教育个人工作计划11篇

上传人:好*** 文档编号:513688445 上传时间:2024-05-27 格式:DOCX 页数:29 大小:30.68KB
返回 下载 相关 举报
教育个人工作计划11篇_第1页
第1页 / 共29页
教育个人工作计划11篇_第2页
第2页 / 共29页
教育个人工作计划11篇_第3页
第3页 / 共29页
教育个人工作计划11篇_第4页
第4页 / 共29页
教育个人工作计划11篇_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《教育个人工作计划11篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育个人工作计划11篇(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教育个人工作计划11篇 教育个人工作计划1 新学年,我校将继续贯彻落实县科教局20xx年工作要求,以;为学生的一生奠基;为宗旨,以素质教育为先导,以新教育实验为主要抓手,进一步深化课堂教学改革,进一步加强常规管理,进一步加强校本教研,从而提高教师队伍的专业素质,提高学校教学质量。 一、总体目标: 1、教学质量指标: 、语、数、英、常识学科:基础年级合格率不低于98,优秀率不低于90,毕业年级争二夺一。 具体学科的要求: 语文:扎扎实实地提高学生的听说读写能力,加强学生写字教学,培养正确的书写习惯;加强朗读的训练,提高朗读水平。要加强对课外阅读的指导,开展丰富多彩的读书活动;要注重学生课外知识积

2、累。三至五年级要循序渐进的抓要学生作文训练,提供学生写作水平,鼓励学生向各大报刊多投稿,提高学生的语文素养。 数学:要进一步重视学生计算能力、实践操作能力的培养,要特别关注学生数学思维的训练,强调学以致用,加强数学与生活的关系。 英语:严格按照英语课程标准实施教学。三、四年级学生必须学习正确书写英语单词,练习拼读单词。五年级要注重培养学生朗读能力和英语口语会话能力,本学期末学校要组织各种形式来测平。 音乐:全体学生会唱中华人民共和国国歌,二至五年级学生会唱中国少年先锋队队歌。教师必须按进度完成本学期的教学任务,一、二年级学生要至少会唱本册教材要求歌曲总数的80%,把表演唱作为教学重点。三至五年

3、级要至少会唱本册教材所有歌曲的60%,并按要求学习简单的乐谱、节奏知识,学期末测评。 体育:一、二年级以体育游戏为主,三至五年级逐步加大训练力度,做好体育达标工作。学习一些健康知识。学习简单的体育舞蹈。 做好乒乓球队的训练工作。 美术:一、二年级以儿童画、创作绘本故事为主,三至五年级学习简单的美术知识,期末将通过作画、考试两方面测评。 电脑:二至五年级学生必须学会浏览学校网页,三年级以上学生必须学会发帖回帖。三年级以上学生练习打字、电脑作画。并学习简单的电脑知识。 2、课题目标: 全面推进新教育实验的核心课程、晨诵、午读、暮省、儿童生活方式。 构建有效课堂,向四十分钟要质量。减轻学生负担。 二

4、、具体措施: 1、加强常规管理,夯实双基。 严格执行教学计划,确保良好的教学秩序。要严肃执行教学计划,开足、开齐、开好计划规定的课程。坚持专课专用,教师要严格按日课表上课,不得任意停课,无特殊原因不得调课。教师要按时上、下课,按时放学,严禁拖堂、集体补课,作业布置要适量。教师各类外出学习听课活动,原则上应自行提前调好课。对于临时安排的课,各教师应从大局考虑,积极承担。教务处将通过各种途径进行检查,保证教学计划的严肃执行。 、把好备课关。 严格要求各备课组实行集体备课,定准教学目标,要凸显新课程理念,要注重重点、难点的突破,选好教学方法,巧设课堂练习,课后做好自我反思,教务每周不定期至少抽查一次

5、。 提高课堂效率。 上课必须人人带教案,按时上下课,充分利用40分钟进行有效教学,做到教学思路清晰,语言精练,突出重点,突破难点。课堂教学要面向全体学生,积极引导学生进行自主性学习、合作性学习,做到;堂堂清;。教务不定期检查教师上课情况。学校每周不定期推门听课不少于3节次。 作业管理。作业布置形式多样,数量适当,少一些机械记忆和重复操练、多一些兴趣激发、能力培养和情感体验的作业。针对学生的实际情况,教师可尝试分层布置作业,让基础好的学生;吃得饱;,基础较差的学生也;吃得了;。课外作业的布置要注意学科间的合作与平衡。作业批改要符合要求,要注重学生书写质量,倡导使用激励性评语,激发学生学习的自信心

6、。作业批改中尤其要加强对学生改正后的复批,要注重通过作业发现问题,解决问题,及时调整自己的教学方法。 辅导。各教师要根据本年级的实际情况,继续切实抓好分层辅导与;配优补差;工作,要针对学习基础不同的学生早作安排,实施有计划、有步骤、有目标的课外辅导,辅导要讲质量、重实效。可充分利用学生资源,做好辅导工作。 深化教学研讨 本学期教研主题为;构建有效课堂;。 A、各教研组制定出切实可行的教研计划。根据本学期逐月研讨重点确定每次的教研内容。 B、各备课组实行;三级研讨;教研模式,从两单元中选定一课作主题,实行集体备课第一人讲,听课研讨;第二人讲,听课研讨;第三人讲,听课研讨。备课组长做好记录。 C、

7、教师要加强自我反思,注重经验积累及典型案例的分析,学年末就;有效课堂研究;写一篇教学论文。 2、全面推进;晨诵、午读、暮省;儿童生活课程。 开设晨诵课、读书课、阅览课、读写绘实践课,让师生享受一种回归朴素的教育生活。 为每个年段的学生寻找此刻他最适合的童书,倡导师生之间、亲子之间共读共写,共同生活,让教育者和受教育者共同成长。 3、教师专业化发展。 成立圣人涧小学教师专业发展共同体。 号召教师围绕自己的日常教育教学生活进行专业阅读,每学期至少读两本教育教学类书籍,并记好读书笔记。本学期教师必读书目为:共读共写,共同生活 学校是一段旅程 教育先锋者档案。 自选一本关于学科方面的教育教学书籍。 教

8、师全员参与写教育教学随笔,做研究型教师,对自己的教学行为、教育现象深入反思和分析,不断提高自己的业务水平。 教育个人工作计划2 新年伊始,万象更新,我们又迎来了新的学期,根据校工作计划,年组工作计划,本学期我的个人工作进行了如下工作计划: 一、思想方面 思想是指导人的行为的重要因素,良好的思想观念引导人的良好行为,作为一名教育工更应具备良好的思想道德修养,因此我在本学期要更加努力的提高思想觉悟,积极响应学校组织的各项活动,以校为家,爱岗敬业,积极向党组织靠拢,极时向组织汇报思想动态,不断修正的自己的思想,以一名具有良好思想、良好品质的教育者工作在教育工作岗位上。 二、教育教学方面 教师是学生的

9、领路人,是学生的辅助者,是能在学生摔倒时鼓励他,在学生成功时鞭策他的教者和朋友,在学习中把深奥的知识简单化让学生容易消化,在生活中帮助学生提高学生的道德品质自身素质,使学生能够在学校学习生活中茁壮成长,能够走出校园时很快的适应社会这个大舞台,这就需要教师有良好的文化专业知识,全面的生活常识,积极的生活态度来感染学生,为了具体多方面的知识我会利用课余时间进行知识的积累,向各科教师求知,使得学生在体育课中不知学到体育知识锻炼了身体,也能更好的温故知新,达到良好的学科整合。使学生课中想学乐学,积极的调动学生的学习积极性,根据学生的兴趣爱好,良身制定教学方法,让每个学生都能感觉到自己是学习的主人。 三

10、、体育训练 作为一教师,为迎接全市中小学运动会,并在会上取得优异成绩,我科学选材,科学训练,制定科学的训练计划,并和班主作、家长、及学生本人及时进行思想沟通,使学生能够全身心的投入到训练中也文化课中也学习得积极主动,在训练的同时得到家长和班主任的大力支持,让学生没有思想顾虑的进行训练并取得好的成绩。 四、其它方面 遵守学校的规章制度,爱校爱生,团结同事,认真做好份内工作,对于学校安排的其它工作也会更好的完成,不报怨,不抵触。真正做到以校为家。 以上是本学期的工作计划,我会在工作中更加努力,使自己不断提高,成为一名出色的教育工。 教育个人工作计划3 素质教育的推进,使人们逐渐认识到艺术教育在提高

11、与完善人的素质方面所起的独特作用。新课程必然导致音乐学科教育教研工作应适应新时期的要求,进行整体改革。 在过去几年中,我在领导的指导和支持下,狠抓音乐学科课堂的教学和师资培训,并且大力开展学生的课外艺术活动,通过教学研讨、集体备课、联动听课、会课、评优等活动,切实加强了音乐学科的计划性和课堂教学效益。我积极参加学校校本教研与科研活动。20xx年课题小学低段音乐体验教学的实践研究被鹿城区结题,20xx年主动参与主动倾听获区论文3等奖,20xx年课堂小天地课外大舞台获区论文二等奖,20xx年蹲下来,听听花开的声音获区论文3等奖,20xx年优质课天鹅获区三等奖,20xx年优质课我是小音乐家获区三等奖

12、,20xx年心理案例片片真情牵引他走出自弃的围城获区三等奖,20xx年案例放飞心中的春天获区三等奖,20xx年预料之中、意料之外案例获区三等奖。在社团工作中我也是非常的认真与仔细,20xx年获优秀指导师二等奖。20xx、20xx、20xx年均获优秀指导师三等奖。 但是,我校艺术教育教学工作仍存在许多不足与缺憾,具体表现为: 1、教科研工作缺乏评价、检测手段,作为支撑教科研工作的课题研究,未得到全面展开。 2、本课程的开发还不够,利用现代教育技术及网络技术进行学科教学有待完善。 3、学生的.艺术素养有待提高。学生的人文精神和审美能力及有健全的人格有待进一步培养。通过艺术教育使学生对艺术的内容和现

13、象、创作方法和过程及艺术在社会中的价值与作用有基本了解,且具备基本的艺术态度。 在未来的工作中,我们将在继续发扬传统、刻实求新的基础上,加大艺术科研力度。根据艺术学科的特殊性,实行现代教学技术及学科专业知识及技能分层培训,使我们的音乐教师成为适应新世纪艺术教育教学的专家型教师。 一、发展目标: 教师专业素养的提高: 1、为了促使自己在专业水平上一台阶,我认真参加各种比赛,并取得优异成绩。 2、认真参加各类教育机构组织的培训,提高音乐教师的专业素养。 3、根据艺术学科的特点和新课程对教师的要求,推行学术和专业型教师的评价体系,发挥音乐教师的各自特长。 4、在名师班学习各种常规教研的特色,来强化自

14、身的音乐素养。 学科教育科研的引领: 1、积极参与校级或市级专项课题研究,并体现价值成果。创建我校双语特色教研。建立具有特色的各类音乐社团。 2、加强常规教研制度管理,教研组或备课组活动做到定点、定时、定主题开展,并高质、有效地进行活动。 4、通过组织教师进行校级或市级的教育教学交流,提高教师教科研水平。 提升校园文化,保持学校艺术特色: 1、我校组建了马鞍池舞蹈社团,马鞍池合唱团,切实抓好团员的选拔、组织、排练工作,努力创设出品牌并发扬光大。 二、实施办法: 第一阶段:20xx年20xx年学年 主要措施 1、大力开展音乐教学案例设计研讨与实践,每学期撰写论文一到两篇。 2、每年在学校开设优质

15、公开课一节,积极参加区优质公开课。 4、积极参加市级各项文艺活动演出或比赛:如舞蹈比赛;合唱比赛。 第二阶段:20xx年20xx年学年 主要措施: 1、制定和完善各“工作室”活动制度和规范,使各工作室工作正常、有效运行。 2、加强与兄弟学校和高校的交流与联系,根据教学和研究需要,制定专题,组织教师外出学习取经。 3、积极鼓励、培养学生对音乐的爱好,做到校园到处有歌声,到处有乐器演奏。 教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命.教学之艺,变化无穷,我也将把在名师工作室中所学到的先进经验,理念,辐射到其她教师,大家共同学习研究,取长补短,推陈出新.

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号