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1、 2022年11月广东广州海珠区教师招聘拟录(第一批）笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.认为动物界也存在教育活动的学者是_。A: 孟禄B: 杜威C: 利托尔诺D: 斯宾塞 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育起源各学说代表人物和基本观点的掌握。【参考答案】C【名师点晴】教育学史上关于教育起源的学说有：（1）神话起源说；（2）生物起源说；（3）心理起源说；（4）劳动起源说。生物起源说认为教育起源于动物的本能行为，代表人物是法国的利托尔诺以及英国的沛西.能；心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，代表人物是美国的孟禄；劳动起源说认
2、为教育起源于劳动，代表人物是苏联的米丁斯基和凯洛夫。所以，认为动物界也存在教育活动的学说是生物起源说，代表人物是利托尔诺和沛西能。本题所属考点-教育与教育学2.以下名画中哪个是顾恺之的作品？_A: 历代帝王图B: 洛神赋C: 清明上河图D: 富春山居图 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：历代帝王图是阎立本的作品，清明上河图是张择端的作品，富春山居图是黄公望的作品，只有洛神赋是顾恺之的作品。故选B。本题所属考点-小学综合素质3.根据宪法和组织法的规定，下列有权制定地方性法规的机关是_。A: 北京市海淀区人大常委会B: 徐州市人民政府C: 中共重庆市委D: 石家庄市人民代表大会参考答案:
3、D本题解释:【答案】D。解析：地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法第7条规定，省、自治区的人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会根据本市的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规，报省、自治区的人民代表大会常务委员会批准后施行，并由省、自治区的人民代表大会常务委员会报全国人民代表大会常务委员会和国务院备案。石家庄市作为河北省人民政府所在地市，市人大有权制定地方性法规。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题4.2006年修订颁布的中华人民共和国义务教育法规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民
4、政府统筹规划实施，_。A: 地市级人民政府为主管理的体制B: 县级人民政府为主管理的体制C: 乡级人民政府为主管理的体制D: 镇级人民政府为主管理的体制 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：006年修订的中华人民共和国义务教育法第七条第一款规定：“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。” 考点：教育制度 本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析5.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和_的适龄儿童、少年实施义务教育。A: 肢体残疾B: 心理异常C: 特殊疾病D
5、: 智力残疾 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：详见中华人民共和国义务教育法第十九条规定。本题所属考点-教育公共基础知识6.我国幼儿教育机构的主体部分是_。A: 社区活动中心B: 游戏小组C: 亲子班D: 幼儿园 参考答案: D本题解释:【答案】D本题所属考点-幼儿园教育理论综合7.下列有关书法艺术的表述，不正确的是_。A: 草书形成于汉代B: “饮中八仙”之一的张旭被尊为“草圣”C: “楷书四大家”之一的赵孟頫是宋朝人D: 瘦金体是宋徽宗赵佶创造的书法字体参考答案: C本题解释:解析“楷书四大家”之一的赵孟頫是元朝人。故本题应选C。本题所属考点-人文历史8.下列属于生活本位论的
6、代表人物的是_A: 赫尔巴特B: 巴格莱C: 斯宾塞D: 卢梭 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】生活本位论的教育目的理论认为教育要为未来的生活作准备，或认为教育即生活本身，斯宾塞是生活本位论的代表人物之一。9.公文最基本的作用功能是_作用。A: 领导和指导B: 联系和知照C: 依据和凭证D: 宣传和教育参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：公文是办理公务的凭证和依据。当其目的实现，现实效用消灭以后，它所记载的内容仍然具有历史的凭证和依据作用。离开了这一作用，公文的其他作用都无从发挥。正因为如此，人们认为凭证和依据作用是公文最基本的作用。本题所属考点-公文写作与处理10.注意的两个最
7、基本的特点是_。A: 指向性与选择性B: 指向性与集中性C: 紧张性与集中性D: 紧张性与选择性 参考答案 : B本题解释:参考答案：B参考解析：注意是心理活动对一定对象的指向和集中。注意有两个基本特征：指向性和集中性。指向性是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象。集中性是指心理活动停留在被选择对象上的强度。故本题选择8项。本题所属考点-湖南省长沙市教育局直属学校教师招聘考试教育综合真题11.“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等生活教育理论，是_教育思想的精髓。A: 陈鹤琴B: 张宗麟C: 陶行知D: 夏丐尊 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：。【命题立意】考查陶
8、行知的教育思想。【错因分析】对教育家思想的混淆。本题所属考点-教育理论综合知识12._是学生品德形成的基础。A: 活动和交往B: 实践C: 教育D: 参加课外活动 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】学生品德形成的基础是活动和交往。13.晶体智力_A: 在成年期还会有所增长B: 在成年期开始衰退C: 在20岁左右达到顶峰D: 是对已获得的知识技能的测量 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：晶体智力受后天的经验影响较大，主要表现为运用已有知识和技能去吸收新知识和解决新问题的能力，这些能力不随年龄的增长而减退，晶体能力在人的一生中一直在发展，它与教育、文化有关，只是到25岁以后，发展的速
9、度渐趋平缓。本题所属考点-能力14.下列兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是_A: 季B: 孟C: 叔D: 仲 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：兄弟行辈中长幼排行的次序：伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。 故选A。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养15.教育与教学的关系是_。A: 部分与整体B: 后者包括前者C、整体与部分D: 前者包括后者 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：教育是培养人的社会实践活动，教学是进行全面发展教育的基本途径。本题所属考点-教育理论综合知识16.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小
10、学及当地教育局拒绝接受该孩子人学。学校和教育局的行为违背了_A: 中华人民共和国教师法B: 中华人民共和国义务教育法C: 中华人民共和国劳动法D: 中华人民共和国计划生育法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：中华人民共和国义务教育法规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当人学接受“规定年限的义务教育”。故选B。本题所属考点-教育法律法规17.分组教学最显著的特点是（）。A: 比班级上课更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养B: 通过创造一个有利于学生的自主性发挥、又生动活泼的教学环境，提供给学生充分发展的空间，从而促使学生在积极主动的探索过程中，各方面素
11、质得到全面发展C: 直接教学和学生自学或做作业交替进行D: 有利于学校合理安排各科教学的内容和进度并加强教学管理，从而赢得教学的高速度 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：B项是开放教学的特点，C项是复式教学的特点，D项是班级授课制的特点。故本题选A。本题所属考点-教育理论综合知识18.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于_A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：负强化是取消一个厌恶的刺激。本题所属考点-学习的基本理论19.智育的根本任务是_。A: 发展学生智力B: 培养学生自主性C: 提升学生竞争意识D: 完善学生人格 参
12、考答案: A 本题解释:参考答案：A。参考解析：智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。其根本任务是发展学生智力。本题所属考点-安徽省中小学新任教师公开招聘小学教育综合知识考试真20.并非任何战争都必然导致自然灾害，但不可能有不阻碍战争的自然灾害。以下哪一项与上述断定的含义最为接近？_A: 有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都可能阻碍战争B: 有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都必然阻碍战争C: 任何战争都不可能导致自然灾害，但有的自然灾害可能阻碍战争D: 任何战争都可能不导致自然灾害，但有的自然灾害必然阻碍战争 参考答案: B本题
13、解释:【答案】B。解析：考査模态命题的推理。根据“并非所有都有的不”，“不必然可能不”，题干第一句话“并非任何战争都必然导致自然灾害有的战争不必然导致自然灾害”=“有的战争可能不导致自然灾害”。根据“不可能不”=“必然”，题干第二句话“不可能有不阻碍战争的自然灾害，=“所有的自然灾害都不可能不阻碍战争”=“所有的自然灾害都必然阻碍战争”。故选B。本题所属考点-教学基本能力21.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是_A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则
14、D: 巩固性原则 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：直观性原则是指在教学中教师要通过多种手段引导学生观察所学事物，或教师以语言的形象描述引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。直观教学可以分为三大类：实物直观、模象直观和言语直观三大类。22.英国历史上占主导地位的学制是_。A: 分支型学制B: 双轨制.C: 六三三制D: 单轨制 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：英国的教育自中世纪以来就形成了双轨制，贵族与平民沿着两条不同的路径接受教育。现代的英国，中等学校仍然沿袭着双轨制。因此本题的正确答案是B。本题所属考点-教育理论基础知识23.最早把评价引入课程编制 过程之中的是_。A: 泰勒B: 罗杰斯C: 布卢姆D: 布鲁纳 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：泰勒最早将评价引入课程编制过程之中，这就是著名的泰勒原理。本题所属考点-教育理论综合知识
