年度第一学期校本培训计划工作计划模板(2篇).doc

上传人:大米 文档编号:513846211 上传时间:2023-04-06 格式:DOC 页数:8 大小:18.50KB
返回 下载 相关 举报
年度第一学期校本培训计划工作计划模板(2篇).doc_第1页
第1页 / 共8页
年度第一学期校本培训计划工作计划模板(2篇).doc_第2页
第2页 / 共8页
年度第一学期校本培训计划工作计划模板(2篇).doc_第3页
第3页 / 共8页
年度第一学期校本培训计划工作计划模板(2篇).doc_第4页
第4页 / 共8页
年度第一学期校本培训计划工作计划模板(2篇).doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《年度第一学期校本培训计划工作计划模板(2篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年度第一学期校本培训计划工作计划模板(2篇).doc(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、年度第一学期校本培训计划工作计划模板一、指导思想_年下半年,以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导,按照教育局、学区提出的有关目标和要求,结合校长室的工作要点,以_统领教育教学工作,以加强和规范教学常规工作为主线,认真学习新课标(_版),以深化初中课程改革为重点,强化规范意识,增强质量意识,注重校本教研,倡导有效教学,优化教师教学行为和学生学习方式,壮大学科骨干教师群体,促进教师专业化发展,办好人民满意的教育二、工作措施(一)严格教学管理,狠抓教学常规落实1.强化教学法规意识,严格执行课程计划,开足课程,上足课时。严格执行“三表”(课程表、作息时间表、课外活动安排表),全面实施“三课工程”(

2、课程、课堂、课外)。2.加强课堂教学的督导、调研工作。3.重视学生的学习常规教育,学习、生活习惯的培养。4.认真执行学生减负“新六条”的规定。(二)加强教科研管理和师资队伍建设,提高工作实效性和教师专业水平1.抓好教研组建设。各教研组要切实履行职责,制定好教研活动计划,有序地开展教学研讨活动,不断更新、完善教研组。教研组活动主题突出,注重教研实效,营造浓厚的教研气氛,逐步形成一个中心(以教师专业水平不断提高为中心),实现两个转变(教师教育观念与教学行为的转变),达到三个提高(教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。学期末根据教研情况,评比优秀教研组,进行奖励。2.规范教学过程管理。

3、根据“市教学规范化达标”要求,在教学活动的各个环节与层面加以体现,并在规范的基础上求有效,把常规要求落实到位,切实提高教学质量。上下齐心,力争在本学期通过市教学规范达标复评。从而进一步规范我校的办学行为。端正教师的教学思想。3.结合优质课、汇报课,公开课等形式,开展“鉴赏、诊断、会诊”等形式的有效课堂教学课例研究。4.开展校级间的教学联谊活动。通过校级间的教学联谊活动等形式,为青年教师搭建平台,促进青年教师的快速成长。5、组织本校教师初中“精品百课”教学设计评比推选活动。(三)加强学业质量检测,提升教育教学质量1.做好各类检测研究和指导,增强考试评价的前瞻性首先,_年学业考试质量分析工作,发挥

4、评价的教学导向作用,其次,抓好期中期末各类测试,同时做好平时成绩的评定,发现问题及时处理,进行质量分析。期末做好各门学科的考核,客观、公正、发展地评价每一位学生。2.做好本学期两次月考工作。3.开展学生竞赛。尝试开展“小文学家、小数学家、小科学家”的相关培训活动,开展学科竞赛活动,进一步发展学生的个性特长,发现和培养一批学科学习方面有所长的学生,让更多的学生脱颖而出。组织本校学生参加学区九年级四科综合测试、九年级数学竞赛和八年级科学竞赛等等。4.关注学生差异。尤其是关注后_%学生的发展。教师制定“培优辅差”计划,特别是加强弱势群体的培养与转化工作。要承认学生的差异,因材施教,因人而异,落实“培

5、优辅差”措施,不拘一格,培养人才,让每个学生都得到充分的发展。5.做好县八年级语文、科学学业质量合格率监测模拟考试工作。瓯北四中教务处_年_月年度第一学期校本培训计划工作计划模板(二)根据东辽县中小学教师全员培训实施方案精神,按照东辽县教师进修学校的具体安排计划,结合我校教师新课程培训的实际,对我校_年下半年工作做如下安排:一、加强领导,成立机构,设专人负责。(1)校本培训领导小组组长:宪军副组长:高波成员:教革丽娜永涛高远(2)学科负责人语文组:德巍数学组:佳琦英语组:毅力政史地组:永涛理化生组:纯辉体音美劳微:凤波二、培训内容(一)学历升级培训为完成“_”计划中对教师学历达标的要求。我们决

6、定对全校教师学历情况进行全面摸底、调查、采取必要措施,加大学历升级的力度,提?和鼓励教师在职进修学习,达到中学规定学历。同时鼓励参加研究生课程班学习,确保我校教师队伍学历再上一个新档次。(二)教师综合素质提高培训1、培训对象:全体教师2、培训形式:(1)积极参加市县两级培训;(2)组织开展校本培训;3、培训课程安排:(1)教师全员培训教材(四个模块):师德教育、新理念、新课程、新技术。(2)三类课程管理层次(A、B、C三类)各层次教材及学时、学分计划表:模块课程管理层次课程内容学时学分师德A新时期师德精神颂歌30.5B教师职业与发展20.2C教师职业道德的构建与修养30.3新理念A推进新课程-

7、问题与案例分析101B新课程实施难点与教学对策80.8C自选202新课程A中小学各学科课程标准与大纲对比研究80.8B中小学各学科教学实施指南50.5C自选303新技术B信息技术高级培训教材151.54、组织形式(1)AB类课程培训参加市、县级骨干教师培训。然后由骨干教师在校内进行分散培训。_年底完成以上全部课程。(2)C类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。课程内容将根据我校教师实际进行选定(见县培训安排中选修课程目录,学校将统一组织学习教师职业道德与发展,新理念和新课程,由学校选出内容培训。(1)B类课程以教师职业与发展为主,以市培训骨干教师为辐射,以光盘爱的教育-全国优秀教师师德报告团

8、作为校本培训内容。(2)新课程实施难点与对策、中小学各学科教学实施指南两部分内容(13课时)配合教研部门具体计划实施。新技术培训,配合电教部具体实施。(3)A类课程:师德部分新时期师德精神颂歌、新理念部分:推进新课程-问题与案例分析、中小学学科标准与大纲对比研究18课时,骨干教师由市统一培训其余教师由县里具体安排培训。三、加强管理、保证质量按着县全员培训实施方案要求,我校将加大力度,加强管理、完善制度。严格把关,保证质量。1、保证时间,保证地点2、注重过程性材料积累,各类记录齐全保证按时整理、归档。笔记勤检查,发现问题,及时整改。3、做好继续教育证书登记管理,保证各类课程学时到位、考核到位、考

9、试到位。四、具体活动落实安排1、县级学科培训(总负责:吴波)学科时间地点参加人员带队组长语文_月_日局一楼会议室任课教师德巍数学_月_日局一楼会议室任课教师立民物理_月_日实验中学任课教师纯辉化学_月_日实验中学任课教师云刚历史_月16实验中学任课教师郑刚地理_月_日实验中学任课教师走健生物_月_日实验中学任课教师艳凤英语_月_日局一楼会议室任课教师毅力音乐_月_日局一楼会议室任课教师振阁美术_月2_日局一楼会议室任课教师春平体育_月_日局一楼会议室任课教师凤波2、校本培训具体安排(总负责:田永涛)时间地点参加人员负责人周三7、_节校电教室全体教师高波教革周一_节校长室数学教师宪军莉岷周一_节校长室体音美劳教师高远凤波周二_节校长室语文教师丽娜德巍周四_节校长室理化生教师教革纯辉周四1、_节校长室英语教师高波毅力周五_节校长室政史地教师永涛第3页共3页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号