山东省高中数学《1.1.2 余弦定理》评估训练 新人教A版必修5

上传人:汽*** 文档编号:513731413 上传时间:2022-12-10 格式:DOC 页数:4 大小:55KB
返回 下载 相关 举报
山东省高中数学《1.1.2 余弦定理》评估训练 新人教A版必修5_第1页
第1页 / 共4页
山东省高中数学《1.1.2 余弦定理》评估训练 新人教A版必修5_第2页
第2页 / 共4页
山东省高中数学《1.1.2 余弦定理》评估训练 新人教A版必修5_第3页
第3页 / 共4页
山东省高中数学《1.1.2 余弦定理》评估训练 新人教A版必修5_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《山东省高中数学《1.1.2 余弦定理》评估训练 新人教A版必修5》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省高中数学《1.1.2 余弦定理》评估训练 新人教A版必修5(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1.1.2余弦定理双基达标(限时20分钟)1在ABC中,已知a9,b2,C150,则c等于()A. B8 C10 D7解析c2a2b22abcos C92(2)2292cos 150147(7)2,c7.答案D2在ABC中,若a7,b4,c,则ABC的最小角为()A. B. C. D.解析cb0,则ABC()A一定是锐角三角形 B一定是直角三角形C一定是钝角三角形 D是锐角或直角三角形解析0,c2a2b20.a2b2c2.ABC为钝角三角形故选C.答案C4已知a,b,c为ABC的三边,B120,则a2c2acb2_.解析b2a2c22accos Ba2c22accos 120a2c2ac.原式

2、为0.答案05在ABC中,若(ac)(ac)b(bc),则A_.解析(ac)(ac)b(bc),a2c2b2bc,即b2c2a2bc.cos A.0A180,A120.答案1206在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且cos A,a4,bc6,且bc,求b,c的值解由余弦定理a2b2c22bccos A,16(bc)22bcbcbc8,又bc6,bc,解方程组得b2,c4或b4,c2(舍)b2,c4.综合提高(限时25分钟)7在ABC中,B60,b2ac,则三角形一定是()A直角三角形 B等边三角形C等腰直角三角形 D钝角三角形解析由余弦定理b2a2c2ac,a2c22ac0,(a

3、c)20,ac.B60,AC60.故ABC为等边三角形答案B8在ABC中,AB5,AC3,BC7,则A等于()A. B C. D15解析cos A,|cosBAC53,故选B.答案B9在锐角ABC中,边长a1,b2,则边长c的取值范围是_解析c2a2b22abcos C144cos C54cos C.又0C,cos C(0,1)c2(1,5)c(1,)答案(1,)10已知等腰ABC的底边BC2,腰AB4,则腰上的中线长为_解析cos A.设其中一腰中线长为x,则x满足:x24222242cos A20166.x.答案11已知a,b,c分别是ABC中角A,B,C的对边,且a2c2b2ac.(1)

4、求角B的大小;(2)若c3a,求tan A的值解(1)由余弦定理,得cos B.0B,B.(2)法一将c3a代入a2c2b2ac,得ba.由余弦定理,得cos A.0Aa,则BA,cos A.tan A.12(创新拓展)在ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2asin A(2bc)sin B(2cb)sin C.(1)求A的大小;(2)若sin Bsin C1,试判断ABC的形状解(1)由已知,根据正弦定理得2a2(2bc)b(2cb)c,即a2b2c2bc.由余弦定理a2b2c22bccos A,故cos A.又A(0,),A.(2)由(1)中a2b2c2bc及正弦定理,可得sin2Asin2Bsin2Csin Bsin C,即2sin2Bsin2Csin Bsin C,又sin Bsin C1,得sin Bsin C,又0B,C,BC,ABC为等腰的钝角三角形

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号