实力，设计具有自己班级特色的班徽、班训；2、各班级选择、改编或原创班歌；3、自由发挥，即兴表演。每个班级表演一个代表本班级特色的节目，节目种类不限。如，诗歌朗诵、话剧表演等。八、竞赛流程：1、竞赛过程中由机电工程学院学
12、生会各部门负责帮助各班，赐予适当的建议；2、11月21日，下午2:30，机电工程学院学生会卫生部，检查各班级教室打扫状况并赐予评分；3、11月24日晚6：30在理工楼2405教室，举办班级文化节；各班级依据提前抽取的竞赛依次，依次上台展示自己的班级文化，展示依次为：PPT或视频展示，歌颂班歌，即兴表演。九、评委小组：学生会主席团、各学生会部长十、嘉奖方案：团体奖：一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖2名个人奖：最佳解说员1名十一、留意事项：1、每班选择一名同学，进行现场讲说PPT或视频；2、评委组进行现场打分；3、作品内容要有新意，不得抄袭；4、班级量化在此次班级文化节当中占肯定比重；5、各班
13、级合唱班歌，合唱团人数须在35人以上；6、竞赛秉承公允、公正、公开的评分原则，任何人不得违反此原则；7、每个班级PPT（或视频）展示、班歌和即兴表演时间应限制在15-20分钟内，不得超出或时间过短；8、班级文化节活动期间，各班级负责人请维持好各班级的纪律以及场地卫生；9、卫生部有此次活动的最终说明权。十二、活动预算十三、评分细则：评委组成员对各班级设计的PPT、班徽、班训、班歌的质量等方面进行现场评比打分，竞赛遵循公允、公正、公开的评分原则。班级文化节评分有以下组成：PPT展示、班歌、即兴表演、班级量化（平常班级量化以及11月21日检查评分）、现场纪律和卫生。教室卫生评分细则：满分100分，扣完为止。班级文化评分细则：机电工程学院卫生部20XX/11/13
