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1、 名师课堂关键教方法 Marshall老师寒假讲义 前 言掌握英语，享受课堂，提升成绩，成就人生!Join us, and gain more than expected!名师堂“点睛”英语课堂，融高效有序和轻松幽默在一体，汇英语学科知识与西方文化精华于一堂，让学生在获得英语听、说、读、写水平全方位提高的同时，更能掌握英语学科系统、高效的学习方法，提升对英语的学习兴趣，在真题、知识的快乐课堂中，全面获得考点、方法、心灵的丰硕收获！本教材由长期从事教研工作、具有丰富教学经验的英语教研组精心设计、编写，供寒假班新目标英语（Go for it）的七年级学生使用。本教材包括三大板块。第一板块：复习七年
2、级上册内容，将各单元的重难点、考点进行梳理，并配备相关的练习题。第二板块：语法专题练习，包括：动词及其时态、名词、冠词、代词、数词等，让学生在轻松掌握语法考点。第三板块：学习七年级下册的前两个单元的新课内容，新课的内容设计贴近课堂，适应教学要求，注重各单元重难点的梳理和学习方法的指导，为单元的学习指路导航，避免学习过程中的盲目性和随意性，使学有方向、练有目的、提高学习效率。名师课堂，关键教方法，四次课掌握一种高效学法！希望同学们多学、多想、多练，掌握科学的学习方法，让“方法”成为指引你前进的明灯！祝大家度过一个愉快、有收获的寒假！ 名师堂“点睛”英语教研组 2011年1月名师堂2011年七年级
3、英语马老师寒假教材内容提要第一部分 七年级（上）知识点回顾情景交际用语复习2Unit1-Unit12知识点过关.55第二部分 七年级重点语法点睛动词 . Be动词 一般现在时 There be结构 情态动词 几个特殊动词的用法名词冠词数词代词 第三部分 七年级下单元点睛及同步练习Unit 1 Where is your pen pal from? 同步学案 同步练习 Unit 2 Wheres the post office? 同步学案 同步练习 第一部分 七年级（上）英语复习练习材料Part1 情景交际AUnits1-3一、根据对话情景，填入恰当的单词。（每空一词，每词1分）.-Good _
4、1_ , Mr Smith .-Good evening .Whats your _2_ _3_ ?-My last name is Brown .-_4_ is your father ?-_5_ is fine . And you?-Im OK ._6_ you .二、根据情景提示，用恰当的短语或句子填空。（每空2分）1). 当别人称赞你时,你应回答:_2).你要打扰别人时,应该说:_3).你做错了事向别人道歉时应该说:_4).当你询问对方的电话号码上时,你应说:_三、根据对话情景，用恰当的短语或句子填空,使之意思完整.(每空2分)-Is that your family ?-Yes, i
5、t is .-_1_?-Thats my grandpa .-_2_?-No, that is my aunt ,my fathers sister .-Is this your mother ?-Yes , _3_ .BUnits4&7一、根据情景，填写单词，补全对话.(每空一词) A: Excuse me , Mum. _1_ my dictionary?B; _2_ or Chinese?A: I want to look up a _3_ word in my English text. I cant understand it B: _4_ it on your bookshelf
6、? A: No, it isnt. Is it in your bedroom.? You used it just now.B: Oh, Im sorry. I put it _5_my dresser. Its in my bedroom. Ill get it for_6_ A: It doesnt matter. Ill get it myself.B: By the way, youd better put it on the shelf after you finished your reading.二根据汉语提示，写出英语句子：1你朋友买了一块手表，你想知道它的价格，你该怎么问？
7、_2顾客到你店里买东西，你想知道他要买什么东西，你该怎么说？_3你想买下东西，你该怎么说？_4你想知道顾客需要什么颜色的东西，你该怎么说？_三根据情景 填写句子，补全对话： A:_1_?B: I want some gloves A: We have quiet a few here . How about this pair?B: Good .How much is it ？A: Fifteen yuan.B:_2_. Have you got any cheaper ones?A: Yes . This pair is only 5 yuan.B: May I_3_?A: Sure! Oh
8、, it looks nice on you .B: OK. Ill take it Here s a 10-yuan note.A: Thank you .B: Thank you . Good bye. CUnits5-6 情景交际运用(共20分)1、根据对话情景，填入恰当的单词。（每空一词，每词1分）. Li Lei: _ 1 _me, Tom. Do you have an eraser? Tom: Sorry, I _2 _ .Li Lei: Do you think David _ _3 _ one? Tom: I think _4 _ . You can ask him. Li
9、Lei： David, may I have _5_ eraser, please? David: Certainly. Here you are. But you must give it back to me soon. Li Lei: OK. _6 _ very much. 2、 根据情景提示，用恰当的短语或句子填空。（每空2分）(7) 你想知道对方是否有足球时，你会说？_(8) 当你要邀请对方一起去打电脑游戏，应该如何表达_(9) 你想了解对方早餐吃什么，应该如何询问？_(10) 你想知道对方喜欢什么水果，应该如何表达？_3、根据对话情景，用恰当的短语或句子填空,使之意思完整.(每空2
10、分)Bob: What do you usually do after school?Tim:_11_ Bob: So Beckham must be your favorite star, right?Tim: Yes, I love him very much. _12_Bob: I like him and this sport, too. _13_Tim: Yes, I have it with me. Would you like to go and play? Bob: Yeah, Id love to.D Units8-12I. 根据对话情景，填入恰当的单词（每空一词，每词1分）
11、A: Excuse me,do you have a sharpener?B: Sorry, I dont have _1_.A: So I must go to the shop near our school.B: I think the shop is closed at this time of day.A: What_2_ is it today?B: Its Friday. On Friday the shop closes early.A:_3_ go and see.B: Look, it says “closed”.A: Oh, dear! youre _4_. It is closed. _5_ can we do now ?B: Lets go to the _6_. Its open 24 hours.A: OK, Lets go. II根据情景提示，用恰当的句子填空。（每空2分）1 你想了解你朋友母亲的身体状况，你可问：_?.2你想知道今天星期几
