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1、PETS五级听力解析一、PETS第五级听力部分试卷内容与结构1.该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解英语口语的能力。A节：考查考生理解具体信息和抽象信息的能力。要求考生根据所听到的一 段 500600词的对话或独白的内容，判断陈述句的正误（ True/False ），录音材 料只播放一遍。A节共10个题。B节：考查考生理解细节、事实、要点、观点、态度等的能力。要求考生根 据所听到的三段独白或对话 （每段 280320词）的内容， 从所给的四个选择项中 选出选项。每段录音材料只播放一遍。 B节也是10个题。C 节：考查考生理解并记录主要信息的能力。要求考生根据所听到的一段 700800词的独
2、白或对话的内容， 回答或补全不完整的句子。 录音材料播放两遍。 C节也是10个题。2听力部分总题量为 30个题，答题时间为 35分钟，原始赋分为 30分，占 全卷分数权重的 30%，仅次于阅读部分的分数权重。 听力部分的重要性可见一斑。二、PETS第五级听力部分考查的语言技能 听力部分作为接受活动的测试形式， 要求考生应能听懂内容涉及较为广泛的谈话、演讲和广播电视节目，以及与自己专业有关的讲座、讨论、辩论、演讲和 论述。考生应能：（1 ）理解主旨要意；（2）获取事实性的具体信息；（3）理解明确或隐含表达的概念性含义；（4）进行有关的判断、推理和引申；（5）理解说话者的意图、观点或态度。（6）辨
3、别说话者的语气。三、PETS第五级听力试题分析1 题材特点：PETS第五级的测试对象是具有大学或研究生的学业，通常在 大专院校教书， 或在科研院所从事科研工作， 或准备申请国家奖学金去国外进修 人员，参试者属于高层次知识分子或高层次管理人员， 他们取得英语水平的认可 后，便作为中高级访问学者的备选对象，由国家公派出国学习、讲学、参加国际 研讨会。基于这一测试目的和考生群体， PETS听力材料的选材不再是涉及日常 生活中的购物、 求医、就餐、问路、住宿、乘车等一般题材， 而主要是围绕学校、 学习的话题较多，此外还涉及讲英语国家的社会文化，包括教育、体育、风土人 情、历史地理等方面的普通知识，及有
4、关人文科学、社会科学、自然科学等其他方面的不太专的专业知识。 如大纲样题听力部分共五篇文章， 全部是校园生活话 题，请看其具体内容：第一篇关于学生到国外后和导师讨论如何选课、如何确定研究课题； 第二篇校方向新来的学生介绍学校图书馆设施情况； 第三篇有关选课的话题；第四篇学生在课堂上作 presentation ，介绍英国文学家 GeorgeOrwell 的生 平；第五篇来美国学习的外国留学生情况， 包括来自于哪个地区、 学什么专业等。通过上述分析可见PETS五级听力材料的题材是有一定范围的，并不是天文 地理、包罗万象，从这个意义上讲，PETS五级与TOFLE类似，因为考TOFLE的人目的也是出
5、国学习， 只不过资金来源不同而已。 我们的考生群体都有过校园经 历，尽管外国大学与中国大学不同， 但是毕竟同属于一个领域范畴， 了解这一点 有助于我们攻克PETS五级听力一关。2 用词范围：一篇文章或会话所采用的词离不开主题。PETS五级听力围绕校园生活这一主题， 就必然选用与学校、 学习有关的特色词汇和词组。 如大纲样 题 中 下 列 词 重 复 较 多 ： attendalecture,takeatest,selectacourse,Englishproficiency,studyforade gree,library,resourcecenter,presentation,register,courseenrollment 等， 考生把握住这一点，就可以做到心中有数，不再盲目了。3.特定场景：既然PETS五级听力从内容上以校园生活为中心，那么所涉及 的场景都是学校的主要场所， 如：图书馆，教室，实验室，学生宿舍甚至食堂等。 此外，难度比较大的恐怕是那些课堂上讲授的或讨论的内容， 上面提到的第四篇 即属于这一类，但一般说来属于某一领域的普通知识，不会太专。当然，如果考 生知识面宽，兴趣比较广泛，这一部分也不会构成太大障碍。
