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1、2019-2019学年度高一物理上学期工作方案一、教学简析1.教材分析：本学期期采用的教材为人民教育出版社出版的?物理?必修一 ,必修一模块是高中物理共同必修模块 ,所有的学生都必须完成这一模块的学习。本模块划分为运动的描述和相互作用与运动规律两个二级主题 ,模块涉及的概念和规律是高中物理进一步学习的根底。有关实验在高中物理中具有典型性 ,通过这些实验学习 ,可以掌握根本的操作技能、体会实验在物理学中的地位及实践在人类认识世界中的作用。全书分为四章 ,分别是第一章运动的描述、第二章匀变速直线运动的研究、第三章相互作用、第四章牛顿运动定律。2.学生分析：本届高一学生根底相对较弱可相应降低要求 ,
2、只要求其掌握根本的概念和规律外 ,对大多数学生应定位于激发学生学习物理的兴趣 ,掌握根底知识和根本技能 ,适应科学探究的教学方法 ,培养正确的物理学习方法和思维方法 ,形成较为完整的牛顿力学体系 ,为高二的学测夯实根底等。3.教法、学法分析：推行2.7.1高效课堂教学模式 ,充分调动学生的主动性、积极性。让学生变成学习的主人。强调学生的课前预习 ,争取教师少讲 ,培养学生分析问题解决问题的能力。二、教育目标任务要求1.认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究学生学习过程 ,了解不同学生的主要学习障碍 ,在此根底上制定教学方案 ,充分调动学生学习主动性。2.要特别强调知识与能力的阶
3、段性 ,强调掌握好根底知识、根本技能、根本方法 , 这是能力培养的根底。对课堂例题与习题要精心筛选 ,不要求全、求难、求多 ,要求精、求少、求活 ,强调例题与习题的教育教学因素 ,强调理解与运用。3.加强教科研工作 ,提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握根本科学方法、形成科学世界观方面。要充分利用现代教育技术手段 ,提高教育教学质量和效益。4.通过观察实验和推理 ,归纳出物理概念和物理规律 ,使学生学习和掌握有关规律 ,同时着重培养和开展他们的实验能力 ,以及由实验结果归纳出物理规律的能力。5.结合所学知识的教学 ,对学生进行思想品德教育和爱国主义教育
4、 ,辩证唯物主义的教育。三、措施1.严格执行教学处的集体备课制度 ,提高集体备课质量。每周集体备课 ,先由上一周安排的每一节教学内容的主备人向全组明确本节的重点、难点、教学方法、主要例题、课后作业、教学案等 ,然后由全组教师研讨、质疑、确认 ,形成共案。全组老师要统一教学进度、统一教学标准。2.制定教学进度。在认真分析教材与学生实际情况的根底之上 ,确定课时安排。为实现给全体学生奠定一个扎实的物理根底提供合理的时间保证。必修物理将突出文科学生的特点、合理安排 ,以便保证全年级在学业水平测试中获得满意成绩。3.提高课堂的教学效率 ,加强对课堂教学模式的探索。细化每一章每一节的教学要求 ,明确课时
5、分配及每一节课的课时目标。对每一节课的重难点内容作更深入的分析、探讨 ,确立突破的方法和途径。加强对各种课型的研究 ,尤其是探究课。4.精选习题。针对每一节课的课时目标 ,精心选择典型习题 ,做到知识点与习题的对应。分类编排课堂例题、课外稳固习题、小练检测题、章节复习题。注重学生能力的提高过程。5.强化预习案的批改。通过批改催促学生端正课外学习的态度、了解学生对知识的理解与掌握、标准学生的答题。为课时目标确实定和分类教学指导提供依据。6.加强学科组老师的交流与合作。通过听课、评课对教学模式进行探究 ,提高课堂教学效果；在精选习题过程中 ,选题与审题分工合作；对每一节课的重难点进行突破时集思广益
6、。7.充分开发教学资源。加强实验教学 ,能充分利用实验室提供的器材 ,利用身边资源开发有价值的小实验为学生提供更多的感性认识。搜集多媒体素材 ,制作课件 ,提高教学容量与效果。8.激发学生学习的兴趣和积极性 ,促进学生全面开展。成立学习小组 ,开展研究性学习 ,培养学生的合作、探究、表达能力；举行学科竞赛 ,促进学生的特长开展。开设讲座 ,介绍物理学前沿与物理学家生平 ,让学生明白科学的价值和意义。四、教学进度周次教学内容课时第一周绪论13第一章 第一节 质点 参考系和坐标系第二周第一章 第二节 时间和位移3第一章 第三节 运动快慢的描述速度第三周第一章 第四节 实验、用打点计时器测速度3第一
7、章 第五节 速度改变快慢的描述-加速度第四周第一章 第五节 速度改变快慢的描述-加速度3第一章 运动的描述 复习检测第五周第一章 运动的描述 复习检测3国庆放假第六周第二章 第一节 实验、探究小车速度随时间变化的规律3第二章 第二节 匀变速直线运动的速度与时间的关系第七周第二章 第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系3第二章 第四节 匀变速直线运动的位移和速度的关系第八周第二章 第四节 匀变速直线运动的位移和速度的关系3第二章 第五节 自由落体运动第九周第二章 第六节 伽利略对自由落体运动的研究3第二章 匀变速直线运动的研究 复习检测第十周期中检测3第十一周第三章 第一节 重力 根本相互作用3第十二周第三章 第二节 弹力3第三章 第二节 弹力第十三周第三章 第三节 摩擦力3第三章 第四节 力的合成第十四周第三章 第五节 力的分解3第三章 相互作用 复习检测第十五周第四章 第一节 牛顿第一定律3第十六周第四章 第二节 实验：探究加速度与力、质量的关系3第四章 第三节 牛顿第二定律第十七周第四章 第四节 力学单位制3第十八周第四章 第五节 牛顿第三定律3用牛顿运动定律解决问题一第十九周用牛顿运动定律解决问题二第四章 牛顿运动定律 复习检测第二十周必修二：第五章第一节做曲线运动 第二节 平抛运动第二十一周期末考试 /
