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1、撰写人:_日期:_小学数学教师述职报告范文 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作,广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生,尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高，现将近一年工
2、作作个报告: 一、思想方面 认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规,关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业,爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想,急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度,我主要负责四年级的数学课。回顾起来，主要作了以下工作:在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前,贯彻九年义务教育数学教学大纲的精神，认真细致地研究教材,研究学生
3、掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索,尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。 首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起，不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多都是一笔一画写
4、出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持写评语。 针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。 科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材,大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想,作为教师，知
5、识面越广，自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。三、其他方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论，掌握了多媒体课件制作的一些方法。作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还主动协作班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有的贡献。 总之，一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处,弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。 小学数学教师述职报告范文2 我在本任职期内,负责XXX镇X小学五年级数学科教学工作。任
6、现职以来,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针、政策，遵纪守法、关心集体,团结同事，工作勤恳、踏实,尽职尽责，努力提高科学文化知识和教育理论水平,出色地完成了本岗位任务。 在教育教学过程中我认真钻研教材，学习，全面了解每个学生的实际情况，精心设计符合学生实际的教学方法。并根据学生的思维发展特点，多采用直观教学，引导学生对事物进行仔细地观察分析,使他们从直观中获得事物抽象的本质特征。我还注重培养学生多动口、动手、动脑的良好习惯，激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力,抓好“双基”教学,并让学生把所学知识运用到生活中去,提高解决实际问题的能力。由于在教学中我严肃认真
7、并结合实际情况选择灵活的教学方法，不断更新教学手段,所以每次在全镇统一考试中都取得优异的成绩,受到了上级领导的表扬，得到群众的好评。我努力做好培优转差工作。 在教学过程中我根据学生的差异性,因材施教。对于“尖子生”,我教给方法让他们自学，严格要求他们,加大学习量，防止骄傲自满情绪,多让他们做一些智力题、思考题，这样,学习优良的学生就取得了更好的成绩。如上学期参加镇举行的五年级数学竞赛,我班的陈彬同学获得全镇第二名,陈鹏同学获得全镇第五名。在教育过程中,对于班上的“差生”,我没有把他们拒之门外,指责和鄙视他们，而是用一颗真诚的爱心去教育、感化他们,关心他们的身心健康,询问学习情况，家里情况,有目
8、的地和他们一起搞一些活动，了解出“差”的原因，坚持正面教育，挖掘“闪光点”及时表扬，使之树立学习的自信心，克服自卑心理,让差生在班里也有表现自己的机会，并且在班级中成立学习小组,实行“一帮一”活动，让成绩好的学生带动成绩较差的学生,使差生能扬起学习风帆奋力追赶。一分汗水一分收获,经过我的耐心辅导,我所教的班级在每次全镇统考中都取得了优异的成绩,差生转化率达到98%。努力做好学校数学科组工作。 身为学校数学科组长，我认真配合教导处组织各项数学教学活动。团结同事,组织数学科教师一起下班听课，相互交换意见，一起学习,并热情帮助年轻教师把握课堂教学环节，贯彻“双基”教学，提高教学效果。每个学期组织数学
9、竞赛活动，如:口算竞赛,应用题比赛等活动,并奖励优秀学生，以此提高学生学习兴趣,使我校数学教学质量显著提高了。通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点，改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。 小学数学教师述职报告范文3 各位领导,老师们:202X年8月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到xx小学。在新的环境、新的岗位工作一年了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。回顾这学年，我遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生,严格
10、要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材,努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教,务求精益求精，提高自身的素质。现述职如下： 一、思想素质方面 本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守，谦虚谨慎。面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。“德高为师,身正为范”，为人师表，以德为首。衣着得体，语言规范,举止文明。关心集体,团结协作。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前,做事在前，业余时间不
11、搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 二、教育方面 在本年度中,我担任五年级的班主任。在教育实践过程中,我不放松日常的每个细微环节，以人为本,教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心灵，对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓励,这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作。在班主任管理工作中，我更是以求实创新,精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育,自我教育，养成教育,心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中,在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等
12、改革试验。此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈、手语，做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。 三、教学方面在一年的教学实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面，教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情
13、境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃,不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下,班上的数学成绩终于有了飞跃的进步，获得了可喜的成绩以及丰硕的奖励。当然，这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的
14、! 四、教研方面作为一个刚踏入岗位的新老师,我各方面经验都不足。为了提高自己的课堂教学能力，我积极参加集体备课上课听课研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课，每听完一节课后及时的予以点评,肯定我们教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法,就这样,我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师,我也常常去有经验的老老师那听课,学习经验。积极参加班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教学比赛，并取得了第二名的好成绩。 五、辅导青年教师方面 开学初我和刚踏上岗位的xxx老师同住，我参加工作还只有几年的时间，在各方面都存在不足,因此，在工作上我和她是互帮互助,共
15、同进步。平时在办公室几乎每天开展相互交流,在教育教学工作中，我能主动热情地帮助xx老师,如何进行备课、上课、批改学生作业。在上课中我们一方面通过相互听课，指导教法，另一方面在上课前我们经常互相讨论怎样教学才能起到较好效果等。在作业批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本,但必须做到凡是布置学生做的作业教师必须先做,有布置必须有检查、有批改,有错误学生订正后教师补批，考试测验做到每次批改并简单分析，查漏补缺,及时订正。所以经过一学期的努力工作，我们的教育教学取得一定的成绩。 展望明天，任重道远。我想,在今后的工作中，我会更加努力,我愿倾注我的心，我的情,我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日
16、下埋头种地的农民,面朝黄土背朝天,把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时,让他们粒粒饱满,颗颗归仓。 此致敬礼! 述职人：xxx202X年x月x日 小学数学教师述职报告范文4 各位领导,老师们: 一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己；在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。 1、思想上有了更深入的认识一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友，尊重他们、信任
