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1、幼儿园教学工作总结模板汇总8篇幼儿园教学工作总结模板汇总8篇幼儿园教学工作总结 篇1 光阴匆匆，转眼又是期末了。作为幼儿园教研组的成员，我们深感肩负的责任。如何指导老师进展教育研究，进步保教质量，增强老师自身的素质是本学期我们教研的重点，为此，我们在教研工作中进展了一些探究与尝试活动，下面，我们对本学期的教研工作作个回忆与总结。一、强化日常教学常规管理，促进教学扎实开展。加强常规管理，是落实教训方案的根本保证。因此，我们在开学初，就制定好了本学期的教育教学方案，并且按照方案规定组织教学。坚持听课制度，坚持业务学习，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效的进展。1、要求各班每周五周方案及时上墙，周
2、五下午发教学反应表给家长；2、认真备课，每周一检查教案。3、每月检查各班老师的教玩具制作，教学考核。二、加强学习，全方位进步老师的素质，着力培养老师的才能。1、本学期我园也参加了3名新老师，对于这些新老师，我园以以老带新这样的形式来帮助她们尽快熟悉幼儿园一日教育教学活动。新老师们也虚心向有经历的老师请教，在不断的学习中得到成长。2、根据实际情况，及时发现问题，使其成为教研工作的新起点，一个灵敏的教研打破口。在教研工作中，我们指导和带动老师勤做笔记，学会观察，学会记录，学会反思，学会在司空见惯中发现问题，并顺着这些问题去探究、理论，寻找适宜的解决方法，通过观摩、交流，进一步优化了我园的一日活动。
3、三、协助园长指导老师开展区教委组织的赛课活动。为了让各位理解“什么是说课”“说课的意义”“如何说课”，我组织老师学习了如何说课，通过学习，让老师们认识到说课的重要性以及怎么样进展课前的说课，并且也让老师们学习了怎样听课、评课等，这些活动都为4月份的赛课活动做好了准备。通过这一系列的丰富的学习交流，转变老师的观念和行为，提升了老师们的专业程度。我们4月份的赛课活动，也使新老师们成长很快。四、积极组织各种活动，以研带教，促进幼儿才能进步1、组织老师共同整理和制作各种教具、学具和搜集各类教育资料，定期指导老师更换和增添游戏材料，创设主题教育环境及进展环境评选。在每个活动中，我们尽量调动老师主动参与，
4、共同讨论，使我园的教育活动材料质量有较大的进步。2、在园长的领导下组织了好几个大型活动，如“母亲节”主题活动，“六一”义卖、“六一”汇演活动、家长开放日活动等。在每个活动中，我们尽量调动老师们的主动参与，如全园举行的家长开放日，就是各班老师共同的智慧，让家长全面理解幼儿在园生活，也全面的看到老师的工作，幼儿园的教育。本学期，我们虽然获得了一定的成绩，但我们会以更高的标准要求自己。下学期，我将结合本园的现状，结合实际情况出发，制定适合我园的园本教研活动。以上是本学期的教研工作总结，在保教与理论工作中还存在一些问题如:1、2、3、 主题活动中老师如何有效拓展幼儿的经历？ 如何使每一个环节更丰富和有
5、效？ 如何在教研活动中多关注不同层次老师研究才能进步，采取有效途径帮助老师在学习借鉴中获得提升一些新的经历等。以上问题有待我们以后的教学研究中寻求有效方法与策略加以改良与提升。Xxx幼儿园20xx年6月25日幼儿园教学工作总结 篇2 本园共有女老师十八人，在校领导及园主任的带着下，按照上级有关工作精神，结合本园的实际情况，认真开展了各项保教活动，获得了一定的成绩，特别是在进步老师政治思想、业务素质等方面成绩显著，充分发挥了老师教书育人、奉献社会的重要作用。现就以下几方面汇报一下我园近年来所做的一些工作：一、扬良好师德，塑美妙心灵我园老师在学校领导的统一组织下，坚持每周参加政治、业务学习，理解了
6、当前教育形势，知道了如何当好一个优秀的幼儿老师，这一系列的学习活动为老师投身幼教工作打下了扎实的理论和思想根底。我园的老师都能处理好与同事、幼儿、家长三者之间的关系，做到亲同事，爱幼儿，近家长。建园十年来，从未发生过诸如同事间争吵等伤和气的事，同事间相处和睦融洽、互敬互爱、互帮互助，哪位老师生病或怀孕消费了，我们总会全班人马集体去探望，送上一只花篮或礼品，表示我们大家的问候。有一次，有位老师不幸夜路遭劫，全园老师再次伸出援助之手，纷纷捐款，使她减少了不少经济损失。这是一个多么温暖的大集体啊！我们不仅亲同事，更保护自己的学生。开学初，新入园的小班幼儿哭闹不止，是我们的老师左手拉一个、右手抱一个，
7、去抚慰、亲近这些伤心的孩子，并想出各种方法来吸引、教育他们，终于，1个月后，听不到孩子的哭声了，听见的只有欢歌笑语。大班的陆光超驿小朋友因肠胃不适，在上厕所的路上将大便大在了裤子上，而且量很多，许多脏物从裤管中渗漏出来。当时刚工作一年的龚莉莉老师不怕脏臭，耐着刺鼻的气味认真地给他擦洗干净，没有一句责备的话，使得惊慌的孩子得到了抚慰，当家长得知这一情况后，由衷地感谢我们的老师。当我们一次次向幼儿付出的同时，也赢得了家长一颗颗对我们理解、尊敬的心。我园的老师能与家长在教育上做到亲密联络，各位老师都是家教知识的宣传者，每学期二次的家长学校，老师们都能精心准备教材，修改家长答卷。每次的接送时间，总有许
8、多家长围着老师询问各种问题，而我们的老师总是顾不上一天的疲劳，耐心地答复家长的提问。有时照顾班的孩子没人来接，老师便骑着车将孩子送回家，有时孩子送不到家长手中，老师会将孩子领回家中吃完晚饭后，再联络送回去。这样的师生关系总令家长称道不已。我园的老师们还积极参加各种募捐、救助活动，屡次向“希望工程”及贫困山区的孩子伸出援助之手。二、精教学业务，钻教研方法我们坚信一个幼儿园教学程度的上下，大多取决于老师业务素质程度。因此，我们在具备了合格的幼师学历后，全园40周岁以下的老师全部参加了幼师大专的函授学习，目前53%的老师已获得了大专学历，这为她们更好地进步教学程度打下了扎实的理论根底。不错的幼儿园每
9、学期都安排老师去上海、苏州等地听课取经，及时吸收外面的教改经历，更新教育观念。我们每学期都上好教研课、汇报课、示范课，教科研气氛活泼。我园已申报了市级立项课题，每周组织课题组老师学习12小时，开展好教研活动，使老师不断钻研教材教法，力争使教学程度更上一个新台阶。十月份，我市计生系统有一行_朋友要参观我市幼儿园，经过几番考察，选中了我园作为参观对象，_朋友在看了我园小朋友的半日活动后，个个都兴致勃勃，有的甚至与小朋友一起参加了游戏。这次活动受到了_友人及市领导的好评，这是我园的骄傲，也是我们每位老师的荣耀。在巧手育新苗教育环境创设中，老师又无私地奉献了许多休息时间，看着孩子们在我们创设的邮电局、
10、美食林、健身房等社会活动区域中快乐游戏的身影，我们感受到了收获的喜悦。三、得喜人成绩，攀更高山峰我们是一个团结进取的集体，在市教委组织的各类比赛中，我们历年都能得到较好的成绩。如历年的六一幼儿文艺会演节目，我园根本上都得一等奖。幼儿老师的单项技能比赛中，陆建莲老师获全市钢琴弹唱一等奖；顾晓莉老师的硬笔书法获全市一等奖；袁迎春老师的教育活动设计评比获全市一等奖；在今年的教育环境创设中再一次获得了一等奖。我园不少老师在优秀论文、自制电教软件、活动设计、创造性绘画全市比赛中也分别获得一、二、三等奖；我园青年老师还积极参与其他一些文体活动，如与姐妹园进展了排球友谊赛，编排舞蹈节目秋实等参加市级演出。振
11、兴幼教的道路是漫长的，我园全体老师将再接再厉，发扬团结拼搏、乐于奉献的精神，向更高的目的前进！值此评选活动之际，我代表我园全体老师向各位同行学习、致敬，愿我们共同携起手来，共同建立幼教事业美妙的明天！幼儿园教学工作总结 篇3 在孩子们的欢声笑语中，新的.一年降临了，本学期的工作也即将完毕。我班老师在领导和同事们的支持与配合下，圆满完成了各项工作。现将本学期教学工作总结如下：一、保教并重，加强幼儿生活自理才能及教学常规的培养。1、在生活自理才能的培养上，我们把重点放在在培养幼儿自我效劳的才能上。托班的幼儿刚入园，生活自理才能差，而且对幼儿园的生活还不适应，生活习惯还没有形成。在与家长的沟通中我们
12、得知：幼儿的许多事情是由家长包办代替的。因此，托班的生活课程是非常必要的，我们在日常教学与生活中非常注重幼儿生活习惯的培养，针对托班幼儿的特点，我们尝试运用了多种方法来培养幼儿的生活习惯，经过我们一学期的努力,大局部的幼儿都养成了良好的生活习惯，并在自理才能等各方面有了一定的进步。我们采取了以下几点做法：1采用灵敏多样的方法培养幼儿良好的饮食习惯。在开学初，由于幼儿需要适应期，我们也不要让孩子对幼儿园产生恐惧，所以，我们不限制孩子的一些习惯如：胃口小的孩子饭量不勉强，挑食的孩子不责怪，不强行制止，而是顺其自然，逐步引导，在孩子有进步的时候多给予夸奖和鼓励。我们还为幼儿创造一个良好的进餐环境，通
13、过讲故事、念儿歌等方法教育幼儿在吃饭的时侯幼儿不讲话，专心进食，老师随时巡视，发现幼儿吃完饭时就小声问幼儿是否添饭，并通过情景表演，幼儿细嚼慢咽，不狼吞虎咽，以进步幼儿的进餐质量。幼儿正确使用餐具：一手扶碗，一手拿勺子，以及用正确的姿势吃饭。2结合生活故事培养幼儿良好的卫生习惯。幼儿在进餐前、户外活动后、大小便后，要幼儿洗手，但是幼儿还不是很会洗手的步骤和方法，老师就结合儿歌，幼儿洗手的步骤方法：先用清水冲一冲，再用肥皂抹一抹，两手穿插搓一搓，小手转一转，清水冲干净，甩一甩，擦一擦，我的小手真干净。让幼儿在学会儿歌的同时，也学会了洗手的步骤和方法。3观察孩子，在此根底上减少对孩子的限制、勉强，
14、培养幼儿良好的睡眠习惯。在入园初期，我们不限制孩子的一些原有的睡眠习惯，而是顺其自然，待到他们情绪稳定了以后，我们才逐步确立行为规那么。我们还为幼儿创造了良好的睡眠环境，幼儿的午睡室，我们经常开窗通风、对流，保持室内空气新颖，幼儿睡觉时我们会拉上窗帘，使室内光线暗淡些。我们还结合儿歌，教育幼儿睡觉时要盖好被子，小手放放好安静入睡。二、在教育教学中，促进幼儿各方面的开展。1、德育方面幼儿时期是儿童个性形成的重要时期，具有很大的模拟性和可塑性，最容易受外界的影响。俗语说，嫩枝易弯也易直。孩子将来长大成为什么样的人，很大程度上取决于儿童时期的教育。正因如此，我们把德育工作放在首位，使幼儿一入园向老师
15、问好开场，教育幼儿尊老爱幼，团结同伴、谦让有礼，爱父母、爱老师、爱幼儿园、爱祖国。也是从这时起一点点的改掉幼儿自私、无理，霸道的个性。让他们一点点的融入幼儿园的大家庭，让他们知道爱身边的每一个人，同时也知道谅解别人。但是，由于如今的幼儿都是独生子女，家长比拟比拟溺爱孩子，这给德育工作带来了一定的难度，因此要家园合作，共同教育，进步幼儿的各方面的素质。2、语言方面首先，培养幼儿的听话才能，在老师讲话时，幼儿能安静的听，并能听清楚老师的简单指示并照着去做。然后，培养幼儿说话才能，在课上答复下列问题时，对于胆小的幼儿让其大胆点、声音大点，并及时给予鼓励表扬。在上课时，注意幼儿能否完好的讲述一句话。3
16、、体育方面注重开展幼儿体质，促进动作协调开展，学会一个跟着一个走，不乱跑，学会四散跑。在一定范围内跑，学会原地纵跳、兔跳，学习了简单的模拟操和律动。4、科学方面培养对周围事物地兴趣，初步教幼儿学习了使用感官感知事物，开展了幼儿地观察力。理解了手、脚及五官地用处，根本掌握了常见水果、植物地名称。学会了区别1和许多，圆形、方形，认识了红色和黄色，学会了比拟物体的大小。5、艺术方面首先培养幼儿对音乐的学习兴趣，激发幼儿参加音乐活动的兴趣，学习了各种歌曲，学习了简单的歌表演。在美术活动中，通过手指点画、拓印画、撕纸等活动激发了幼儿参加美术活动的兴趣，感受到其乐趣。本学期为了使幼儿安康、愉快的成长，使幼儿能在德、智、体、美等各方面和谐开展，我们全体保教人员齐心合力，耐心教育，精心照顾，幼儿的各方面在不同程度的根底上都有了进步。幼儿园教学工作总
