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1、教研室规章制度模板（试行）上课教师必须按教务部课表上课，不得随意停课、调课、换课，如有事假、雪及六级以上大风天气时，教师应安排上室内课。一、教师应提前_分钟达到办公室，做好上课前的准备工作；提前_分钟达到教学现场，对教学器材，设施教学安全检查，发现问题及时处理。每次课为90分钟，可提前_分钟下课，无特殊情况，教师不得迟到早退上课不得聊天，更不能擅自离开教学现场。二、教师应在课前备课，编写教案，课后及时写好小结，填写教学日志，无教案不准上课。三、师着装要整洁，注意仪表和教态，以身作则，为人师表。四、教师应提前一周将下次课所需场地、器材通知器材管理员，以保证教学的顺利进行。五、严格管理学生，搞好课
2、堂纪律。记录学生考勤，按教学计划组织好考核，期末认真评定学生学期成绩，经体育教研组审核后，于一周内填写好学生成绩单，上报教务处。首都师范大学科德学院体育教研室_年_月首都师范大学科德学院课外体育活动管理规定（试行）一、教师要根据体研组的活动安排，组织形式，措施等。二、课外体育活动内容：1、复习体育课教学内容；2、国家体育管理标准的管理与测试；3、组织小型多样活动及竞赛；4、配合学院大型田径运动会组织及有关项目的练习。5、组织好以发展速度；力量；耐力身体素质的内容练习。三、课外体育活动要严格考勤，严格纪律，对病事假；一律实行扣分制（扣学期体育成绩），凡三次以上无故缺勤，学期末不与评定体育成绩，需
3、要重修一学期体育课。四、课外体育活动时间安排以课表为准，特殊情况与教务处协商解决。首都师范大学科德学院体育教研室_年_月首都师范大学科德学院学生体育课堂常规（试行）一、学生上体育课必须身穿运动衣，运动鞋，否则不准上课。上课时标准戴帽子、围巾、手套；不允许戴墨镜，不允许携带手机等通信工具，不允许携带有碍于运动的物品。二、上课铃响或哨声后，体育委员按规定的队形，指定的地点整队，清点人数，并向体育教师报告人数，师生互相问好开始上课。结束时要集合，小结，师生道别下课。三、体育委员应组织同学协助教师领取和归还教学器材，整理好场地。四、上体育课期间学生要精力集中，认真练习，不准说笑打闹，不准随便离开场地。
4、五、学生因病因事请假的，必须持有三级甲等以上医院相关病因证明及辅导员签名的假条，不准提前请假。_次迟到按_次旷课记，_次旷课扣本学期总成绩_分，_次事假扣本学期总成绩_分；本学期缺勤1/3或旷课_次者，不与评定体育成绩，必须重修本学期体育课。本学期全勤者可根据学生个人学习态度奖励1_分。六、女生例假期间和轻伤病的同学，体育课要参加见习，做适当活动或协助教师做一些力所能及的工作。七、按大学生体质健康标准的规定，伤病学生不准免修体育课，体弱或患有慢性疾病，重病恢复期，经申请可参加保健课的学习（不能参加上课者可免考）。八、本学期体育成绩不及格者，应于下学期后第二周进行补考，每学期体育课有1体育课。首
5、都师范大学科德学院体育教研室_年_月首都师范大学科德学院体育器材管理办法与制度（试行）一、教师或体委领用教学用的体育器材，统一从器材室领取，领取的体育器材要求任课教师上课、下课清点好及时归还，如丢失，必须由本班级学生共同承担（篮球_元/个，足球_元/个，排球_元/个，若其他器材按照学校购买价钱）赔偿。报废的器材可以用来更新。二、教师体育用品统一发放，开出领条从指定人领用，体育教师自用的体育器材经负责人同意，方可领取。三、学院其他部门需要体育器材经负责人同意，方可领取，做好需要使用记录，按期归还。五、任何情况下学生个人、及未经学院相关领导批准的学生团队不许借用体育器材。六、任课老师所保管的器材只
6、供教学用，任何情况不可擅自做它用。首都师范大学科德学院体育教研室_年_月教研室规章制度模板（二）为维护教研室的正常科研秩序和生活秩序，提高学生培养水平，促进学生科研素质的全面发展，制定本教研室研究生科研工作规范。第一条加强团队意识、协作精神和沟通能力，克服散漫自由的不良习惯和自我意识。在教学、科研工作中加强协作，定期开展集体备课、听课，自觉完成教研室各项工作和任务；第二条努力提高科研素质，开阔视野，加强知识技能和实践经验的积累，提高工作能力，争取高水平研究成果。第三条加强教学、科研工作的科学性、规范性、严密性、条理性。强化青年导师制，每学期导师均要参加青年教师的指导，和发展规划制定。第四条每学
7、期结合学科建设、专业建设，拟定教研室的实际工作计划，并落实个人的具体教学、科研课题、项目、内容、进度及要求。第五条充分保障作息制度。不得无故耽误授课、监考，按时参加教研室及学院例会和活动，如若有事可提前请假，不迟到、不早退。第六条禁止在教研室玩游戏、看电影、浏览与专业无关的网站或从事与本职工作无关的活动；不允许引入与工作无关的人员到教研室逗留。第九条在保证教学、科研任务前提下，提倡开展有益于身心健康的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动。篇二：教研室管理制度教研室规章制度模板（三）教研室是按专业或课程设置的基层教学单位，担负着组织、领导和管理教学、科研、教书育人及学科建设、师资队伍建设等任务。加
8、强教研室建设，对于全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，提高教学质量和科研水平起着重要作用。为更好地发挥教研室的作用，结合我系实际情况，特制定本规定。一、教研室主任的工作职责（一）教学组织管理1.全面负责教研室工作，贯彻执行院、系两级教学工作决定和决议，做好本教研室的教学建设工作。2.制定教研室工作计划，做好教研室工作总结，组织开展教研室活动。3.按照学院教学管理规定，组织教师制定教学计划、教学进度表，安排教师教学任务，组织教师编写、修订和实施教学大纲，选用或编写教材、实习指导书等，制定学期授课计划，抓好教学环节等。4.及时了解和掌握本教研室教学动态，经常深入课堂听课，每学期听课不
9、少于_学时。5.依据学校相关规定组织好考试命题、试题审查、成绩评定及试卷分析等工作。_组织教研室成员开展教学观摩、教学竞赛、教学检查与评价等活动，不断提高教学水平。7.配合系上对教师进行全面考评；根据教师工作成绩、业务水平、工作态度等，提出晋升职称、评优推先的意见建议。8.抓好教研室教学文档的建设。（二）专业管理与建设1.在系领导下，积极开展“精品专业”“重点专业”等质量工程的建设。2.根据社会发展需要，做好对原有专业的撤、合、分、转等改造工作。3.拟定或适时修订各专业教学计划，适应专业建设需求。4.做好学生的专业教育与专业实习工作。（三）课程管理与建设1.在系领导下，根据专业培养目标等需求，
10、整合旧课程或增设新课程。2.制定或适时修定教学大纲，保证教学内容体系符合专业要求。3.合理选用教材，积极编写教材，体现专业特色，保证教学质量。4.规范、标准地制作多媒体课件，分类分级管理多媒体课件，专业方向课运用多媒体技术辅助教学。5.管理课程考试环节，按规定组织好命题、阅卷、评分和试卷分析等工作。6.确定课程负责人，制定课程建设规划，开展精品课程、重点课程建设，进行课程质量评价。（四）实验、实训管理与建设1.在系领导下，制定实验、实训教学计划，适时更新与完善实验、实训、实习教学大纲及指导书，做好实践教学总结。2.参与实训、实习基地建设，积极协助系做好学生的实训、顶岗实习等工作，保证学生实习、
11、实训正常进行。3.做好实践教学的其它相关工作。（五）管理与培养1.重视教研室教师的师德和教风建设。2.负责兼职教师、双肩挑教师的日常教学管理。3.关心教师成长，鼓励教师积极钻研业务、参与教学科研、撰写教学科研论文、参加学历进修、进行专业与社会实践并获取相应证书。4.注注实践教学教师队伍建设，积极协助系聘请既有丰富实践工作经验又有较高学术水平的高级技术人员与管理人员作为本教研室各专业的兼职教师。（六）教学改革与科研1.制定教学科研计划，做好教学科研总结，保证教学科研活动的有效开展。2.教学内容应适应社会经济发展需要和应用型人才教育培养目标，整合教学内容，改革课程体系，改革考试模式。3.根据专业特
12、点，研究理论课、实验课、实训课、实践课的最佳教学方法，研究教学中理论与实际相联系、理论教学与实践教学相结合等。4.积极组织教师参加教学改革，专业教研室每学年有一门以上的教改课程。5.鼓励教研室成员积极申报科学研究课题，并将科学研究的成果渗透在教学内容中。_组织教研室成员关注多种形式的学术交流活动，开展专业学术讲座。（七）其它工作1.编写教材或教学辅导资料。2.按系有关规定合理选定下学期使用的教材。3.教研室及所属实训室建设有计划、有措施，任务落实。4.设备物品账物相符，设备完好。5.建立教学档案，教学资料齐全并不断完善。二、教研室的规章制度为保证教研室工作的正常开展，提高教研室工作的效率和质量
13、，教研室应定必要的工作制度，并切实贯彻执行。1.工作计划、总结制度：每学期期初，教研室要认真制定教研室的详细工作计划（包括教研活动、学术活动等）；每学期结束时，应对教研室工作计划的执行情况进行检查，并以书面形式总结教研室的工作情况，向系主任进行汇报。每学期的工作计划和总结交系保留一份。2.教研活动制度。每两周至少开展一次教研活动，有计划地进行教学理论、教学内容与方法改革等方面的研究，交流教学经验，开展相关学术课题讨论，处理教研室工作日常事务和其它重大问题。教研室开展的每次教研活动要认真记录，包括活动内容、时间、出勤情况等。3.集体备课制度。公共基础课应进行集体备课或经常进行相关教学方面的讨论研
14、究，其它课程也应尽可能进行集体研究。4.听课评课制度。结合系听课评课制度，经常组织本教研室教师集体听课或相互听课并进行评议，并在听课记录本上做好相关的听课记录。同时，积极配合系做好新开课程及新任课教师的试讲工作，并及时向系反馈意见。5.考查考核制度。除平时有重点检查外（主要指备课情况、作业批改情况、授课情况等），每学期期中开展一次教学检查活动；学期结束时，对教师进行一次全面考核，统计工作量完成情况，对教学质量好或科研工作有成绩的教师予以表扬。6.带培制度。教研室要勇于吸纳新力量，有丰富教学经验的教师应积极帮助新教师，新教师的带培应做到有计划、有落实、有检查、有总结、有效果。7.资料管理制度。做
15、好教研室所有设备、资料等的管理工作，具体落实到人。教研室规章制度模板（四）为维护教研室的正常科研秩序和生活秩序，提高学生培养水平，促进学生科研素质的全面发展，制定本教研室研究生科研工作规范。第一条加强团队意识、协作精神和沟通能力，克服散漫自由的不良习惯和自我意识。在教学、科研工作中加强协作，定期开展集体备课、听课，自觉完成教研室各项工作和任务；第二条努力提高科研素质，开阔视野，加强知识技能和实践经验的积累，提高工作能力，争取高水平研究成果。第三条加强教学、科研工作的科学性、规范性、严密性、条理性。强化青年导师制，每学期导师均要参加青年教师的指导，和发展规划制定。第四条每学期结合学科建设、专业建设，拟定教研室的实际工作计划，并落实个人的具体教学、科研课题、项目、内容、进度及要求。第五条充分保障作息制度。不得无故耽误授课、监考，按时参加教研室及学院例会和活动，如若有事可提前请假，不迟到、不早退。第六条禁止在教研室玩游戏、看电影、浏览与专业无关的网站或从事与本职工作无关的活动；不允许引入与工作无关的人
