教育系统“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动自查报告

上传人:m**** 文档编号:513819988 上传时间:2023-10-29 格式:DOC 页数:2 大小:16KB
返回 下载 相关 举报
教育系统“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动自查报告_第1页
第1页 / 共2页
教育系统“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动自查报告_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教育系统“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动自查报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育系统“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动自查报告(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教育系统“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动自查报告为全面提升我校广大教职员工的政治意识、规矩意识、纪律意识,切实加强管理、规范办学, 努力推动我校高质量发展,根据山东省教育工委、山东省教育厅关于在全省教育系统迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知(鲁教工委字 20196 号)和临沂市教育局关于在全市教育系统迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知(临教办字20199 号)要求,寒假期间,我校开展了“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动。一、目前存在的问题1. 学习意识不强,本人对于工作学习不够深入,思考不够全面,调研不够细致, 常因

2、工作繁忙或其他借口而放松学习和自我深造。 缺乏系统、主动地学习,理想上逐渐缺乏多学习多研究多实践的激情,事业心、责任感、紧迫感也不够强2. 工作要求不高。对自己缺乏高标准、高要求,在工作上存在过得去就行的思想,缺乏精益求精精神。对待工作有时不够主动、 积极,满足于完成机关和领导交办的任务,未把工作做细、做实、做深。3. 创新意识不强。工作中,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框办事,缺少创新意识。比较习惯于老套路、老办法,凭自己的经验办事,导致创新能力不强二、产生问题的原因分析以上问题的存在,本人进行了深刻剖析, 虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。 主要还是思想上对政治学习认识不够

3、,平时虽按时参加政治学习, 但思想上未引起高度的重视, 学习目的不够明确,学习时缺乏思考,理论与实践脱节。三、整改方向和改进措施(一) 加强政治理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策。(二) 进一步改进工作作风。以高度的政治责任感、使命感和的事业心,切实转变工作作风、提高工作效率,脚踏实地、勤勤恳恳的完成各项工作任务,努力开拓工作新局面( 三) 求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、 不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验。内容仅供参考

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号