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1、送教下乡活动感言：爱到深处，是美丽长阳龙舟坪镇中心幼儿园 姜玲从那天开始，我们就是一群幸福的人儿！身边，有一群美丽的伙伴儿，还有一群可爱的孩子，欢声笑语，天真烂漫，让时光就这么老去，我无悔！我们如春，用阳光呵护一颗颗正在发芽的幼苗，给这些可爱的小苗阳光般的温暖，像母亲一样，用爱孕育这千姿百态的生命，将最为柔软的第一缕春光，第一丝花香铺满春的海洋。这一季因为爱而春色满园，鸟语花香！我们如夏，用炽热浇灌一株株茁壮成长的小苗，用平等与尊重让他们自信和阳光，用无限的童心去点燃他们的人生梦想，用质朴和眼光为他们树立榜样。这一季因为爱而夏山如碧，绿树成荫。我们如秋，用自信收获着一粒粒硕硕的果实，一树树鲜红
2、的枫叶，一片片金黄的麦苗，恍如毕业典礼上一幕幕的感动舍不得的情谊，放不下的恩情，止不住的眼泪，道不尽的祝福，于是我们只好把祝福送给培育了三年的小苗。这一季因为爱而硕果累累，五谷飘香！我们亦如冬，用雨露期盼下一抹姗姗来迟的精灵，收起不舍，送去祝福，只愿这五彩斑斓的孩童世界里，有过我们的爱与呵护。我们依旧真诚，依旧热情，奉献青春，我们无悔！这一季因为爱而冰清玉洁、玉树琼枝。暮然回首，烙在静好岁月里的除了深深浅浅成长的足迹还有欢笑，不一样的故事，一样的精彩！让我们铭记这一刻，铭记这张张阳光般的笑脸，愿友谊长存，一起相约：约在宜昌，坛子岭上看大坝，三峡人家大氧吧；约在宜都，椪柑之乡美名扬，天然富锌茶飘
3、香；约在枝江，玛瑙河边桃花园，沙浪奇观纯天然；约在当阳，长坂坡前忆子龙，痴迷幼主累英雄；约在兴山，龙子守望朝天吼，山明水秀看昭君；约在五峰，百里幽峡柴埠溪，三千奇峰仙境地；约在远安，武当远来鸣凤险，平坝太极回音壁；约在秭归，探险漂流尝脐橙，屈原故里竞龙舟；约在长阳，清江画廊天下秀，土家风情歌舞乡；如此，时光不老，我们不散，可好？享“素养”之视听盛宴，品“送教”之精神大餐观摩“素养大赛”及“送教下乡”活动心得体会龙舟坪镇中心幼儿园 覃淇泠彩幕已谢，但精神永续！2015年12月10日11日，“全县幼儿园中青年教师专业素养大赛”以及“区域整体试点项目2015年秋季学前教育送教下乡活动”在我园进行。本
4、次的观摩学习，收获的是思想的洗礼，心灵的启迪，让我饱尝了一次好吃又有营养的“大餐”，真所谓如沐春风，感概良多。幼儿园教师专业发展中指出幼儿教师要“会说、会写、会画、会弹、会唱、会舞、会做、会教”，而本次的大赛由“无生上课、现场答辩、书法、才艺展示”四个部分组成，来自全县各乡镇的25名教师充分展示了各种技能，真可谓是奉上一道精彩“视听盛宴”，至此，我有以下几点感悟。首先，观赏完各位选手各具特色的“无生上课”之后，其中有好几位老师的出色表现都让我折服，她们有着扎实的教学功底，有睿智的教学语言，有灵活多样的教学方法，同时也做好了充分的赛前准备，做足了“五大领域”的功课。看到此，让我心中不免也有了一丝
5、丝的苦意，苦于自身教学能力的欠缺，苦于自己对比赛缺乏一定的经验。其次，观看了现场答辩之后，选手都是在短暂地准备时间当中整理出答案的，这也说明每位选手的心理素质较高，有一定的语言组织能力，同时也能看出选手们平日教育教学活动中对指南、纲要有着彻底地解读。虽然在此过程中，也有选手表述不够完整，没有抓住重点，但老师们的确实属不易。为此，心中有些辣辣地，因为这个环节需要平日里的丰厚积淀，才能免于“辣活”状态。 第三，欣赏了选手们精彩纷呈的才艺表演，场上的选手或歌或舞，或书或画，或演奏或朗诵，亦或是讲故事，真实尽显“十八般武艺”，但在被节目所陶醉的同时，心中也有些酸酸的，因为相形见拙，自感自己专业技能的薄
6、弱，有待强化自己的基本功。最后，观摩了本次“送教下乡”活动的优质课。每一个活动都有着巧妙的设计，每一个活动模式都有创新，每一句语言描述都有艺术性，每一个教师都有独特的教学方法。李老师的魔术喷画，不仅是一节美术活动，更是贯穿于我们生活当中的科学知识，以魔术形式导入激发了幼儿探索、创作的兴趣，在活动的过程中不单单是完成一幅美术作品，还了解了“碘遇淀粉变蓝色”的科学道理。看到此处，心中又涌起了一股淡淡地咸意，老师们自然的教态、精炼的语言，无不印证了“台上一分钟，台下十年功”，只有不断地拔高自我、提升能力，才能练就今天的“妙语连珠、精彩纷呈”。无论是参赛的选手，还是送教的老师，因为有辛勤的付出，才赢得
7、了今天的成就。此次的学习，让我是受益匪浅，终身受益，“他山之石，可以攻玉”，不断的学习才能不断的进步，在今后的教育教学中，我将不断提高自身素质，博采众长，抓住一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养，优化自己，鞭策自己！在挑战中成长贺家坪镇中心幼儿园 郭艳玲12月9号至11号，我有幸代表幼儿园参加了县教育局和研训中心在龙舟坪中心幼儿园组织的“全县中青年教师素养大赛”。活动时间短暂，但内容精典，使我受益匪浅。从事幼教工作15年了，也曾参加过无数次的幼儿教师才艺展示，但唯有这次让我感悟最深。一是活动内容更加丰富，对教师的素养要求层次提高。本次素养大赛除了常有的才艺展示外，新增加了书法和无生上课。
8、对幼儿教师来说，书写往往被我们忽视其重要性。通过此次比赛，让我认识到我们不仅要掌握现代信息技术在教学中的使用，不仅仅局限于电脑打字，更要练就一手好字，在孩子眼中形成良好的直观影响。幼儿园阶段是孩子前阅读和前书写发展启蒙的关健时期，我们给孩子的展示应更加规范。本次比赛中的无生上课对幼儿教师来说是一次全新的挑站，这要求我们不仅要熟悉纲要、指南里对各年龄段孩子提出的发展目标及熟练掌握各领域课程的活动设计方式，更重要的是上课时教师要在短短的15分钟内把自己写的即兴教案合理地展示出来，做到各环节接洽自然，突出活动目标及重难点。二是活动过程中选手们大胆展示，精彩纷呈。书法、无生上课、答辩、才艺展示每个环节
9、选手们都准备充分。书法比赛，老师们从坐姿到作品排版、字体笔划的规范，每幅作品都给我们呈现出一名教师尽有的功底；无生上课，短暂的即兴教案设计及准备时间，选手们不仅做到在比赛过程中完整的展示，更准备了丰富的道具及现代信息教学技术的使用以及课堂生成，都尽全力展现了自己的专业功底；即兴答辩，选手们能根据评委给出的问题，紧紧围绕自己的活动设计，思维严谨，准确表述自己的观点；才艺展示，舞蹈、歌唱、魔术、剪纸、故事、朗诵，每一项展示从服装到道具，都可以看出选手们积极认真的参赛态度。这次比赛尽管选手们存在着年龄、专业素养等各方面的差异，但她们的态度、进取精神让我感动。常参加竞赛、观摩活动的我仍然十分珍惜这样的
10、学习机会，每一次学习都有新的收获、新的进步。这次比赛我虽然自认为取得了不错的成绩，但我的专业素养还存在各方面的问题，在以后的工作中，我会把每次的收获应用到实际教学，积极参加这样的竞赛活动，不断提升自己的专业素养，让自己在挑战中更快的成长。参加“送教下乡”活动感想大堰乡中心幼儿园 万爱丹12月11日，我有幸参加了县组织的“送教下乡”活动，整个活动精彩纷呈，四位老师的四节活动课各有千秋，高潮跌起。老师上的精彩、贴切，孩子们学的开心、认真，我们听的如痴如醉。听完这几节课让我更明确应如何去组织上好一节活动课：首先，要尊重孩子，使每个孩子充分发挥其主体作用。在组织活动中教师要充分尊重幼儿，做到教态亲切，
11、表情丰富。用和蔼的目光，温柔的语言，优美的动作让孩子感受到老师对他们的爱。让孩子充分发挥自己的想象快乐的学。其次，我们教师要提高自身素质，以发挥在活动中的主导作用。我们要用自身的魅力去感染孩子，这种魅力来源于生动有趣的语言，夸张丰富的表情，优美动人的动作等等。而这些魅力的展现则需要我们教师个人有过硬的基本功，大胆与自信心及良好的心理素质做基础的。这也是我在工作中要不断努力与提高的。 再是材料的准备要新颖而贴近孩子生活，以引起孩子共鸣。这就要求我们要勤于动手动脑，多为孩子们准备充足教具材料，使自己的课有滋有味让孩子们喜欢并受益。还有就是要在活动中注意培养孩子们的自信心与良好的行为习惯。采用赏识教
12、育，多采用积极的鼓励与表扬。总之，要做一名优秀的幼儿教师是要有爱心、有思想，勇于实践、敢于创新，善于思考的智慧型教师。我们要不断学习，反思自己的教学，虚心学习各们老师的授课艺术和教学方法，取人所长，补已所短。认真钻研，努力搞高自己的教学水平和业务水平。努力使自己成为一名优秀的幼儿教师-孩子们喜欢的老师。通过此次活动对我也是一种锻炼，更加丰富了我的教学经验和教学中的应变能力。希望这样的活动能经常开展。作为一名幼儿教师，需要我们做的真的有很多很多。观摩大班艺术领域魔术喷画的感想大堰乡中心幼儿园 吴素梅 很荣幸我能参加此次送教下乡观摩活动，通过这次活动我体会到了自己平时上课有很多不足，值得学习的地方
13、很多。这次参赛的老师们上课都很认真，也很精彩，给我印象最深的是李老师的美工活动魔术喷画。首先是教师的语言极富感染力，能根据活动需要很快地把孩子孩子带入情境。她的肢体语言很生动，每一个眼神、每一个手势、每一个动作都让孩子深受感染。活动中孩子们兴趣盎然，小手一次次举起，嘴巴一次次的张开，都抢着回答问题，真正体现了课堂是孩子们的。绘画是一种幼儿十分喜爱的活动，能充分发挥幼儿的想象力和创造力。而李老师的这节魔术喷画是以魔术形式展开，各个环节衔接紧密，教师示范的时候幼儿充满了期待总想自己试试，到了幼儿操作的环节孩子们更是专注了，让幼儿通过活动需要来了解喷画的过程，作品的展示给幼儿一份自信的平台，此次活动
14、的目标达成度很好。整个过程体现了老师的娴熟的驾驭课堂的能力，非常沉稳和从容。她也真正做到了让孩子们学中玩，玩中学，体会到了活动的快乐。参加“送教下乡”活动感想大堰乡中心幼儿园 陈琪本次学前教育送教下乡活动，我的感受很深，我们一共听了四节课，分别是大班美术魔术喷画，小班语言藏猫猫，中班音乐我有小手拍，小班语言水果歌，这次活动值得我们借鉴和学习的地方有很多。我印象最深的一节课是李老师的美术魔术喷画。 刚开始的时候，李老师很巧妙地用一个魔术导入本次活动，一下子就吸引了所有幼儿的注意力，小朋友们看的可认真啦！所有的小朋友都想跟老师学习这个神奇的魔术。接下来教师示范，幼儿学习喷画，教师在教幼儿学习喷画时
15、，对美术工具的使用方法讲的很仔细，也很注重幼儿用笔和喷壶时的安全。后面幼儿自由作画时，教师鼓励幼儿大胆想象，画出自己想画的东西，充分体现了幼儿的主体性。对于少数作画困难的幼儿，教师积极引导，然后也很好的完成了作品。最后展示幼儿作品的方式非常新颖，并且所有幼儿的作品都展示出来了。李老师在课堂上的精彩表现给我留下了深刻的印象，她甜美的声音，自然大方的教态，抓住了孩子的心，整个活动有规则，但不约束，活而不乱，调动起了孩子学习的兴趣。这些都是我们非常熟悉的课堂教学，也是我们每天在课堂上需要做的事情，这样的环节听起来更觉得亲切、更有收获。在今后的工作中，我要努力提升自我的素质与技能，经验是慢慢积累的，相信只要慢慢积累我就会得到属于自己的财富！送教下乡听课体会 小坳子幼儿园田晶晶 2015年12月11日我有幸参加了送教下乡听课活动，在这里感谢领导给我提供这样一个学习的平台，现总结一下自己的一点体会：一我们如何去组织上好一节活动课：首先,要尊重孩子，使每个孩子充分发挥其主体作用。在组织活动中教师要充分尊重幼儿，做到教态亲切，表情
