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1、幼儿园督导评估总结 分析年度工作方案实际上就是对我们自己工作的一次盘点，让自己对当前的工作清清晰楚、明明白白，工作总结回顾很重要，怎样写幼儿园工作总结?下面我给大家带来,幼儿园工作总结,仅供参考,盼望大家喜爱! 幼儿园工作总结 篇1 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不，新的一年又来到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?回顾过去，自工作以来我能够踏踏实实为人，兢兢业业做事，总的感觉是：劳有所得，一分耕耘，一分收获，下面我就将自己的学期工作总结如下： 一、思想方面 自从来到博大，来到幼儿老师这个岗位，我深知自己在幼教方面的理论和技能上的欠缺，因此我不断加强理论学习，提高政治
2、修养，时时到处严格要求自己，力争做一个领导放心、家长满足、幼儿喜爱的老师。 二、平安工作 幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我们尽量排解身边存在一些担心全因素，训练幼儿走路不推不挤，身上不带不利于平安的物品，使孩子懂得一些简洁的爱护自己的一些方法，训练幼儿出门要遵守交通规章，不在公路上玩耍，过公路要走人行横道等，使幼儿产生初步的自我爱护意识，让不利于平安的一些“隐患”远离幼儿。为此我们园里还细心策划和组织了“11.9”防火演练和“5.12”防震演练，通过这些活动，让幼儿了解地震和火灾发生时的应急措施，学会自救的基本方法。 三、保教工作 (一)保育工作方面我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨
3、，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照看好他们，天气好的时候，带他们散漫步，天冷的时候，多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家，检查并关心幼儿整理鞋子和衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作，另外每天都把幼儿的餐具放到紫外线灯下消毒，每周还进行玩具的消毒工作，每天都严格根据卫生消毒制度对本班幼儿的用品进行良好的管理，在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的干净，并准时清理洁净，孩子的环境爱护意识比较强。 (二)幼儿的自理力量方面玄班幼儿自从其次学期以来，明显地长大了，自理力量也提
4、高了很多，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观看与指导，乐观鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有挨次地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐，对于新入园的幼儿，我们一方面耐心的赐予关心，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，幼儿的动手力量有了明显的提高。在对幼儿进行生活照看的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿乐观参加到各种嬉戏中去。 (三)训练教学方面通过这一学年的训练教学，使我更加深刻的熟悉到训练的过程是自我学习，自我探究，自我提高的过程。每一次活动的开展，每一天的工作感
5、受，每一点一滴小事都能使我从中反思，猎取不同的阅历，不同的学问。我们努力搞好区域环境布置。我们还乐观丰富区域活动材料，利用了很多废旧物品制作半成品供幼儿活动使用，进展了幼儿的想象力和制造力，使他们在嬉戏中学习、在消遣中学习。我们本着低成本高质量的环境创设理念努力为幼儿创设一个适合其嬉戏、学习、活动的环境，我们园里老师共同搜集各种成品、半成品，并发动本班家长一起共同搜集了大量的废旧材料，我们变废为宝，创设了“爱心超市”、“娃娃书店”等区角活动，这种形式让幼儿有了更多的选择范围，幼儿的交往力量提高，受到了领导的好评。我们利用每天早操时间，组织丰富多彩集体体育嬉戏，有方案地熬炼各种基本动作，利用各种
6、体育玩具，乐观参加幼儿的活动，与幼儿一起追赶奔跑，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能乐观开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。 (四)联欢会为迎接“六一儿童节，让幼儿开心地度过自己的节日，我们班老师都乐观排练节目，预备了、亲子嬉戏等多种节目形式，让每位幼儿都有展现自我的机会，得到了各位家长的好评，家长们都反映特殊好。 四、家园共育 我们老师坚持用微笑服务家长，用爱心、耐心和细心服务幼儿。我们用多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、面谈、家访等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况，准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和
7、家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步。对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措。家长反应特别好，都说不知道当一名幼儿园老师这么不简单，我们在家看一个孩子都费劲，老师要看二十来个孩子，真太辛苦了!通过活动家长们理解了幼儿园老师工作的辛苦，能够充分的换位思索，这使我们老师和家长的距离更加贴近了。 五、熟悉不足，努力学习，争取更大的进步 通过这一年的工作，我学到了不少东西，业务上也有所提高，在这里我要感谢各位领导和同事的关心。但这还远远不够，今后我们将连续积累阅历，在阅历中学习，将理论运用于实践，做到多学、多思、多试，努力把工作做得更好。 幼儿园工作总结 篇2 本学期，我园始终以训练体育局幼教工作要求
8、和学校工作要点为依据，以幼儿训练指导纲要幼儿园工作规程为理论指导，在园领导班子的正确领导和全园教职工的团结拼搏下，在不断的工作实践中，坚持以省级示范园的标准要求自己，提高管理水平，提高老师整体素养，不断加大环境创设力度，加强硬件设施建设，突出平安管理和保教常规工作等方面均取得可喜成果。现简要总结如下： 一、基本状况： 本学期，我园共有小、中、大、大大班共12个教学班，共有幼儿622名。现有在册老师45名(其中1名老师借调到县一小，1名老师抽调管基建，中途又有1名老师请长病假)，现在实际在岗的老师42名。 二、主要工作： (一)、加强保育工作培训力度，不断提升保育员专业素养。 没有一流的保育工作
9、为基础，幼儿园的各项工作无法开展。因此，我园特殊重视幼儿保育工作。本学期，依据开学初制定的保育工作方案的支配，每月定期组织保育老师进行业务学习培训，关心她们把握基本的幼儿保健理论学问：如：春季传染病的预防学问及措施、幼儿突发大事的处理方法、如何订正幼儿的怪癖、如何有效组织幼儿进餐、如何处理幼儿出鼻血、如何辨别幼儿腹痛、怎样写追踪观看记录等，在幼儿一日活动中，保教工作琐碎而又繁杂。为了使新老师明确工作任务，克服忙乱现象，我们依据本园的实际状况，拟定了幼儿园一日工作流程，并组织保育员学习保育老师一日活动操作规范，让她们进一步熟识幼儿园一日保教工作常规，尽快把握保教工作技能。通过培训学习，各班保育工
10、作质量有了大幅度的提升。 (二)、高素养的老师队伍建设和管理。 建设一支高素养、高水平的、有爱心和责任心的高素养的老师队伍是提高幼儿园保教质量的根本保证。在幼儿园日常管理中，我们一手抓师德师风建设，一手抓老师业务素养、业务水平的提高。本学期，我园除了定期组织老师进行政治业务学习外，还通过优质课竞赛、两笔一画竞赛、舞蹈琴法表演，老师晨练、晚间舞蹈培训熬炼以及选派老师参与省级骨干老师培训等多种方法和途径，不断促进老师专业成长，更好的胜任本职工作。 (三)、儿童化的环境创设，努力为幼儿身心的健康成长制造条件 本学期，我们始终力求给孩子们创设一种良好的训练环境。依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，
11、从孩子年龄动身，环境创设力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化。(如：走廊吊饰、墙饰、窗帘美化以及负一楼的环境创设，楼梯道扶手涂上美丽的颜色，走廊地面生动好玩的画面以及门厅的布置、园内绿化带的规划设计等)看到孩子们在这样布满生气、布满活力又富有童趣的环境里生活、嬉戏，老师们心里由衷的兴奋，孩子们也感到非常的快乐。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，乐观创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到态度和气可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被
12、关爱、受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，让其迈开健全人格的第一步。经过努力，我园的服务质量得到家长和.各界的全都好评。 (四)扎实开展教科研工作，推动教科研工作再上新台阶。 1、首先，我园本着“搞科研、求进展”的态度开展了教科研工作，这学期我们主要是以园为单位，依据我园的实际状况，开学初支配教研组长依据各组教学实践中存在的问题，结合20_年秋季申报的幼儿园集体教学活动中有效提问的实践讨论的县级规划课题的讨论方案，制定了各组的教研工作方案，并按课题讨论方案的要求和教研方案的支配扎实有效地进行课题讨论和教研活动，取得了明显的成效。(注：从老师交的追踪观看记录、集体有效提问的案例分析及教研
13、心得中可以看出。) 2、根据省市县训练主管部门通知的要求乐观组织老师参与了教学案例、训练教学论文的评比活动。 3、乐观组织老师参与各级自制玩教具评比活动。(注：本学期送到教研室参评的八件作品，有四件作品已被选送参与省级玩教具评比。且去年选送的万君的多功能计数器获省级三等奖。 4、今年上半年我园有36名幼儿在“童心杯”全国青少年儿童书画摄影竞赛中分别获得金、银、铜及优秀奖。同时，肖长芬老师在此次竞赛活动中荣获三级优秀园丁奖。 5、胡晓燕老师的论文培育幼儿的有意留意之我见在山西省一级期刊新课程中发表。 (五)强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。 为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和
14、谐的的进展，我园除了一如既往的按纲要要求，开学初结合本园实际制定好园务工作方案、老师基本功训练方案、保育整体工作方案、政治业务学习方案;语言、数学组教研方案;各班制定好各科教学方案、保育工作方案和班务工作方案等。为了使各项方案扎实有效的落实，园内检查组加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班老师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比，并坚持在每周一的晨会上通报评比结果，确定成果，指出不足，提出新的工作要求，使各班老师针对实际，查漏补缺，准时整改，实行流淌红旗嘉奖制度，不断激发老师的工作乐观性和主动性。学期末教务处组织测查组，对各班老师各科训练教学、班务
15、工作、常规培育、个人基本功训练等各方面进行全面测查，并要求各岗位老师仔细做好学期末工作总结，积累阅历，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。 (六)平安工作常抓不懈，为幼儿园快速稳步进展保驾护航。 平安工作重于泰山，是学校工作的重中之重，必需警钟长鸣，防患于未然。因此，平安工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时到处讲平安，防平安。一是平日要求各班重视幼儿平安、卫生保健常识训练。二是加强门卫制度及晨检制度，三是加强伙食管理，严把饭菜食品质量关，科学合理支配幼儿的一日膳食，确保师生食品卫生平安。四是做好师生的传染病防控工作，严防传染病的传入。坚持每日晨午检体温测量登记
16、、缺勤缺课追踪登记工作，进一步加强卫生消毒工作。因此，在今年春季节手足口病、腮腺炎等常见传染病在本园没有出现。五是三防措施到位，实行分时间段从楼上、楼下两个平安出口放园的方法，将全园幼儿家进步行分流，特殊是周五家长开放日时园内对家长入园进出路线统一要求，并在各个楼梯口支配人员进行有序的疏导，有效地预防了拥挤，踩踏等担心全事故的发生。六是杜绝家长及闲杂人员进入园内，严防不法分子来园进行破坏活动。七是行政后勤人员连续到指定班级跟班，为班级管理增加力气。八是园内与幼儿家长、班主任、保安、门卫、临时工、实习生层层签订平安责任书。十是形成平安工作领导高度重视，分管领导主抓，班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。通过全园上下的齐抓共管
