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1、班主任绩效考核细则时间： 总分：A级指标分值B级指标分值评估要素及记分标准评估方法得分A1德育管理20分B1对学生的引导7分1、仔细贯彻国家的教化方针，使学生德、智、体、美、劳全面发展；（2分）2、实行小学生守则、小学生日常行为规范；（2分）3、对学生进行爱国主义教化，道德教化，养成教化等（3分）查 资 料了解学生B2少先队 工 作7分1、仔细组织学生参与升旗仪式，秩序井然；（2分）2、当好中队辅导员，开展好中队活动；主动参与大队活动。（4分）查 资 料实地查看B3家 访6分1、每学期召开一次家长座谈会；（2分）2、常常与家长联系，一学期确保对每一位学生进行一次家访，做好记录。（4分）同上A2
2、班级 管理50分B4常规管理5分1、 仔细制定班级（中队）各项安排，仔细填写各种簿记表册，管理良好；（2分）2、 仔细做好班级管理工作总结；（1分）3、 上好每周的班会。（2分）同上B5学籍管理6分1、仔细填写学生综合素养评价手册；（2分）2、指导学生形成成长记录（我的成长手册）；（2分）3、班级巩固率达到学校要求。（2分）同上B6卫生管理10分1、教室环境布置整齐、美观，学习园地每周更新一次，每天确保教室窗明几净，物品摆放有序；（2分）2、指导学生养成良好卫生习惯，学生个人卫生良好；（3分）3、“责任区”常常清扫，保持卫生，整齐、无垃圾；（3分）4、值周班级负责好办公室走廊卫生、值周区卫生。
3、（2分）值周检查B7公物管理8分1、遵守管理制度，做好备品登记，做好备品管理；（2分）2、教化学生爱惜公物，无损坏学校公用设施，备品等现象；（3分）3、教化学生爱惜花草树木，养护好分担的花草。（3分）同上A级指标分值B级指标分值评估要素及记分标准评估方法得分B8“两操”管理6分1、 仔细组织学生上好“两操”，做到快、静、齐。（2分）2、 组织学生参与课外爱好小组活动。（2分）3、 组织学生参与课外体育活动。（2分）同上B9平安 管理10分1、常常对学生进行平安教化，守纪教化使学生驾驭平安常识，具有平安防范实力；（3分）4、 2、在班级活动，劳动时，跟班进行平安管理；（2分）3、严格执行学生请假
4、和离校签字制度，有组织地放学；（2分）4、避开平安事故发生。（3分）同上B10班集体 建 设5分1、仔细搞好班集体建设，重视班队干部的培育；（1分）2、重视班风建设，培育主动向上的班风；（2分）3、仔细完成学校下达的各项工作任务。（2分）查 资 料了解学生A3关爱 学生15分B11了解 学生4分1、全面驾驭学生家庭、身体、品德、生活、学习等状况；（2分）2、深化学生学习、生活实际，了解学生的心理需求，选择适当教化方法。（2分）查 资 料了解学生B12关切 学生6分1、关切“问题学生”，不卑视，不放任，做好转化工作；（2分）2、关切“学困学生”，不排斥，不放弃，做好辅导工作；（2分）3、关切住校
5、学生，常常与宿舍、餐厅教职工沟通，帮助学生解决遇到的困难和问题。（2分）查 资 料了解学生B13影响 学生5分1、引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，关切学生的思想、学习和身心健康发展；（1分）2、不体罚或变相体罚学生；（2分）3、以身作则，努力成为学生的人生导师。（2分）同上A4组织班 集 体 活 动15分B14班级 活动7分1、仔细组织开展好班级活动，每学期组织好至少1次的主题班会；（4分）2、班级活动过程性材料和记录详实完整主题班会有活动方案。（3分）同上B15校级 活动8分1、仔细组织学生参与学校或上级开展的各项活动；（5分）2、在活动中努力取得好成果。（3分）同上A5附加分B16加分按在活动中取得的名次加分。最多不超过5分。考核组审定B17减分按处理处分结果减分。
