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1、撰写人：_日期：_学年教师述职报告范文合集5篇 学年教师述职报告 篇1 本学期我校围绕课改加习惯养成的工作思路，主要做了如下工作,欢迎各位领导及同仁批评指正: 安全工作:1、工作原则，从领导带班、教师值班和门卫的配合。保证校园内各个区域从学生入学到离校有人监管。特别是上下学期间，课间时间及节假日时间内的有效监管。、把好病从口入关,倡导学生不带零食进校园,禁止喝生水。除了平时每周例会上强调食品安全外，本学期又安排了两次食品安全讲座。同时，加大课间活动强度，增强身体抵抗力。 3、把交通安全、用电安全、及消防安全的工作做在平时,保证每周检查设施,一周一强调，一月一次专题讲座。为加强防溺水安全教育，我
2、校举行了珍爱生命师生签名活动,在危险水域悬挂横幅加强对学生的提醒,期末与家长面对面签订安全目标责任书。存在不足,学生防范意识还不够强,安全行为习惯有待进一步提高。 师生锻炼： 我们从每天锻炼1小时入手，根据我校的场地设计了冬、夏春秋三种课间锻炼方式,特别是春秋冬季的大课间师生共同跳绳，使每名学生都能掌握单摇、双摇及花样跳8字跳,身体体质在心率提高中得到提高。校园足球队的每天坚持锻炼，使学生提高了对足球的兴趣,锻炼身体的同时加强了团队精神的锻炼。今年的春季我校组织跳绳比赛，涌现出一批跳绳能手,并且年龄趋向低龄化，如一年级的张夏菡同学双摇30秒跳出了45次的好成绩。正因为全体师生始终如一的坚持，全
3、校师生精神面貌明显改观。存在不足:校园场地有限不能满足更多的学生对足球的向往。 师生读书: 学期初学校统一制定师生读书时间,要求师生每周师生统一读书时间。语文教师随班与学生一起读书,其他教师在办公室一起读书，同时写读书笔记、心得体会。学校办公室有图书柜,专业书籍多本，每班教室配有书柜,配有图书0多本，各班定期交流互换。一二年级 注音图书每学期读书不低于4本，三四年级不低于6本,五六年级不低于8本的读书计划。各班以班为单位每两周开一次读书交流会，学校每月评选出一次读书明星在升旗例会上发言。争取通早日让每个学生都养成读书的好习惯。存在不足:学校层面开展读书活动不足。教师读书质量不高，专业程度不够。
4、改进方法：争取多渠道筹集书籍和学校购买图书相结合补充学校书柜。把家长也发动到读书的行列中来，多开展亲子读书活动。多开展教师读书交流会,加大奖惩力度。同时定期向教育博客发送文章，学习优秀博文。存在不足;教师写作习惯还没有养成。数字化校园建设: 利用村委给教师配发的笔记本电脑,配合班班通系统。要求每位教师每周用课件上课不低于节,制作课件,下载优秀案例，学习优秀教案等。下一步工作，下学期每位教师百分之90的课程要用到班班通的优质教育资源。 课堂改革工作： 根据中心校课改工作布置,结合我校教师特点，我校确定了一至六年级必须按照24字教学模式分组编号，上好新授课,根据学习资料安排该有学生讲的老师不讲，该
5、有号说的不能1号说，该有3号补充的2号不能说,课堂时间不够的，拉堂也不能有别人带说。练习课,教师要认真准备典型习题，重点多讲掌握不好的类型题，多用两人小组互查互调，两人小组是效率最高的学习方式。复习课,精炼少讲,多用兵教兵的办法，教师坚决不能大包大揽替学生讲。试卷评讲课采取灵活多样的面批、自批、互批的办法找知识漏洞，采用两人小组互说、向组长汇报的办法补缺,利用错题本、错字集中营的办法加强对错误的改正。此外,每周四下午业务学时间共同学习2字教学操作手册,认真领会其操作要领,将其尽快运用到教学中去。研讨会,教师多交流小组捆绑式评价的方法，运用要领，既要调动学生学习、帮助他人的积极性，又要不斤斤计较
6、分数。4月份，中心校到我校对课改工作进行了指导，根据建议我校教师结合各种学习资料加强学生课前预习的指导,使学生在课堂上有讨论的知识点，提高课堂效率。存在不足：缺乏完整系统的导学案，学生评价仅局限于课堂。 以上是本学期我主要做的工作，不到之处敬请领导同仁指正。 学年教师述职报告 篇 宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒,学年度教师个人述职报告。今天我把它作为述职报告的开头,为的是提醒自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过,忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝,在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵
7、的财富,我成功地卖出了步入社会的第一步,下面我就向各位领导老师汇报自己这一学年的工作情况： 一、思想方面 本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我是学校青年教师学习小组的成员，在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任
8、与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。 二、教育教学工作及效果 刚刚告别学生时代的我就被学校委以重任,担任五年一班班主任工作,这对于我来说是严峻的考验。刚开始工作的那段时间的生活用水深火热来形容毫不为过,我的世界里几乎看不到阳光。在校领导,同组的老师，家人和朋友的帮助下，静心反思自己的工作,从自身寻找漏洞与不足，我发现自己没有考虑到学生现状，不是站在小学生的角度要求他们,而是以自己20岁的标准去要求
9、他们，这是极不现实的;我也发现自己极少表扬学生,眼里只能看到他们的不足，只是一味地批评他们，其实他们身上有很多闪光之处我都没有意识去捕捉，忽视了表扬与鼓励的重要价值;还有,自接班以来,我最为注重的是学生的学业,极少对学生进行思想品德教育,这个严重的失误实际上是众多问题的本源；另外，由于我经常批评学生,与他们之间的关系愈加疏远找到了问题的症结后，我便开始尝试着转变教育思路,换一种角度管理班级，在班内树立典型,鼓励表扬好的典范,观察他们的言行,走进孩子们中间,真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界,精心去捕捉他们身上的闪光点,哪怕是一点小小的进步；加强思想道德教育,充分利用晨训、班会、思品、语文课抓
10、住时机教育学生如何做人处世；开展了许多丰富多彩的活动，比如召开班会“我能感受到父母的爱”,孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事,那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果显著，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关心体贴父母的小事。班内打架事件屡屡发生，为此我不知发了多少次脾气，但效果不佳，于是我改变了方式,当两个孩子发生矛盾时,不再去追究到底是谁的责任，而是让他们各自找自己的错误,自我反省,发现自己的冲动,告诉他们遇事要冷静思考,用理智战胜冲动；针对班内学生集体观念淡薄,同学之间不能友好相处,经常发生矛盾的问题,
11、我用一些具体实例来教育学生,鼓励好人好事,值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名,而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会欣赏他人的长处，而不是总抓着别人的缺点不放,久而久之,学生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多,学生们的集体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育实践,我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素,不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人，对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外,我与学生的关系愈发和谐,他们愿意主动与我沟通,遇到困难时希望寻求我的帮助，这源于我心态的转变,不再把自己摆在高高在上的位置，平时在生活上关心
12、学生,公正地对待每一个学生，课余与学生一起活动,像朋友一样真诚相待,成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响,处处以自己的言行去影响学生，升旗时表现不好,我没有批评学生，而是对学生进行爱国主义教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到注视国旗,高唱国歌，言传身教，教育效果良好。我常对孩子们说：“五年一班应该是一个温暖的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长,我奉献出了自己最热忱的爱。我克服了自己上班路途的遥远,每天早来晚走，爱护班级设施，为了让这个家更美,我从自家搬来了七八盆观赏植物，亲手布置了班级文化长廊、红领巾角、队报角、作业展览园地，还带来自己的中国地图,给学
13、生营造了一个温馨的学习环境。孩子们饭菜不够了,我就把自己的饭菜分给他们；作业本散了，我亲自帮他们重新装订；下雨了,我把自己的雨衣和雨伞借给学生；天气不好,我亲自把家远的学生送回家我爱我的学生,虽然从没开口表达过，但他们能够处处感受到老师的爱与关怀,我从来不求任何回报,只希望我的学生能够堂堂正正地做人。真情付出换来了真情回报，孩子们一句“老师,您路上小心1“饭都凉了，您赶紧吃饭吧”“外面下雨了，我给您送伞来了。”都让我深感欣慰，感动不已,因为他们已经学会了关心他人，播撒爱的种子,这对于我来说就是最大的成功。 学年教师述职报告篇3 时间飞逝，一转眼,一个学期又将结束,回顾本学期的点点滴滴，感慨万千
14、。有成绩，令人欣喜；有疲累，但颇感欣慰;也有不足,更要勇敢面对。 体育工作,我最大的感触是不易。本学期，体育工作取得了一定成绩，这与学校领导和老师们的大力支持是分不开的。本学期我校组织参加了洛阳市元旦长跑比赛,荣获小学组团体第二名,王xx同学获得小学女子组第一名;组织参加伊滨区运动会，获得田径团体第三名;组织我校冬季越野赛、组织我校体育特长生认定、组织我校学生进行体质健康测查等体育活动,都获得圆满成功。当我亲身经历了，亲眼见证了每个活动全过程,深深的感到组织活动的不易。就拿越野赛来说，原本比赛是想在11中旬进行,由于种种原因延迟了半个月。举行这次越野赛,校长是非常重视的，多次询问,特别是安全问
15、题,千叮咛万嘱咐。 王校长更是精心安排,从活动方案、安全预案的制定到各班队员的训练报名，从裁判员的安排到比赛路线的选择等方面做了大量的工作,并且多次和我沟通、协商、解决比赛中遇到的问题。在比赛开始前的最后时刻，由于上级安全方面的要求，不能到校外组织活动,他又抓紧设计、制定校园内的路线,从丈量、计算到组织学生试路线，都是亲力亲为。再看,裁判老师们,虽然年龄大,但是那股认真劲儿，绝不输给年轻人。你们冒着严寒进行裁判工作，各司其职,为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。班主任们也是忙前忙后,发号码布、给同学们加油、记录名次，操场上到处都能看到你们忙碌的身影。总的来说，体育工作取得的成绩离不开大家的支持与
16、配合。 档案工作，我最大的感觉是疲惫。学校直属以后,各种检查多了。我想,这是上级领导对我校的信任，他们觉得我们能做好;同时也为学校的提升和老师们的提高创造了条件。但是，每次检查都要看档案,所以档案工作就成了学校工作的一个重点。教育均衡县创建档案、星级学校创建档案、绿色学校创建档案、推进学校教育信息化督导档案、体卫艺年终督导评估档案，档案整理工作可以说贯穿了整个学期。在档案整理的过程中，老师们付出了相当多的时间和精力。清楚的记得赵x老师虽然要疼的不行，但是还得坚持工作；清楚的记得为了迎接第二天的检查,我们几个参与档案整理的老师一直忙到深夜三点，还有很多就不一一细说。有人说，干得再好，不会写等于白搭。我想,学校工作也是这样，干得再好,不会整理档案资料，也是白搭。洛阳市学校管理先进单位、洛阳市绿色学校接踵而来的荣誉能够说明一切。我们要善于反思
