小班五月份工作计划范本(三篇).doc

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1、小班五月份工作计划范本面对天真稚嫩的孩子,我们幼儿园的每一位老师心中责任重重,把这些孩子从德、智、体等各方面教育好,就必须有详细的日工作计划,周工作计划和月工作计划等。一、生活常规1、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作,做好玩具的消毒工作。3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜,不挑食、不浪费,养成良好的午餐习惯。4、鼓励幼儿自己穿脱衣物,提高自我服务能力。5、提醒幼儿养成喝开水的习惯。二、教育教学工作计划1、开展主题“扮家家”,通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多

2、种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。2、学说普通话,能用简单的普通话与教师、同伴交流。3、引导幼儿愿意参与游戏,体验游戏的快乐。4、教育幼儿爱护玩具,学会轮流玩和合作玩。5、围绕主题,重点指导“娃娃家”,提供各种废旧物品和半成品,引导幼儿克服困难,努力解决问题。6、结合主题,丰富教室里和各个区域的材料,提供积木、汽车串珠、小衣服等材料,培养幼儿的动手能力,如扣纽扣、穿的技能。7、根据主题,师幼共同布置主题墙。8、愿意参与体育活动,感受运动带来的愉快。三、幼儿园家长工作计划1、稳定家长情绪,及时和家长交流幼儿在园表现。2、做好新生幼儿的家访工作,与家长多联系沟通,争取家长的全面配合。3、能让幼儿做一

3、些力所能及的事情,自己穿、脱衣服,鞋子等。4、根据主题活动,开设“家园联系栏”,提供育儿信息和幼儿园活动内容。四、幼儿园安全工作计划1、做好幼儿的一日活动看护工作,防止幼儿跌倒、打架等事情发生。2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作。3、幼儿离园时,教育幼儿不能和陌生人走。小班五月份工作计划范本(二)一、教育工作:1、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时,要注意用耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完再讲。2、在自主性游戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。4、密切关注幼儿,及时发现幼

4、儿的需要,并给予及时、积极的反应、帮助。5、告诉幼儿和朋友友好相处,减少抓咬事件的发生。6、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。二、保育工作:1、让幼儿感知夏天的变化,知道冷热,能根据温度穿脱衣服。2、天气炎热,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。5、做好班上的卫生工作,消毒,防止传染病。三、家长工作:1、利用早晚接送时间,多和家长交流幼儿在家,在园的情况。2、丰富幼儿作品展,让家长看到孩子的点滴进步。

5、3、加强对家长的宣传,帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。小班五月份工作计划范本(三)一、主题活动:1、围绕好伙伴的主题活动,通过将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。2、围绕石头大家玩主题活动,以“石头”为主要的操作材料,设计各种学习情境,如:倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等,让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动,既能认知“石头”的自然属

6、性,也感受到了石头的人格化特征。二、常规教育:1、教育幼儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人的交谈。2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。3、天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。三、环境布置:1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上,营造亲密、温馨的气氛,使幼儿接纳同伴和周围的人。2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。3、布置石头造型区,将孩子们制作的“石头画”展出,互相欣赏,感受造型美。4、师生共同进行六一的班级环境布置,并开展一系列的庆祝活动,使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长,并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。四、家长工作:1、和孩子讲述有关于朋友的故事,尽可能多与孩子进行交流,成为孩子的大朋友。2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品,并在幼儿园进行展示。3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作,勤洗手、洗澡、换衣物,形成良好的卫生和生活习惯。第2页共2页

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