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1、班级姓名 考场_ 座位号_此处不要答题九年级语文二模试卷注意事项：1考试时间130分钟，全卷总分120 分，其中卷面与书写共4 分。2答题前将密封线内的项目填写清楚3用黑、蓝水性或油性笔直接答在试卷上。4主观题答题精彩或有创意奖励l 分，全卷奖励分共5 分。一、积累（共35分）1古诗词名句填写 (共13分) （1）足蒸暑土气， 。 (白居易观刈麦)（2）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是： ， 。(3)曹操的观沧海：这首诗是一首乐府诗。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： ， 。 （4）请你再写出两首诗中豁达对待离别的诗句 ： ； （5）
2、王湾次北固山下：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： （6）杜牧的泊秦淮:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是： （7）杜牧的赤壁：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句： 2汉字，是世界上最古老的文字之一，承载着中华五千年的文明史。一个个方块字，充满着无穷的魅力。快来参与“感受汉字魅力”综合学习活动吧！（4分）趣解形近字 有些形近字放在一起能让人产生有趣的联想。请仿照示例，发挥想像，分别写一个富于哲理的句子，句子必须包含所提供的汉字。示例：“心”和“必”心中有了坚定的信念，必然能够取得成功。“斤”和“斥”
3、 “谄”和“陷” （2） 翻用旧字眼 在网络文化快速发展的今天，不少汉字被翻用出了字典里查不到的新含义，请你解释下面句中加点字的意思。 摇篮论坛万圣节推出了晒宝宝造型秀的活动。 晒： 中国的80后美女富豪谁最潮？ 潮： 就业形势严峻使得不少大学生变成了宅人。 宅： 今天发生了一件令我很囧的事情。 囧： 3在一次辩论会上，主持人讲了下面一个故事，请你根据以下内容引出甲、乙两方辩题。要求：双方辩题语言要简洁，不超过10个字，具有可辩性。（4分）两个失败者沮丧地躺在屋子里，同时看到下面的情景：一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网，它向另一面墙壁荡过去，在即将接近那面墙壁的那一刹那，它掉了下来这是它第七次失败
4、了。蜘蛛的举动触动了他们。甲说：可敬的蜘蛛，你怎么那么自信而执著！我是人，难道不如一只蜘蛛吗？我要振作起来！乙说：可怜的蜘蛛，你只要稍微改动一下爬行的方向，就可以成功。我是人，不是蜘蛛，我要重新选择方向！甲方辩论题目：乙方辩论题目：4阅读材料，用一句话概括主要内容（3分）2008年8月18日中午11点55分，北京奥运会田径赛场结束了男子110米栏预赛的争夺，备受关注的上届奥运会该项冠军、前世界纪录创造者刘翔在起跑前因伤退出了比赛，失去了在北京奥运会争夺冠军的机会。他的退出令国人无不感到惋惜。赛后刘翔表示一定积极治疗伤病，刻苦训练，增强斗志，早日重返赛场为祖国争取更大的荣誉。他还在解放日报的专栏
5、中这样写到：“在今天的鸟巢我已无法出现，但明年的世锦赛，乃至伦敦奥运会，我相信我会重新站立在跑道上！罗伯斯，等着我！” 5请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。（3分）【调查】阅读下面的表格，概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。对象/结果/年级七年级八年级九年级学生赞成赞成较赞成老师赞成较赞成保留意见家长赞成保留意见反对 / 6西游记、格列佛游记、鲁滨逊漂流记三部名著，主人公都有着坎坷的游历过程，你是否发现他们游历的原因各不相同？请将你的发现写下来。(3分)（1）西游记：_（2）格列佛游记_ （3）鲁滨逊漂流记：_7请仔细观察漫画等待，回答问题。（4分）(1) 用简要的语
6、言介绍这幅漫画50左右。(2分) （2）说说漫画所反映的内容。(2分)二、阅读(共41分) (一)(共14分)1用“|”标出下面画线句子最明显的一处停顿。(2分)人恒过然后能改，困于心，衡于虑，而后作.是以先帝简拔以遗陛下。2解释下面句中加点的字。(2分)痛恨于桓灵也 ( ) 无案牍之劳形 ( )3翻译。(6分)(1)虽乘奔御风不以疾也。 (2)征于色，发于声，而后喻。（3）万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉。4“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”历来被称为绝唱，说说这两句诗好在哪里。(2分)。5三峡描绘了三峡不同季节的壮丽景色，文章最后为何要用民歌作结尾？ (2分)。 (二)(共14分) 春
7、满燕园燕园花事渐衰。桃花、杏花早已开谢。一度繁花满枝的榆叶梅现在已经长出了绿油油的叶子。连几天前还开得像一团锦绣一样的西府海棠也已落英缤纷，残红满地了。丁香虽然还在盛开，灿烂满园，香飘十里；但已显出疲惫的样子。北京的春天本来就是短的，“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”。看来春天就要归去了。 但是人们心头的春天却方在繁荣滋长。这个春天，同在大自然里一样，也是万紫千红、风光旖旎的。但它却比大自然里的春天更美、更可爱、更真实、更持久。郑板桥有两句诗：“闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。”我们不栽兰，不种竹，我们就把春天栽种在心中，它不但能过今年的四时，而且能过明年、后年不知道多少年的四时，它要常
8、驻在我们心中，成为永恒的春天了。 昨天晚上，我走过校园，四周一片寂静，只有远处的蛙鸣划破深夜的沉寂，黑暗仿佛凝结了起来，能摸得着，捉得住。我走着走着，蓦地看到远处有了灯光，是从一些宿舍的窗子里流出来的。我心里一愣，我的眼仿佛有了佛经上叫做天眼通的那种神力，透过墙壁，就看了进去。我看到一位年老的教师在那里伏案苦读。他仿佛正在写文章，想把几十年的研究心得写下来，丰富我们文化知识的宝库。他又仿佛是在备课，想把第二天要讲的东西整理得更深刻、更生动，让青年学生获得更多的滋养。他也可能是在看青年教师的论文，想给他们提些意见，共同切磋琢磨。他时而低头沉思，时而抬头微笑。对他说来，这时候，除了他自己和眼前的工
9、作以外，宇宙万物都似乎不再存在。他完完全全陶醉于自己的工作中了。 今天早晨，我又走过校园。这时候，晨光初露，晓风未起。浓绿的松柏，淡绿的杨柳，大叶的杨树，小叶的槐树，成行并列，相映成趣。未名湖绿水满盈，不见一条皱纹，宛如一面明镜。还见不到多少人走路，但从绿草湖畔，丁香丛中，杨柳树下，土山高尖却传来一阵阵朗诵外语的声音。倾耳细听，俄语、英语、梵语、阿拉伯语等等，依稀可辨。在很多地方，我只是闻声而不见人。但是仅仅从声音里也可以听出那种如饥似渴地迫切吸收知识学习技巧的炽热心情。这一群男女大孩子仿佛想把知识像清晨的空气和芬芳的花香那样一口气吸了下去。我走进大图书馆，又看到一群男女青年挤坐在里面，低头做
10、数学或物理化学的习题。也都是全神贯注，鸦雀无声。 我很自然地把昨天夜里的情景同眼前的情景联系了起来。年老的一代是那样，年轻的一代又是这样。还能有比这更动人的情景吗？我心里陡然充满了说不出的喜悦。我仿佛看到 春天又回到园中：繁花满枝，一片锦绣。不但已经开过的桃树和杏树又开出了粉红色的花朵，连根本不开花的榆树和杨柳也是满树红花。未名湖中长出了车轮般的莲花。正在开花的藤萝颜色更显得格外鲜艳。丁香也是精神抖擞，一点也不显得疲惫。总之是万紫千红，春色满园。 班级姓名 考场_ 座位号_此处不要答题这难道仅仅是我一个人的幻象吗？不是的。这是我心中那个春天的反映。我相信，住在这个园子里的绝大多数的教师和同学心中都有这样一个春天，眼前也都看到这样一个春天。这个春天是不怕时间的。即使到了金风送爽，霜林染醉的时候，到了大雪漫天，一片琼 瑶的时候，它也会永留心中，永留园内。它是一个永恒的春天。 1第一自然段只要首尾两句话，意思也能表达清楚。那么，中间那部分内容是否冗余呢？说说你的看法。（2分）2第二自然段一开头就由上文的写景转而强调写人，请你说出其中的理由。（2分）3作者选取了“昨天晚上”和“今天早晨”两个特写场景有何用意？文中作者将“晚上”与“年老的教师”相对应
