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1、2011年芜湖市初中毕业学业考试英 语 试 卷第一部分 听力 （共五大题，满分30分）略。第二部分 英语知识运用（共三大题，满分40分）VI. 单项选择。（共20小题，每小题1分，满分20分） 从每小题所给的A、B、C、D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。31. English is _ international language. A. aB. anC. /D. the 答案：B 确立考点：本题考查冠词的用法。试题分析：language 是可数名词，所以它的前面需要有冠词来修饰。international是以元音音素开头的单词，所以用不定冠词an修饰，指事物某一类。句意：英语是一门
2、国际语言。规律总结：冠词是容易出现错误的一类词。冠词是用于名词前、用以说明该名词含义的虚词。现代英语通常将冠词分为不定冠词、定冠词和零冠词三类。不定冠词有a 和 an两种形式，其中 a 用于辅音音素前，an 用于元音音素前；而定冠词只有the一种形式；现代英语中说的零冠词，其实指的就是既不用定冠词，也不用不定冠词的情况。我们要牢记冠词的这些基本用法。知识点：0203001004008冠词关键字：不定冠词的用法难度：1年级：020132. Wuhu is a beautiful city. Yes, and I feel _ to live there. A. comfortableB. wor
3、riedC. afraidD. tired 答案：A确立考点：本题考查形容词的词义辨析。试题分析：worried意为“着急的，忧虑的”；afraid意为“害怕的”；tired意为“疲惫的”；comfortable意为“舒适的”。根据句意可知选项A为正确答案。规律总结：英语中有很多形容词的含义容易混淆，这也是考试常考的一部分内容。在平时的学习中我们要注意积累，掌握常用形容词的词义与用法以及它们相互间的区别。知识点：0203001004006形容词关键字：形容词的词义辨析难度：3年级：0202;020333. _ do you clean your room? Every day. A. How
4、longB. How manyC. How oftenD. How soon 答案：C确立考点：本题考查特殊疑问句。试题分析：How long 意为“多长”，是对时间或距离提问；how many指多少，主要提问可数名词的数量；how often指每隔多久，主要提问频率；how soon指再过多久，主要提问表示将来的一段时间的量。根据答语every day可知是对频率提问，故C为正确答案。规律总结：how构成的特殊疑问词短语经常会被考查到。How 表示如何，询问手段、方式、工具以及程度等。How old：多大，询问年龄，例如：How old is Jims little brother? How
5、 many/much：多少，询问数量，例如：How many birds are there in the tree? How far：多远，询问距离，例如：How far is it form your home to school? How long：多长，多久，询问时间的长度或距离，例如：How long will you stay in Beijing? How often：多长时间按一次，询问频率，例如：How often do you go to see your grandparents? How soon：多久，询问时间，例如：How soon will you come ba
6、ck? 频率副词：表示动作发生的频率，例如：never, sometimes, often, usually, always.知识点：0203001004014疑问句关键字：特殊疑问句难度：3年级：020134. Dont be afraid of new words. You can _ in the dictionary. A. look at themB. look for themC. look them upD. look them over 答案：C 确立考点：本题考查动词词组辨析。试题分析：look at 意为“看”；look for意为“寻找”；look up意为“在（工具书）
7、中查找”；look over意为“检查，察看”。根据句意：不要担心生词，你可以在字典中查找它们。故C为正确答案。规律总结：动词短语的考查形式主要有4种，是同一个动词与不同介词搭配，辨析各个短语的差别如put out, put on;是辨析不同的动词与同一个介词搭配后构成的不同动词短语，如look out, take out;是动词短语中出现代词的辨析，如look it over, look it up 等；是多重动词短语的辨析，如catch up with, come up with; 等。做好此类题目的关键在于依据动词的基本意思，结合介词的含义，判断动词短语的表面意义或引申意义；然后按照题干
8、出现的语境，再结合选项进行选择。知识点：0203001004009动词关键字：动词辨析难度：3年级：020135. Remember to turn off the lights when you leave the room. _.A. OK. I willB. No, I wontC. It doesnt matterD. I know that 答案：A确立考点：本题考查祈使句。试题分析：祈使句的动作通常是表示将来发生的动作，所以回答祈使句时，一般用will或wont。根据句意：当你离开房间时，记得关灯。可知A为正确答案。规律总结：我们常常用祈使句以表达命令、要求、请求、劝告等。这种句子
9、结尾处通常都是句号，但也有时用感叹号以表示此指令不可违抗。主语是 you 但经常省略。也可将 you 或其他代表听者的字说出来以表示区分。祈使句的动作通常是表示将来发生的动作，所以回答祈使句时，一般用will或wont。知识点：0203001004013祈使句关键字：祈使句难度：3年级：020136. Must I go through the radiation (辐射) check when I come back from Japan at the airport these days?Yes, you _. A. canB. mayC. mightD. must 答案：D确立考点：本题
10、考查情态动词。试题分析：情态动词must意为“必要”时，引导的问句的肯定回答用must。所以本题选D。句意：-这些天我从日本回来时在机场必须进行辐射检查吗？-是的，必须要检查。规律总结：Must表示“必须”、“一定要”可用于肯定句、否定句或疑问句；用于否定句时，mustnt 的意思是“一定不要的意思是“”、“不能”，而不是“不必”。如：You must finish it today. 你一定要在今天完成它。You must see the doctor. 你一定要看医生。Must you go so soon? 你一定得这么早就走吗?We mustnt think only of ourse
11、lves. 我们可不能只考虑自己。知识点：0203001004009动词关键字：情态动词难度：3年级：020137. Funtawild Adventure is very popular and _ tourists visit it year by year. A. more and moreB. fewer and fewerC. less and lessD. more or less 答案：A确立考点：本题考查形容词比较级。试题分析：本题中用到了“比较级+and+比较级”结构，意为“越来越”。tourists是可数名词，可排除C，因为less 用于修饰不可数名词；根据句中的Funta
12、wild Adventure is very popular可判断出A为正确答案。规律总结：“比较级 + and + 比较级”或“more and more +原级”表示“越来越”如：It becomes warmer and warmer when spring comes.春天来了，天气变得越来越暖和了。It is getting cooler and cooler.天气越来越凉爽。The wind became more and more heavily.风变得越来越大。Our school is becoming more and more beautiful.我们的学校变得越来越美丽
13、。知识点：0203001004006形容词关键字：形容词比较级和最高级难度：3年级：020238. China develops so fast. Thats true. It _ a lot already. A. changesB. changedC. will changeD. has changed 答案：D确立考点：本题考查动词的时态。试题分析：句意：中国发展如此迅速。是呀。它已经发生了很大的变化。表示发生在过去对现在仍有影响的动作。所以，判定为现在完成时。故选D。规律总结：现在完成时主要强调过去发生的动作对现在造成的影响，或过去发生的动作还未结束，一直持续到现在或将来，重点在于对现
14、在的影响。现在完成时常与already（已经），just（刚刚，正好），ever（曾经），never（从来，也不；从不），before（以前），yet（仍然）等连用。现在完成时与一般过去时容易混淆，就是因为它们所表示的动作都发生在过去，但二者又有区别：一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作，说话的侧重点在于陈述一件过去的事情，与现在没有关系；现在完成时表示与现在有关系的发生在过去的动作，它不与表示过去的时间状语（如yesterday, last week, a moment ago等）连用。知识点：0203001004009动词关键字：动词的时态难度：3年级：02023
15、9. I often have hamburgers for lunch. Youd better. Its bad for you _ too much junk food. A. eatB. to eatC. eatingD. ate 答案：B确立考点：本题考查动词不定式与it 句型。试题分析：本题考查动词不定式的用法与it 作形式主语的句型。It为形式主语，动词不定式to eat too much junk food 作真正的主语。规律总结：动词不定式作主语时，如作主语的不定式短语较长，常用it作为形式主语，而将真正的主语（不定式短语）放在谓语之后。如：To finish so much housework in a day is impossible.It
