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1、撰写人:_日 期：_教师小学述职报告范文锦集7篇 教师小学述职报告 篇1 开头：花开花谢，春夏秋冬,时光如水一天天地流，岁月如歌悄然地走，工作至今不觉已经十几个年头了。本人,齐欢，女，3岁,教育学本科学历，现担任六年级语文教学工作,班主任及六年级年级组长工作。河东区语文中心组成员。校骨干教师。国家级市级区级规划课题的校课题组成员。 多年来，在校领导帮助下，在老师们支持下,几番耕耘几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,受到好评。年被评为区级“爱岗敬业”先进教师;年被评为区级“优秀中队辅导员”;年参加国家级“十五规划”重点课题研究被评为区级“先进教科研个人”;年获区级“优秀班主任”称号。 在教育教
2、学中，我注重实践总结提高，自年以来，在市“新世纪杯”市“德育年会”市“教研教改成果”市“信息技术优化教学”区“学术年会”区“信息技术与学科整合”等论文评选中有1篇论文获奖,2篇刊登发表在市教育教学杂志中,编入书中。并且多次在市区校做观摩课,心理健康辅导课获市优秀奖,语文课获区“双优课”二等奖,并参与了河东区五年级语文课堂练习册的编写工作，辅导学生有8篇作文刊登发表，下面就本人近年来的工作情况作以详细汇报。 结尾:非常自豪的说x年又是我们的丰收年,我县高考取得辉煌的成绩 我校升学率也取得历史性突破。我负责的班级51人过军检线,实现了全部过线的目标,学生韩娜的家长查到孩子高考分数过线后，立即打电话
3、告诉我并一再表达谢意,我告诉他离开幼儿园、小学、初中老师的辛勤付出,孩子不会有今天的辉煌,是他们为孩子打好了基础，更应该感谢的使他们。一年来在领导和同事们的帮助下,无论是班级管理还是英语教学我都有了更深刻的体验、理解、和提高,感谢教育局、学校给我提供这么好的学习工作平台,感谢大家的帮助! 教师小学述职报告 篇2 回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生,认认真真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教育教学的钟爱，小学新语文教师的述职报告。下面作述职报告如下： 一、爱岗敬业我热爱党的教育事业，在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生
4、观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育，认真学习相关法律法规,学习陶行知捧着一颗心来，不带半根草去的崇高思想,我能为人师表,教书育人,服从领导的安排，从集体利益出发,坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，认真执行上级的规章制度，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。 二、认真尽职 作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力，才能不断提高教学质量。在教学中
5、,我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材，结合新课程理念，充分了解学生情况,精心设计教案,积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣。 在完成一般教育教学任务的同时，我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在教学上，我能注意多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说三人行必有我师,平时自己也注重多看成功课例，多听示范课。面对一些后进生，我在教学中采取了这样的办法：一、做好思想工作，让他们知道学习重要性,端正好学态度。二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子，重点帮助复习基础
6、知识,每天都有一定的量,一定的类型，小学教师述职报告小学新语文教师的述职报告。三、满怀爱心 我把热爱学生放在第一位，有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员工作时,工作落实到位，真心实意地关心爱护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育,使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平时安全卫生工作，紧抓不懈。平时我总是体贴理解,平等对待每一个学生,善于发现学生的心理变化，并给予心理指导，尽可能贴近学生,和他们打成一片，带着亲和力走进学生的世界。 我总是坚信精诚所至，金石为开,只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以
7、真情。我常与任课老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。 四、虚心好学 学无止境,学到老活到老，在日常生活中,我能不断主动学习，利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍,注意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教学论文。因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。 工作中，我不足是有
8、时缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己不能成为一个研究型的教师。但是，在教育教学中，我会充满信心，朝着目标，不懈努力,因为教师这份事业将是我一生的钟爱。 教师小学述职报告 篇3一、用德律己。 我热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德，做到教育安心和专心。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要,及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导,既教书又育人
9、,对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。本学期全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。 二、用功学习。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动,积极争取学习的机会。认真参加培训学习，仔细地作好记录,努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,
10、把新的教学理念运用在自己教育教学之上。三、用爱育人。虽然不是班主任,但是在课堂上，我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。遇到学生因小事打架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人。有一次我和学生一起在走道里发现一个废弃的食品袋，我没有叫学生去捡,而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里。对于学习落后的学生，我没有放弃他们，时常鼓励和帮助他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲
11、我的学生,我用我的情去培育我的学生,用自己的行为给他们树立爱的榜样。 四、用心教学。 现代著名教育心理学家布鲁纳认为:“认知是一个过程，而不是一个结果。”因此,他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。” 我在教学课堂教学中正确处理好“教”与“学”,“学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学,学会,会学。我让他们在交流中各抒己见，学生有独特见解的,我给予恰当的肯定,树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣。 我认真地上好每一堂课,上课
12、时认真讲课，力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。 一学期过去了，虽有一些收获，如有一篇论文在区里交流，但同时还存在着一定的不足。今后,我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养，精益求精，在专业知识和理论水平上有更多的提高。 教师小学述职报告 篇 本人XXX，于2年毕业于巢湖学院数学教育专业，20X年参加特岗教师考试分配到无
13、为县大有中学工作,202X年参加全椒县教师招聘考试来到古城小学工作至今,在我的潜意识里,一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师,没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,多年来，我一直坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么报告,而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。 一、完善自身建设,提高师德修养。 我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神。“爱校、爱生、爱自己”是我
14、多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人，言传身教以自己的人格、行为去感染学生。 二、不断努力奋进,提升业务水平。 不断增强自身能力,多干实事，是我努力追求的目标。工作中我持之以恒地主动学习课改理论，掌握新课标的理念,阅读了大量的素质教育和新课程改革的书籍，坚持写读书笔记和读书心得，努力使自己的教育教学理念走在前列，我
15、在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为，取人之长,补己之短，丰富自己的人生阅历和工作经验,不断总结经验,努力提高自己的教学水平。 三、与班主任、家长密切配合。 常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活
16、动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点，改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。 教师小学述职报告 篇5 我叫x,女,1xx年月出生，现年39岁。于湖南
